一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法及系统与流程

本发明涉及线上培训，具体而言，涉及一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法及系统。

背景技术：

1、在当前的监管形势下，各行业监管部门纷纷组织在线培训，通过数字化培训系统建立在线培训项目，方便学员进行报名、学习、记录学时及考试成绩等操作。然而，由于不同监管部门要求不同，企业学员需要登录不同的系统开展学习，导致培训档案无法统一管理，培训数据也无法实现互通共享。目前的在线培训，受限于监管部门不同，培训需求不同，只能单一提供一种培训服务，企业学员需要分别登录不同的系统开展学习，这导致了培训档案无法实现统一管理，培训数据也无法实现互通共享，给学员的学习和统一监督管理带来了诸多不便，因此，为了节约网络资源，提升培训效率，急需设计一种面向多行业多监管领域数字化培训技术，以满足跨部门跨领域的在线培训的难题。

技术实现思路

1、为了解决上述问题，本发明的目的是提供一种面向多行业多监管领域数字化培训技术，为学员提供可以轻松开展不同行业类型的培训的培训系统，无需再登录不同的系统进行操作，提高了学习效率和管理水平。同时，该系统还能够满足不同监管部门对数据的监管要求，确保数据的真实性和可靠性。

2、为了实现上述技术目的，本申请提供了一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，包括以下步骤：

3、获取多行业多监管领域的培训课程，根据培训课程之间的关系图谱进行筛选，生成新的培训方案，其中，新的培训方案之间相互独立，且通用性课程可重复使用；

4、基于新的培训方案，根据用户所处的第一监管领域和第一行业，为用户提供第一培训方案；

5、基于用户所处的第二监管领域和第二行业，为用户提供第二培训方案；

6、基于第一培训方案和第二培训方案，根据第一监管领域和第二监管领域之间的第一关系，以及第一行业与第二行业之间的第二关系，同步生成考试方案，并依据第一关系和第二关系，生成用户在第一培训方案的第一考试成绩，以及在第二培训方案的第二考试成绩。

7、优选地，在生成新的培训方案的过程中，基于第一监管领域和第一行业，获取第一关系图谱对应的培训课程；

8、基于第二监管领域和第二行业，获取第二关系图谱对应的培训课程；

9、基于第一关系和第二关系，通过获取第一培训方案和第二培训方案之间的重复部分和不重复部分；

10、根据重复部分与不重复部分之间的关系，对第一培训方案和第二培训方案中培训课程进行删减或增加，生成新的培训方案。

11、优选地，在对培训方案中的培训课程进行删减或增加的过程中，将与该培训方案不适用部分进行删减，只保留适用部分，并将适用部分映射到新的培训方案中；

12、基于适用部分，对培训方案的适用部分进行再次应用，并根据监管领域的不同组成不同的培训方案，依据行业将适用部分映射到不同培训方案中。

13、优选地，在获取第一关系的过程中，根据第一监管领域和第二监管领域之间的交叉领域，获取第一关系，其中，第一关系表示监管领域之间存在的监管范围的交联系。

14、优选地，在获取第二关系的过程中，根据第一行业和第二行业之间的交叉行业领域，获取第二关系，其中，第二关系表示行业之间存在的通用岗位的联系。

15、优选地，在生成考试内容的过程中，根据第一培训方案和第二培训方案各自生成第一考试方案和的第二考试方案；

16、获取第一考试方案和第二考试方案之间存在的通用部分和差异部分，并依据通用部分和差异部分，生成考试内容。

17、优选地，在获取用户的考试成绩的过程中，获取用户在第一部分的第一得分，以及在第二部分的第二得分，根据第一关系和第二关系，分别生成用户的第一考试成绩和第二考试成绩。

18、优选地，在获取用户的考试成绩的过程中，基于第一关系和第二关系，生成用户的考试内容，并获取第一考试方案和第二考试方案对应的考试内容的占比；

19、基于用户的考试成绩，生成第一考试成绩和第二考试成绩。

20、本发明公开了一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训系统，包括：

21、课程筛选模块，用于获取多行业多监管领域的原有培训课程，根据培训课程之间的关系图谱进行筛选，生成新的培训方案，其中，新的培训方案之间存在重复课程；

22、培训方案生成模块，用于基于新的培训方案，根据用户所处的第一监管领域和第一行业，为用户提供第一培训方案；基于用户所处的第二监管领域和第二行业，为用户提供第二培训方案；

23、考试模块，用于基于第一培训方案和第二培训方案，根据第一监管领域和第二监管领域之间的第一关系，以及第一行业与第二行业之间的第二关系，生成用户的考试方案，并依据第一关系和第二关系，生成用户在第一考试方案的第一考试成绩，以及在第二考试方案的第二考试成绩。

24、优选地，系统还包括：

25、数据库模块，用于存储培训课程和培训方案，并将培训方案中的重复课程映射到新的培训方案；

26、数据库逻辑控制模块，用于控制数据库模块与系统其他功能模块之间进行交互，实现系统的逻辑功能；

27、显示模块，用于显示第一培训方案、第二培训方案以及第一考试成绩和第二考试成绩。

28、本发明公开了以下技术效果：

29、本发明避免了单一在线培训的登录、档案不统一，内容不全面的问题，达到培训方便、监管可靠、数据互通等的效果。

技术特征：

1.一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于，包括以下步骤：

2.根据权利要求1所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

3.根据权利要求2所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

4.根据权利要求3所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

5.根据权利要求4所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

6.根据权利要求5所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

7.根据权利要求6所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

8.根据权利要求7所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法，其特征在于：

9.一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训系统，其特征在于，包括：

10.根据权利要求9所述一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训系统，其特征在于：

技术总结
本发明公开了一种面向多行业多监管领域的数字化线上培训方法及系统，属于线上培训技术领域，包括：获取多行业多监管领域的培训课程，根据培训课程之间的关系图谱进行筛选，生成新的培训方案；基于不同的培训方案，根据用户所处的第一监管领域和第一行业以及第二监管领域和第二行业，为用户提供第一培训方案和第二培训方案，根据第一监管领域和第二监管领域之间的第一关系，以及第一行业与第二行业之间的第二关系，同步生成考试方案，并生成用户在第一培训方案的第一考试成绩，以及在第二培训方案的第二考试成绩；本发明避免了单一在线培训的登录、档案不统一，内容不全面的问题，达到培训方便、监管可靠、数据互通等的效果。

技术研发人员：贺小明,贺蕊,王小婷,陈彩云,刘元彪,李慧敏,王珍珍
受保护的技术使用者：武汉博晟安全技术股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/3/11