显示解题步骤的计算器的制作方法

1.本发明涉及一种显示解题步骤的计算器。


背景技术：

2.计算器是一种常用的计算工具，基于不同的需求要求，有进行普通数字计算的普通计算器，还有能进行函数运算的科学计算器。特别是科学计算器其能够进行更为复杂的计算工作，在学校学习、工作办公中发挥重要的计算作用。现有的科学计算器通常基于输入的计算内容，直接显示计算结果，其计算过程数据或直接不进行记录，或者仅在存储器中进行历史记录，并不直接进行显示。如申请公布号为cn104469011a(申请号为201410766925.7)的中国发明专利申请《一种手机计算器的管理方法》，其中公开的手机计算器的管理方法，则在手机计算机的运算截面仅显示计算结果，而根据数据指令和运算指令得到的计算过程和计算结果作为历史记录保存到手机的存储器内。即计算过程在实时计算过程中并不能在运算界面上进行显示，用户需要查看历史记录才能获取计算过程的数据。特别对于还处于学习阶段中的学生来说，不能在进行计算时实时获取计算过程数据，不能很好的进行解题步骤的学习，即使调取历史记录，还需要回忆输入的计算公式，进而与计算过程数据进行匹配，不直观且操作也相对复杂。


技术实现要素：

3.本发明所要解决的技术问题是针对上述现有技术提供一种显示解题步骤的计算器，可在进行一个计算式的运算时，无需通过调取历史数据的方式显示解题步骤内容。
4.本发明解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种显示解题步骤的计算器，包括壳体，设置在壳体内的运算处理器、存储模块，设置在壳体上且分别与运算处理器电信号连接的显示模块、按键模块，所述存储模块与运算处理器电信号连接，其特征在于：运算处理器对于输入的计算式进行运算并获取计算步骤和计算结果，运算处理器控制显示模块显示对计算式的计算结果和计算步骤。
5.为了满足不同的查看需求，运算处理器控制显示模块通过不同的显示页面显示计算结果和计算步骤。
6.优选地，运算处理器控制显示模块同时显示计算式，并且控制显示模块在同一页面显示计算式和计算结果。
7.为了避免影响无需查看计算步骤或者需要思考时间的用户直观获取计算步骤，影响查看效率或者需要思考的需求，运算处理器控制显示模块中用于显示计算结果的页面位于显示计算步骤的页面之前。
8.为了方便提醒用户能够进行计算步骤的查看，运算处理器控制显示模块中用于显示计算结果的页面上显示提醒用户下翻计算步骤显示页面的提示信息。
9.优选地，运算处理器完成计算式的运算后，获取计算步骤行数n，如果n＞n0，n0为显示模块单页显示的最大行数，则控制分页显示计算步骤内容。
10.为了避免使用者漏看计算步骤内容，在需要分页显示计算步骤内容时，在各显示页上显示提醒用户页面数量的提示信息。
11.优选地，运算处理器控制显示模块先显示对计算式的计算结果，并基于按键模块输入的计算步骤显示触发命令控制显示模块显示计算步骤。
12.优选地，计算步骤显示触发命令为通过按键模块输入的下翻键信号。
13.与现有技术相比，本发明的优点在于：本发明中的显示解题步骤的计算器，在进行一个计算式的计算时，可以将计算结果和计算步骤直接进行显示，无需将其存储为历史数据，满足了用户及时查看计算式对应的计算步骤的需求，无需进行历史数据调取和选择的操作步骤，操作非常简单。
附图说明
14.图1为本发明实施例中计算器的模块图。
15.图2为本发明实施例中计算器进行计算式运算的工作流程图。
16.图3为本发明实施例中计算器进行计算式运算的显示内容。
具体实施方式
17.以下结合附图实施例对本发明作进一步详细描述。
18.如图1所示，本实施例中的显示解题步骤的计算器，包括壳体，设置在壳体内的运算处理器、存储模块，设置在壳体上且分别与运算处理器电信号连接的显示模块、按键模块，存储模块与运算处理器电信号连接。
19.其中的运算处理器能够进行各种计算式运算，如可以进行一般的加减乘除运算、函数运算、不等式运算、方程式运算等。存储模块可以存储各种数据，如可以存储输入的计算式，存储计算步骤以及计算结果等数据。存储模块与运算处理器之间实时进行数据传输。显示模块基于运算处理器的控制能够进行需要显示信息的显示。按键模块包括数字键、运算符号键、移动方向键等各种按键。
20.如图2和图3所示，该计算器在使用时，通过按键模块输入需要进行运算的计算式，运算处理器将输入的计算式存储在存储模块中，同时运算处理器对于输入的计算式进行运算并获取计算步骤和计算结果，运算处理器将计算步骤和计算结果存储在存储模块中，并且基于设定的显示程序所需显示信息从存储模块中调取相应的数据，并控制显示模块进行相应信息的显示。本实施例中，运算处理器控制显示模块显示计算式以及对计算式的计算结果、计算步骤。即该计算器对计算结果、计算步骤的显示是在计算器未关机、未进行下一个计算式运算时，基于实时的计算内容而进行的显示。
21.如此，该显示解题步骤的计算器，在进行一个计算式的计算时，可以将计算结果和计算步骤直接进行显示，无需将其存储为历史数据，满足了用户及时查看计算式对应的计算步骤的需求，无需进行历史数据调取和选择的操作步骤，操作非常简单。
22.通常基于不同的使用人群，对计算步骤的显示需求也不一样，如对于学生使用群体，通常需要去了解一个计算式的具体计算步骤内容，进而达到学习的目的。而对于一些社会工作人员，通常仅需要获取计算结果，仅仅在必要时需要查看具体的计算步骤，基于此，可以设置不同的显示模式，如一种显示模式，仅能通过触发的方式来控制计算步骤的显示。
另一种显示模式则能直接进行计算步骤的显示。计算器中可以设定其中一种显示模式，或者设置两种显示模式以供用户进行选择确定。
23.对于通过触发的方式来控制计算步骤的显示的显示模式，运算处理器控制显示模块先显示对计算式的计算结果，并基于按键模块输入的计算步骤显示触发命令控制显示模块显示计算步骤。如可将计算步骤显示触发命令设置为通过按键模块输入的下翻键信号。运算模块在获取计算步骤显示触发命令信号为再控制调取存储模块中的计算步骤数据并通过显示模块进行显示。
24.对于直接进行计算步骤的显示的显示模式，运算处理器控制显示模块直接且同时显示计算结果和计算步骤。但是为了满足不同人群的不同查看需求，运算处理器控制显示模块通过不同的显示页面显示计算结果和计算步骤。并且运算处理器控制显示模块中用于显示计算结果的页面位于显示计算步骤的页面之前。另外，为了方便获取计算结果与计算式的对应关系，运算处理器控制显示模块同时也显示计算式，并且控制显示模块在同一页面显示计算式和计算结果。一方面可以方便查看计算式是否输入正确，另一方面，可以更好的了解计算式和计算结果的对应关系。
25.这种显示方法，对于无需查看计算步骤的用户，使用时不再翻看显示计算步骤的页面即可，提高了查看效率。而对于需要查看计算步骤的用户，通过用户简单的操作键数据即能继续翻看显示计算步骤的页面，操作简单。另外，还有一部分用户，在看到计算结果时，可能需要一段时间先自行思考计算步骤，当无法获知计算步骤或者需要将自行思考的计算步骤与显示页面上的计算步骤做核对时，则用户可以待自行思考后再翻看显示计算步骤的页面。如此满足了用户对计算步骤查看的多样化需求。
26.为了方便提醒用户具有显示计算步骤的页面，运算处理器控制显示模块中用于显示计算结果的页面上显示提醒用户下翻计算步骤显示页面的提示信息。本实施例中该提示信息为“下翻显示解题步骤”。
27.另外，运算处理器完成计算式的运算后，可以获取计算步骤行数n，如果n＞n0，n0为显示模块单页显示的最大行数，则控制分页显示计算步骤内容。而为了避免使用者漏看计算步骤内容，在需要分页显示计算步骤内容时，在各显示页上显示提醒用户页面数量的提示信息。如可以在页面的顶边显示上翻箭头，在底边位置显示下翻箭头，而最后一页显示页面上不显示下翻箭头。也可以通过页面数字来进行提示。如此用户可以在提示信息的提示下，方便查看完整的计算步骤。
28.本发明中的显示解题步骤的计算器，在进行一个计算式的计算时，可以将计算结果和计算步骤直接进行显示，无需将其存储为历史数据，满足了用户及时查看计算式对应的计算步骤的需求，无需进行历史数据调取和选择的操作步骤，操作非常简单。