用于触摸屏显示器的主动反馈界面的制作方法
【技术领域】
[0001]本说明书的主题涉及用于通过提供主动的用户反馈以改进用户的触摸屏精度的系统和方法。更具体地，本文中描述的系统和方法向用户提供视觉提示以指示显示器在何时和何处被触摸。
【背景技术】
[0002]响应于局部触摸接触的触摸显示屏是已知的。该装置包括在其中生成均匀正交电场的电阻片。当低电阻或接地连接通过触摸在屏上的特定位置处被建立时，触摸的位置是可确定的。该装置被用于产生虚拟按键，使得当被触摸时，激活虚拟按键以执行预编程操作。
[0003]已知的触摸屏用于许多应用中，所述应用包括手持式移动装置、汽车、飞机等。最近，该触摸显示器已经在包括耕作设备的重型设备中获得了应用。在某些应用中，由于照明状态、振动等，在显示屏被安装的环境中，精确地选择需要的虚拟按键或触摸屏的其它部分的能力可能被阻碍。
【发明内容】
[0004]在克服已知的触摸屏显示器的问题的努力中，围绕触摸界面设计本文中描述的系统和方法，所述触摸界面旨在被显示屏的用户接合时，提供主动反馈。为此目的，视觉提示用于指示显示器在何时和何处被用户触摸。例如，在触摸从显示屏释放时，而非在触摸时，本文中描述的系统和方法可以操作以激活触摸屏上的虚拟按键，从而在需要时，通过允许操作员具有改正手指位置的机会以改进装置的用户精度，不会通过错误选择的按键而激活非故意的或无用的操作。
[0005]如本文所用，除非另外明确地说明，措词“触摸”旨在例如通过手指在触摸屏上的轻击表示用户手指的触摸和释放顺序。虽然“轻击”用作示例性触摸和释放，但是本领域的技术人员将理解，其它手势可以操作触摸屏，所述其它手势包括但是不受限于，双击、拖动/滑动、轻弹、轻推、夹住移动、手指摊开移动等。
[0006]在一个示例性实施例中，当操作员触摸触摸屏时，不管触摸的区域是否包括主动元件，系统产生“水滴”效应，所述“水滴”效应包括集中在触摸的屏上的点处的固体或半透明的圆圈(例如，灰色圆圈)。在示例性实施例中，一旦用户手指与屏接触并且然后以直径收缩且在预设的一段时间内消失，诸如在触摸之后约一秒，显示的圆圈可以具有第一尺寸。虽然，描述了其中圆圈的直径收缩并且消失的一秒周期，但是本领域的技术人员将理解，在没有脱离本说明书和权利要求的范围的情况下，可以建立其它的时间周期。
[0007]在示例性实施例中，当操作员触摸(没有释放)触摸屏的主动元件时，主动元件将从第一颜色改变到第二颜色，以向操作员指示哪个主动元件已经被触摸。如果操作员的手指被移动/拖动到另一元件，无论是主动的或非主动的，初始元件返回到其通常颜色并且新元件不改变颜色或不变成主动的，除非用户的手指首先从屏释放。这样，操作员可以从错误的目标元件移除手指而不接合/激活所述元件，从而确保无用的元件不被激活。
【附图说明】
[0008]现在将参照附图使用非专门性的示例性实施例更详细地描述本说明书的主题，其中:
[0009]图1示出了根据本文中公开的主题被构造的计算系统的示例性实施例的示意图；
[0010]图2示出了根据本文中公开的主题被构造的计算系统的示例性实施例的示意图；
[0011]图3A和3B示出了根据本文中公开的主题被构造的触摸显示屏的示意图；
[0012]图4A和4B示出了视觉提示的示例性实施例；
[0013]图5示出了视觉提示的示例性实施例；
[0014]图6示出了根据本文中公开的主题被构造的触摸显示屏的示意图；以及
[0015]图7示出了根据本文中公开的主题的过程的示例性实施例的流程图。
【具体实施方式】
[0016]现在将参照附图更完全地描述各种示例性实施例，一些示例性实施例示出在所述附图中。
[0017]本文中公开了详细的说明性实施例。然而，本文中公开的特定的结构细节和功能细节仅是代表性的以用于描述示例性实施例。然而，本发明可以体现在许多可替换的形式中，并且应该不被解释为仅受限于本文中阐述的实施例。
[0018]因此，尽管示例性实施例能够是各种修改例和可选的形式，但是实施例通过示例性方法被示出在附图中并且将在本文中被具体地描述。然而，应该理解，意图不是将示例性实施例限制到特定的公开形式。相反，示例性实施例将覆盖在本发明的范围内的所有的修改例、等同例和供选例。在对附图的所有描述中，相同的数字指示相同的元件。
[0019]虽然术语第一、第二等可以在本文中用于描述多个元件，但是这些元件应该不被这些术语限制。这些术语仅用于区别一个元件与另一元件。例如，在没有脱离本发明的范围的情况下，第一元件可以被称为第二元件，并且类似地，第二元件可以被称为第一元件。如本文所用，术语"和/或"包括一个或多个相关联的列出项目的任何和所有组合。
[0020]当元件被称为"连接"或"联接"到另一元件时，所述元件可以直接地连接到或联接到另一个元件，或可以存在插入元件。相比之下，当元件被称为"直接地连接"或"直接地联接"到另一元件时，不存在有插入元件。应该以类似的方式理解用于描述元件之间的关系的其它措辞(例如，"在...之间"与"直接在...之间"、"邻近"与"直接地邻近"等)。
[0021]本文中使用的术语仅为了描述特定实施例并且不期望是限制性的。如本文所用，单数形式"a"、" an"和"the"旨在还包括复数形式，除非上下文以其他方式清楚地指示。将进一步理解，术语"包括"、"含有"和/或"包含"在用于本文中时，指示所宣称的特征、整数、步骤、操作、元件和/或构件的存在，但是不排除一个或多个其它特征、整数、步骤、操作、元件、构件和/或其组合的存在或添加。
[0022]还应该注意，所说明的功能/作用在一些可替换的实现方式中可以不按照图中图示的次序出现。例如，依赖于涉及的功能/作用，连续示出的两个图实际上可以大致同时被执行或有时可以以相反顺序被执行。
[0023]在以下描述中，可以参照操作的动作和符号表示来描述说明性实施例(例如，成以下形式，即流程图、流程示意图、数据流程图、结构示意图、方框示意图等)，所述动作和符号表示可以被实现为程序模块或功能过程，包括执行特定任务或执行特定抽象数据类型并且可以使用现有硬件实现的程序、编程、对象、构件、数据结构等。这些现有硬件可以包括一个或多个中央处理器(CPUs)、数字信号处理器(DSPs)、专用集成电路、现场可编程门阵列(FPGAs)、计算机等。
[0024]虽然流程图可以将操作描述为顺序过程，但是许多操作可以被同时或同时地并行执行。另外，操作的顺序可以被再布置。当其操作完成时，过程可以终止，但是还可以具有不包括在图中的额外步骤。过程可以对应于方法、功能、步骤、子程序、辅程序等。当过程对应于功能时，其终止可以对应于功能至调用功能或主要功能的返回。
[0025]如本文中公开，术语"存储介质"或"计算机可读存储介质"可以表示用于存储数据的一个或多个装置，包括只读存储器(ROM)、随机存取存储器(RAM)、磁性RAM、磁心存储器、磁盘存储介质、光学存储介质、闪存装置和/或用于存储信息的其它有形机器可读介质。术语"计算机可读介质"可以包