一种高管人员策略管理教学实验支持系统

本申请涉及教学管理，特别是涉及一种高管人员策略管理教学实验支持系统。

背景技术：

1、高水平策略管理人才是当前急需的重要人才类型之一，该类人才具有问题层次高、知识面宽、实践问题导向等特点，需要采用院校理论教学和岗位历练实践相结合的培养方式。然而当前策略管理人才培养面临手段少、课程抽象的问题，如何根据策略管理人才的特点和要求创新院校的培养方式和教学模式，是当前策略管理人才培养的重要课题。

技术实现思路

1、基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种能够提高策略管理人才培养质量，有效支撑高层次管理人员现场沉浸式、可视化案例式教学的一种高管人员策略管理教学实验支持系统。

2、一种高管人员策略管理教学实验支持系统，所述系统包括：

3、策略路线博弈模块，用于对输入的规划路线图数据、实践路线图数据和预实践路线图数据进行三维可视化展现，并将路线图数据作为元数据发送至系统内的其他模块；

4、策略发展审计模块，用于对策略路线博弈模块输入的实践路线图数据和预实践路线图数据进行数据统计和比对分析，生成可视化的审计报告文件，并将审计发现的问题数据发送至策略追溯问责模块；

5、策略追溯问责模块，用于根据策略路线博弈模块输入的路线图数据对问题数据进行追溯问责和链路记载；

6、力量结构视图模块，用于通过读取输入的力量结构数据配置文件进行力量结构数据的配置和可视化展现；

7、专家研判模块，用于构建基于德尔菲法的专家研讨框架，根据专家研讨框架组织高管人员对策略管理问题进行研讨决策，并输出最终的决策结果。

8、进一步地，系统还包括：

9、教学案例库，用于预置案例教学数据，并基于案例教学数据支持策略路线博弈模块、策略发展审计模块、策略追溯问责模块、力量结构视图模块和专家研判模块的功能应用和教学案例展示。

10、进一步地，策略路线博弈模块还用于：

11、使用excel形式的路线图数据配置文件从外部对系统参数和预置的路线图数据进行调整配置；其中，路线图数据配置文件包括规划路线图数据配置文件、实践路线图数据配置文件和预实践路线图数据配置文件；

12、通过读取路线图数据配置文件分别进行规划路线图数据、实践路线图数据和预实践路线图数据的三维可视化展现。

13、进一步地，策略发展审计模块还用于：

14、根据输入的审计指标配置文件，阶段性地对实践路线图数据和预实践路线图数据进行数据统计和比对分析，完成策略发展的审计数据计算，并对策略发展的项目成本、进度基线、技术发展和设计的稳定性进行审计评分和数据录入，生成可视化的审计报告文件，并将审计发现的路线偏差问题数据发送至策略追溯问责模块。

15、进一步地，策略追溯问责模块还用于：基于区块链的思想，根据策略路线博弈模块输入的路线图数据对策略发展审计模块输入的路线偏差问题数据进行追溯问责，并以树状图链路的形式可视化展现路线偏差问题数据。

16、进一步地，力量结构视图模块还用于：通过读取输入的力量结构数据配置文件进行力量结构数据的配置并生成力量结构视图，力量结构视图用于对力量构成情况、力量部署坐标以及力量装配的设备规格进行可视化展现。

17、进一步地，专家研判模块还用于：

18、通过与策略路线博弈模块、策略发展审计模块和策略追溯问责模块进行数据交互，提出需要研讨的策略管理问题；其中，策略管理问题包括策略路线规划问题、策略发展审计问题以及策略追溯问责问题；

19、针对需要研讨的策略管理问题组织高管人员进行研讨决策，收集整理所有专家的决策结果，形成决策结果图表；

20、将决策结果图表反馈至各个专家进行决策结果意见征询，并收集整理各个专家对自身决策结果的批复意见；批复意见包括同意、不同意和建议反馈；

21、将批复意见再次反馈至各个专家进行决策结果意见征询，直至所有专家不再改变自身的决策结果，结束策略管理问题研讨，并整理输出最终的决策结果。

22、进一步地，专家研判模块还用于：在策略管理问题研讨结束后，将最终的决策结果反馈至本次研讨的策略管理问题所对应的模块，并将最终的决策结果配置进系统配置文件中。

23、进一步地，系统的显示方式包括pc桌面式显示和vr沉浸式显示，系统还支持两种显示方式的任意切换。

24、上述一种高管人员策略管理教学实验支持系统，为提高策略管理人才培养质量，通过系统中的策略路线博弈模块、策略发展审计模块、策略追溯问责模块、力量结构视图模块以及专家研讨模块这五个业务功能模块，基于预置的案例教学数据，可进行策略管理功能应用和内容展示，以方便教学展示，有效支撑高层次管理人员现场沉浸式、可视案例式进行策略管理教学，为策略管理课程建设和任职教育培训提供软件支撑。

技术特征：

1.一种高管人员策略管理教学实验支持系统，其特征在于，所述系统包括：

2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括：

3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述策略路线博弈模块还用于：

4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述策略发展审计模块还用于：

5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述策略追溯问责模块还用于：基于区块链的思想，根据所述策略路线博弈模块输入的路线图数据对所述策略发展审计模块输入的路线偏差问题数据进行追溯问责，并以树状图链路的形式可视化展现所述路线偏差问题数据。

6.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述力量结构视图模块还用于：通过读取输入的力量结构数据配置文件进行力量结构数据的配置并生成力量结构视图，所述力量结构视图用于对力量构成情况、力量部署坐标以及力量装配的设备规格进行可视化展现。

7.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述专家研判模块还用于：

8.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述专家研判模块还用于：在策略管理问题研讨结束后，将最终的决策结果反馈至本次研讨的策略管理问题所对应的模块，并将所述最终的决策结果配置进系统配置文件中。

9.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统的显示方式包括pc桌面式显示和vr沉浸式显示，所述系统还支持两种显示方式的任意切换。

技术总结
本申请涉及一种高管人员策略管理教学实验支持系统。所述系统包括：策略路线博弈模块、策略发展审计模块、策略追溯问责模块、力量结构视图模块以及专家研讨模块这五个业务功能模块。通过本系统内这五个业务功能模块，根据预置的案例教学数据，可进行策略管理功能应用和内容展示，以方便教学展示，有效支撑高层次管理人员现场沉浸式、可视案例式进行策略管理教学，为策略管理课程建设和任职教育培训提供软件支撑。

技术研发人员：李小波,王涛,王飞,王新峰,王维平,朱智,井田,周鑫,林木,黄美根
受保护的技术使用者：中国人民解放军国防科技大学
技术研发日：
技术公布日：2024/2/29