一种卡接式学生管理用学生定位记录仪的制作方法

本实用新型涉及学生管理技术领域，更具体的说，尤其涉及一种卡接式学生管理用学生定位记录仪。

背景技术：

随着高校教育质量标准的提高，在校学生人数的日益增大，而学生在校期间的安全一直是各大学校非常重视的，为了确保高校学生在校安全，不沉溺网吧或非节假日外出不归，需要对学生进行严格的管理，限制学生在校期间的非正常活动。

现有的学校通常是通过带有学生个人信息的学生证、校牌或一卡通等来识别、辨别学生身份的，控制学生进出校门，但由于学校内学生人数众多，无法得知学生的具体去向以及何时离校、是否回校，因此经常会发生学生偷偷逃离学校且不按时回校等状况，老师也无法得知学生的具体位置，存在较大的安全隐患，而市面上带有gps定位功能的学生定位记录仪大多为卡式结构，通过内部安装的gps芯片以及sim卡实现定位，但是大多为学生定制的，学生的信息是印制在记录仪表面的，只能单一人员使用，无法进行信息的替换，学校投入成本较高。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，以解决上述背景技术中提出的现有的学校通常是通过带有学生个人信息的学生证、校牌或一卡通等来识别、辨别学生身份的，控制学生进出校门，但由于学校内学生人数众多，无法得知学生的具体去向以及何时离校、是否回校，因此经常会发生学生偷偷逃离学校且不按时回校等状况，老师也无法得知学生的具体位置，存在较大的安全隐患，而市面上带有gps定位功能的学生定位记录仪大多为卡式结构，通过内部安装的gps芯片以及sim卡实现定位，但是大多为学生定制的，学生的信息是印制在记录仪表面的，只能单一人员使用，无法进行信息的替换，学校投入成本较高的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，由以下具体技术手段所达成：

一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，包括：底座、蓄电池、充电接口、盖板、电路板、gps芯片、sim卡卡槽、插板、挡块、弹簧、学生卡、插槽、滑块、手柄、导柱、侧导柱；所述蓄电池嵌入安装在底座的内侧，且盖板扣合安装在蓄电池的上方，盖板与底座通过螺钉固定连接；所述充电接口开设在底座的底部；所述电路板通过螺钉固定安装在盖板上，且gps芯片、sim卡卡槽设置在电路板上；所述插槽开设在底座的顶端；所述插板卡合安装在底座上，且学生卡插接安装在插板的内侧；所述挡块嵌入安装在插板的底部；所述挡块由滑块、手柄、导柱、侧导柱组成；所述手柄位于滑块的底部，且手柄与滑块为一体式结构；所述导柱位于滑块的后侧，且导柱与滑块为一体式结构；所述侧导柱位于滑块的两侧，且侧导柱与滑块为一体式结构；所述弹簧套入安装在导柱的外部。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述插板由透明塑料板制成，且插板的内侧设置有用于容纳学生卡的槽体，插板的底部开设有用于容纳挡块的矩形滑槽，并且插板的后侧设置有用于与底座卡合的矩形环状凸起，所述凸起的外壁上设置有直角梯形状的凸起。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述插板的底部开设有用于容纳侧导柱的长圆形滑槽，侧导柱插接安装在所述滑槽的内侧，且挡块通过侧导柱设置为滑动装置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述滑块为呈直角梯形状的板状结构，且滑块的顶端面与学生卡的底端面抵接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述弹簧的一端与滑块抵接，弹簧的另一端与插板的内壁抵接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述导柱的端部贯穿插板的侧壁。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种卡接式学生管理用学生定位记录仪所述gps芯片的型号为ublox7020。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型插板由透明塑料板制成，且插板的内侧设置有用于容纳学生卡的槽体，插板的底部开设有用于容纳挡块的矩形滑槽，并且插板的后侧设置有用于与底座卡合的矩形环状凸起，所述凸起的外壁上设置有直角梯形状的凸起的设置，便于观察内侧学生卡上记录的学生信息，方便卡合固定，方便安装，且插板通过卡合方式与底座固定在一起牢固性强，方便拆卸，方便电池以及sim卡的更换。

2、本实用新型插板的底部开设有用于容纳侧导柱的长圆形滑槽，侧导柱插接安装在所述滑槽的内侧，且挡块通过侧导柱设置为滑动装置，滑块为呈直角梯形状的板状结构，且滑块的顶端面与学生卡的底端面抵接，弹簧的一端与滑块抵接，弹簧的另一端与插板的内壁抵接，导柱的端部贯穿插板的侧壁的设置，通过插板与学生卡的抵接对学生卡进行固定，而插板通过滑动方式开启与闭合方便学生卡的更换，侧导柱及导柱均起到限位作用，防止插板在滑动过程中发生偏移，弹簧对插板起到回弹、复位的作用。

3、本实用新型通过对学生管理用学生定位记录仪的改进，具有结构设计合理，方便安装与拆卸，方便开启与闭合，方便学生卡的更换，操作简单，实用性强的优点，从而有效的解决了现有装置中出现问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的后侧结构示意图；

图3为本实用新型的剖切面结构示意图；

图4为本实用新型的底座结构示意图；

图5为本实用新型的底座内部结构示意图；

图6为本实用新型的插板结构示意图；

图7为本实用新型的插板截面结构示意图；

图8为本实用新型的挡块结构示意图。

图中：底座1、蓄电池2、充电接口3、盖板4、电路板5、gps芯片6、sim卡卡槽7、插板8、挡块9、弹簧10、学生卡11、插槽12、滑块901、手柄902、导柱903、侧导柱904。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图8，本实用新型提供一种卡接式学生管理用学生定位记录仪的具体技术实施方案：

一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，包括：底座1、蓄电池2、充电接口3、盖板4、电路板5、gps芯片6、sim卡卡槽7、插板8、挡块9、弹簧10、学生卡11、插槽12、滑块901、手柄902、导柱903、侧导柱904；蓄电池2嵌入安装在底座1的内侧，且盖板4扣合安装在蓄电池2的上方，盖板4与底座1通过螺钉固定连接；充电接口3开设在底座1的底部；电路板5通过螺钉固定安装在盖板4上，且gps芯片6、sim卡卡槽7设置在电路板5上；插槽12开设在底座1的顶端；插板8卡合安装在底座1上，且学生卡11插接安装在插板8的内侧；挡块9嵌入安装在插板8的底部；挡块9由滑块901、手柄902、导柱903、侧导柱904组成；手柄902位于滑块901的底部，且手柄902与滑块901为一体式结构；导柱903位于滑块901的后侧，且导柱903与滑块901为一体式结构；侧导柱904位于滑块901的两侧，且侧导柱904与滑块901为一体式结构；弹簧10套入安装在导柱903的外部。

具体的，插板8由透明塑料板制成，且插板8的内侧设置有用于容纳学生卡11的槽体，插板8的底部开设有用于容纳挡块9的矩形滑槽，并且插板8的后侧设置有用于与底座1卡合的矩形环状凸起，凸起的外壁上设置有直角梯形状的凸起。

具体的，插板8的底部开设有用于容纳侧导柱904的长圆形滑槽，侧导柱904插接安装在滑槽的内侧，且挡块9通过侧导柱904设置为滑动装置。

具体的，滑块901为呈直角梯形状的板状结构，且滑块901的顶端面与学生卡11的底端面抵接。

具体的，弹簧10的一端与滑块901抵接，弹簧10的另一端与插板8的内壁抵接。

具体的，导柱903的端部贯穿插板8的侧壁。

具体的，gps芯片6的型号为ublox7020。

具体实施步骤：

打开插板8，拆卸盖板4的固定螺钉，将蓄电池2装入底座1内，固定盖板4，将sim卡插入sim卡卡槽7内，扣上插板8，取学生卡11，从插板8的底部插入，学生卡11与滑块901接触时，在压力的作用下，滑块901向外侧滑动，当学生卡11完全插板8内部时，滑块901在弹簧10的弹力作用下回弹，对学生卡11进行限位、固定，防止学生卡11掉落，学生卡11为塑料卡片，学生卡11上记录有学生的详细信息，学生卡11安装完毕后，将挂绳的端部插入插槽12，缠绕后即可进行佩戴。

综上所述：该一种卡接式学生管理用学生定位记录仪，通过插板由透明塑料板制成，且插板的内侧设置有用于容纳学生卡的槽体，插板的底部开设有用于容纳挡块的矩形滑槽，并且插板的后侧设置有用于与底座卡合的矩形环状凸起，所述凸起的外壁上设置有直角梯形状的凸起的设置，便于观察内侧学生卡上记录的学生信息，方便卡合固定，方便安装，且插板通过卡合方式与底座固定在一起牢固性强，方便拆卸，方便电池以及sim卡的更换；通过插板的底部开设有用于容纳侧导柱的长圆形滑槽，侧导柱插接安装在所述滑槽的内侧，且挡块通过侧导柱设置为滑动装置，滑块为呈直角梯形状的板状结构，且滑块的顶端面与学生卡的底端面抵接，弹簧的一端与滑块抵接，弹簧的另一端与插板的内壁抵接，导柱的端部贯穿插板的侧壁的设置，通过插板与学生卡的抵接对学生卡进行固定，而插板通过滑动方式开启与闭合方便学生卡的更换，侧导柱及导柱均起到限位作用，防止插板在滑动过程中发生偏移，弹簧对插板起到回弹、复位的作用；通过对学生管理用学生定位记录仪的改进，具有结构设计合理，方便安装与拆卸，方便开启与闭合，方便学生卡的更换，操作简单，实用性强的优点，从而有效的解决了现有装置中出现问题和不足。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。