人才大数据平台系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及大数据技术领域，尤其涉及一种人才大数据平台系统。
【背景技术】
[0002]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)确立了“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。如何科学有效地培养满足经济社会发展需要的高素质人才、全面掌握国家人才储备与发展状况、最大限度发挥人力和智力资源的效用，是大变革时代我国不得不面对的现实命题。人才的培养，选拔和利用机制，关系到国家在国际竞争中的核心竞争力，关系到国家的命运和未来。然而，在这个互联互通的时代，从办学到招生，从毕业到用工，存在着相当大的沟通壁皇。宄其原因，人才供求失衡是表象，缺少沟通人才培养、评价、选拔、任用和企业人才需求机制的平台才是根源。
【发明内容】
[0003]本发明所要解决的技术问题是，提供一种人才大数据平台系统，实现通过大数据分析的方式对人才进行评价。本发明是这样实现的:
[0004]一种人才大数据平台系统，包括:
[0005]人才大数据采集系统，用于采集各人才的各类数据；
[0006]人才大数据分布式管理系统，用于分布式存储各人才的各类数据；
[0007]人才大数据分析系统，用于根据预设的分析算法对各人才的各类数据进行大数据分析。
[0008]进一步地，所述各类数据包括:
[0009]人才的各类证书信息数据、人才的历次考试数据、人才的历次品行数据及人才的历次成长经历数据；
[0010]所述人才大数据分布式管理系统包括:
[0011]证书数据管理系统，用于存储各人才的各类证书信息数据；
[0012]考试数据管理系统，用于存储各人才的历次考试数据；
[0013]品行数据管理系统，用于存储各人才的历次品行数据；
[0014]成长记录管理系统，用于存储各人才的历次成长经历数据。
[0015]进一步地，所述人才大数据平台系统还包括若干校园教学管理系统；所述校园教学管理系统应用于一个校园范围，通过互联网与所述人才大数据采集系统连接，包括:
[0016]考试数据管理单元，用于记录所述校园中各学生的历次考试数据；
[0017]品行数据管理单元，用于记录所述校园中各学生的历次品行数据；
[0018]成长记录管理单元，用于记录所述校园中各学生的历次成长经历数据；
[0019]所述人才大数据采集系统通过互联网从所述校园教学管理系统接收其记录的该校园中各学生的各类数据作为人才数据。
[0020]进一步地，所述成长经历数据包括教学互动经历数据；所述校园教学管理系统还包括教学系统；所述教学系统包括若干通过校内局域网相互连接的智能移动终端；教师与学生通过各自的所述智能移动终端进行教学互动；
[0021]所述教学系统与所述成长记录管理单元连接，各学生与教师的教学互动经历数据通过所述教学系统发送到所述成长记录管理单元。
[0022]进一步地，所述成长经历数据包括学生参与各种活动项目的经历数据；所述成长记录管理单元包括若干RFID读写器，各RFID读写器分别对应不同的活动项目；
[0023]所述RFID读写器用于在学生参与相应活动项目时将该学生参与活动项目的经历数据写入其RFID电子学籍卡，以及从该学生的RFID电子学籍卡中读取其参与各种活动项目的经历数据；
[0024]所述成长记录管理单元通过各读写器接收并更新各学生参与各种活动项目的经历数据。
[0025]进一步地，所述校园教学管理系统还包括校园网上阅卷系统；所述校园网上阅卷系统与所述考试数据管理单元连接，用于对各学生的各次考试进行网上阅卷，并将相应考试数据发送到所述考试数据管理单元。
[0026]进一步地，所述品行数据管理系统还用于根据各人才的历次品行数据及预设的平行评价体系对各人才的进行品行评价，并生成各人才的品行评价报告数据。
[0027]进一步地，所述品行评价报告数据包括各人才的品行状况、个性特征、心理状况和发展潜力方面的评价数据。
[0028]进一步地，所述成长经历数据包括智育、德育、体育、美育、劳技教育方面的经历数据。
[0029]进一步地，所述分析算法包括关联分析法、序列模式分析法、分类分析法及聚类分析法中的至少一种。
[0030]进一步地，所述人才大数据平台系统采用R语言进行大数据分析，以hadoop分布式架构作为系统基础架构。
[0031]进一步地，所述人才大数据平台系统还包括地区性网上阅卷系统或全国性网上阅卷系统；
[0032]所述地区性网上阅卷系统通过互联网或专用网络与所述人才大数据采集系统连接；所述地区性网上阅卷系统用于对地区性考试进行网上阅卷，所述人才大数据采集系统通过互联网或专用网络接收所述地区性网上阅卷系统中存储的各类考试数据；
[0033]所述全国性网上阅卷系统通过互联网或专用网络与所述人才大数据采集系统连接；所述全国性网上阅卷系统用于对全国性考试进行网上阅卷，所述人才大数据采集系统通过互联网或专用网络接收所述全国性网上阅卷系统中存储的各类考试数据。
[0034]进一步地，所述人才大数据平台系统还包括网络模块，用于外部终端查询大数据分析结果及人才的各类数据。
[0035]与现有技术相比，本发明通过将各人才的数据采集并集中到人才大数据平台系统，形成海量的人才数据库，并利用大数据分析方法对人才进行评价，可为教育主管部门、学校、教师、家长、学生、用人单位等提供个性化、多样化、更具效率、更有针对性的人才信息服务，并对国家教育改革、人才培养选拔提供强有力的数据支撑和智力支持，也必将成为服务国家治理体系和治理能力现代化的“人才智库”。
【附图说明】
[0036]图1:本发明提供的人才大数据平台系统组成示意图；
[0037]图2:上述人才大数据平台系统中人才大数据分布式管理系统组成示意图；
[0038]图3:包含校园教学管理系统的人才大数据管理系统组成示意图；
[0039]图4:包含教学系统的校园教学管理系统组成示意图；
[0040]图5:包含若干RFID读写器的校园教学管理系统组成示意图；
[0041]图6:包含校园网上阅卷系统的校园教学管理系统组成示意图；
[0042]图7:包含网络模块的人才大数据平台系统组成示意图。
【具体实施方式】
[0043]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。
[0044]本发明所提出的人才大数据平台基于当前信息爆炸时代的大数据概念而提出，其基本思想是，通过采集各人才在成长过程中的智育、德育、体育、美育、劳技等各方面数据，形成海量的人才数据库，然后通过大数据分析的方法对数据库中的人才数据进行深度挖掘和分析，建立起各类人才评测体系，形成对人才成长全过程的全面、科学的分析和评价，为人才的培养、选拔、研宄提供依据。
[0045]该人才大数据平台的基本组成结构如图1所示，包括人才大数据采集系统1、人才大数据分布式管理系统2及人才大数据分析系统3。其中，人才大数据采集系统I主