本发明涉及教育资源的制作方法领域,具体涉及一种教育资源的制作方法。
背景技术:
网络教育是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,教育资源的好坏直接关系到学习者的学习情况。
技术实现要素:
本发明的目的是针对现有技术存在的不足,提供一种教育资源的制作方法。
为实现上述目的,本发明提供了一种教育资源的制作方法,包括以下步骤:
步骤1:在服务器中搭建教育资源系统软件运行的基础平台,安装教育资源系统软件;
步骤2:在服务器中创建教育资源数据库,设置教育资源系统软件登录数据库的账户并设置web链接,在教育资源数据库中添加教育资源应用池,以制作教育资源的载体;
步骤3:向数据库中添加教育资源和允许的用户登录名。
进一步的,所述教育资源包括视频资料、音频资料和文档资料。
进一步的,所述视频资料、音频资料和文档资料分别根据其类型及内容进行分类。
进一步的,所述教育资源数据库中还添加有考核试卷,所述考核试卷与视频资料、音频资料和文档资料的内容相对应,每一考核试卷均设置所对应的资料的结尾处,所述教育资源系统软件设置对考核结果进行评分,并控制呈现考核结果。
进一步的,所述数据库包括oracle、sybase、db2和sqlserver数据库。
有益效果:采用本发明方法制作出的教育资源,可供学习者在获取权限后根据其需要分类学习,学习完每一类内容后可直接考核,以自行检查该段内容的掌握情况。
附图说明
图1是教育资源的制作方法的流程图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例,进一步阐明本发明,本实施例在以本发明技术方案为前提下进行实施,应理解这些实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。
如图1所示,本发明实施例提供了一种教育资源的制作方法,包括以下步骤:
步骤1:在服务器中搭建教育资源系统软件运行的基础平台,安装教育资源系统软件。具体的搭建过程主要是安装软件运行所需的基础软件,如.net版本等。
步骤2:在服务器中创建教育资源数据库,设置教育资源系统软件登录数据库的账户并设置web链接,在教育资源数据库中添加教育资源应用池,以制作教育资源的载体。数据库可以采用oracle、sybase、db2和sqlserver数据库。
步骤3:向数据库中添加教育资源和允许的用户登录名。教育资源包括视频资料、音频资料和文档资料。视频资料、音频资料和文档资料分别根据其类型及内容进行分类。
教育资源数据库中还添加有考核试卷,考核试卷与视频资料、音频资料和文档资料的内容相对应,每一考核试卷均设置所对应的资料的结尾处,教育资源系统软件设置对考核结果进行评分,并控制呈现考核结果。
以上所述仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,其它未具体描述的部分,属于现有技术或公知常识。在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。