一种航海类船员考试培训教育系统

本发明涉及航海教育培训，具体是一种航海类船员考试培训教育系统。

背景技术：

1、随着社会、经济和科技的发展，航运公司越来越重视人才培养，其中船员员工培训是航海工作中必不可少的一环。高质量的船员员工培训关系可以提高员工的工作效率、提升团队氛围、对员工的工作态度产生积极有效的影响。船员培训往往包括多方多面，如航运公司制度学习、理论知识积累、工具实操演练、团队素质拓展等。为了提高培训效果，航运公司通常选择内部培训师及外部培训机构相结合方式开展员工培训，随之必然产生相应的成本。从成本控制方面及航运公司发展方面，航运公司必须要制定有效的检验机制，确保员工培训的效果及经济性。针对船员培训，考试是一种合适的培训成效检验方法，通过考试可以检查船员的掌握情况、知识能力储备、工作态度等，体现出员工培训的成效，同时可以从侧面反映出培训机构、培训师的能力水平，为后续的员工培训提供参考标准。然而，目前市面上缺少一款对船员培训成果进行检验的考试系统。

技术实现思路

1、本发明要解决的技术问题就是克服以上的技术缺陷，提供一种航海类船员考试培训教育系统，可以针对船员不同的工种制定不同的课程和考试，船员可以根据自身的课程学习情况设置个性化的学习方案，通过系统的综合评价便于船员自身对课程掌握和综合素质的评价。

2、为了解决上述问题，本发明的技术方案为一种航海类船员考试培训教育系统：包括数据库模块，所述数据库模块包括船员信息数据、课程数据模块、考题库数据模块；

3、系统登陆模块，所述系统登陆模块包括船员姓名、工号、密码，船员在系统中输入姓名和工号与船员信息数据匹配；

4、课程模块，所述课程模块是船员自主学习平台，船员可以自由登陆进行学习，

5、考试模块，所述考试模块包括模拟考试和在线考试；

6、评价模块，所述评价模块包括试卷评分评析和培训综合评价；

7、培训分析模块，所述培训分析模块通过评价模块得出的试卷成绩判定船员培训考试是否合格，不合格船员需要重新学习课程并再次申请在线考试，两次不合格失去在线考试资格，合格船员得出在线考试成绩和培训综合评价报告。

8、进一步，所述船员信息模块包括船员姓名、性别、工龄、工号、工种、职称、登陆密码、人脸图像、指纹，所述课程数据模块包括船员理论知识文本、配套视频讲解、自我素养学习提升，所述考试题库数据模块包括选择题库和简单题库，每份考试试卷分别从选择题库中随机抽取50道题目、从简答题库中随机抽取5道题目组成卷面总分值为100的试卷。

9、进一步，所述课程模块包括课程掌握情况评价、学习方式选择，课程掌握情况评价包括入门、掌握、精通，学习形式选择包括视频型、文本型、音频型，课程学习包括知识构建、能力提升，知识构建包括初步理论知识学习，提供学习进度提醒，可以重新定制课程，能力提升包括巩固学习的理论知识，提供相应的案例分析。

10、进一步，所述系统登陆模块船员可以使用姓名工号登陆、指纹登陆、人脸识别登陆其中的一种。

11、进一步，所述模拟考试由船员自由登陆使用，在线考试模块需要在登陆前进行申请，船员在进行在线考试模块时，外部设备的监控摄像头开启，监控船员考试。

12、进一步，所述试卷评分评析依据考题库数据模块中的试卷答案进行评分，并给出相应的解析，培训综合评价包括船员历次模拟考试成绩、在线考试成绩、课程模块学习进度，自动生成折线图和培训教育分析。

13、进一步，所述课程数据模块包括；

14、船员基本安全培训，所述船员基本安全培训指船员求生技能、消防、基本急救和个人安全、社会责任；

15、海船船员适任培训，所述船员适任培训指船员在取得适任证书前接受的使船员适应拟任岗位所需的专业技术知识和专业技能的培训，包括船员岗位适任培训和船员专业技能适任培训。

16、本发明与现有的技术相比的优点在于：

17、本发明可以针对船员不同的工种制定不同的课程和考试，船员可以根据自身的课程学习情况设置个性化的学习方案，通过系统的综合评价便于船员自身对课程掌握和综合素质的评价。

技术特征：

1.一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：包括：

2.根据权利要求1所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述船员信息模块包括船员姓名、性别、工龄、工号、工种、职称、登陆密码、人脸图像、指纹，所述课程数据模块包括船员理论知识文本、配套视频讲解、自我素养学习提升，所述考试题库数据模块包括选择题库和简单题库，每份考试试卷分别从选择题库中随机抽取50道题目、从简答题库中随机抽取5道题目组成卷面总分值为100的试卷。

3.根据权利要求1所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述课程模块包括课程掌握情况评价、学习方式选择，课程掌握情况评价包括入门、掌握、精通，学习形式选择包括视频型、文本型、音频型，课程学习包括知识构建、能力提升，知识构建包括初步理论知识学习，提供学习进度提醒，可以重新定制课程，能力提升包括巩固学习的理论知识，提供相应的案例分析。

4.根据权利要求1所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述系统登陆模块船员可以使用姓名工号登陆、指纹登陆、人脸识别登陆其中的一种。

5.根据权利要求1所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述模拟考试由船员自由登陆使用，在线考试模块需要在登陆前进行申请，船员在进行在线考试模块时，外部设备的监控摄像头开启，监控船员考试。

6.根据权利要求1所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述试卷评分评析依据考题库数据模块中的试卷答案进行评分，并给出相应的解析，培训综合评价包括船员历次模拟考试成绩、在线考试成绩、课程模块学习进度，自动生成折线图和培训教育分析。

7.根据权利要求1-6所述的一种航海类船员考试培训教育系统，其特征在于：所述课程数据模块包括；

技术总结
本发明公开了一种航海类船员考试培训教育系统，包括数据库模块，数据库模块包括船员信息数据、课程数据模块、考题库数据模块；系统登陆模块包括船员姓名、工号、密码；课程模块是船员自主学习平台，船员可以自由登陆进行学习，考试模块，考试模块包括模拟考试和在线考试；评价模块包括试卷评分评析和培训综合评价；培训分析模块通过评价模块得出的试卷成绩判定船员培训考试是否合格；本发明与现有的技术相比的优点在于：本发明可以针对船员不同的工种制定不同的课程和考试，船员可以根据自身的课程学习情况设置个性化的学习方案，通过系统的综合评价便于船员自身对课程掌握和综合素质的评价。

技术研发人员：盛永辉,王宗开,张泽慧
受保护的技术使用者：泉州师范学院
技术研发日：
技术公布日：2024/4/24