教室点名系统的制作方法

文档序号:11374737阅读:768来源:国知局
教室点名系统的制造方法与工艺

本实用新型涉及教学管理技术领域,尤其是涉及一种教室点名系统。



背景技术:

在日常的教学中,教师为统计学生的出席情况,会在课上对学生进行点名,以统计该节课的出席学生和缺席学生。这种方法一般通过直接点名确认学生的人数来进行点名,特别是在学生人数较多的时候,会浪费较多的教学时间,效率低。而采用考勤机进行打卡,则因为学生较多,部分学生可能打了卡直接走了,并未实际上课,考勤名存实亡。

为了对现有技术进行改进,人们进行了长期的探索,提出了各种各样的解决方案。例如,中国专利文献公开了一种教室点名系统[申请号:CN201120065802.2],包括拍摄参考图像和多幅室内图像的摄像机,所述摄像机安装在所述教室的天花板上;对所述参考图像和每幅室内图像进行比较以统计每节课程的学生的出席信息的视频服务器,所述视频服务器与所述摄像机相连;和通过网络接收、存储来自所述视频服务器的所述学生的出席信息的数据库服务器,管理员通过网络管理所述数据库服务器中的所述学生的出席信息。

上述方案虽然在一定程度上解决了现有技术的不足,但是成本较高,无法普遍推广,整体设计还不够合理。



技术实现要素:

本实用新型的目的是针对上述问题,提供一种设计合理,利于快速点名,点名效率高的教室点名系统。

为达到上述目的,本实用新型采用了下列技术方案:本实用新型的教室点名系统,包括设置在每一课桌上的指纹采集器,所述的指纹采集器通过无线通讯模块与设置在教学台上的处理器相连接,所述的处理器与用于存储学生个人信息及指纹信息的存储器相连接,所述的处理器还与显示器相连接。在每一课桌上安装指纹采集器,当教师需要点名时,通过输入设备输入点名命令,指示学生按压指纹,在设定时间内学生按压指纹有效,将采集的指纹与存储的学生个人信息及指纹信息进行比对,从而得出学生出勤情况,且将学生出勤情况显示在显示器,利于教师直观了解,避免了学生只打卡不上课的现象,且只需要很短的时间即可完成点名操作,节约了大量时间,效率高。每一课桌上设有供指纹采集器安装的安装槽,且安装槽与课桌边部相接的一端敞口。

所述的课桌上设有能够覆盖安装槽的防尘罩,且当防尘罩盖在安装槽上时防尘罩的上端面与课桌的上端面相齐平。防尘罩具有防尘作用,避免灰尘落入到指纹采集器上影响指纹的采集。

在上述的教室点名系统中,所述的防尘罩包括透明平板,所述的透明平板的两侧分别设有与透明平板相垂直的滑动纵板。

在上述的教室点名系统中,所述的防尘罩与课桌滑动连接,所述的课桌上设有与滑动纵板相配合的滑动槽,所述的滑动槽分别位于安装槽的两侧,且推动防尘罩向前端移动时指纹采集器露出。通过推动防尘罩即可进行指纹的采集。

在上述的教室点名系统中,所述的透明平板的后端还铰接有能够封住安装槽的敞口端的封板,所述的封板的长度大于安装槽的长度且封板的长度小于两滑动槽之间的距离。封板在不打卡时将安装槽的敞口端进行封口,避免灰尘或是其他杂质进入。

在上述的教室点名系统中,所述的无线通讯模块为wifi模块、bluetooth模块或zigbee模块。

与现有的技术相比,本教室点名系统的优点在于:当教师需要点名时,通过输入设备输入点名命令,指示所有学生按压指纹,在设定时间内学生按压指纹有效,将采集的指纹与存储的学生个人信息及指纹信息进行比对,从而得出学生出勤情况,且将学生出勤情况显示在显示器,利于教师直观了解,避免了学生只打卡不上课的现象,且只需要很短的时间即可完成点名操作,节约了大量时间,效率高。

附图说明

图1是本实用新型提供的结构框图;

图2是本实用新型提供的局部放大图;

图3是本实用新型提供的防尘罩的结构示意图;

图中,1课桌、2指纹采集器、3无线通讯模块、4处理器、5存储器、6显示器、7安装槽、8防尘罩、9透明平板、10滑动纵板、11滑动槽、12封板。

具体实施方式

以下实施例仅处于说明性目的,而不是想要限制本实用新型的范围。

实施例

如图1-3所示,本教室点名系统包括设置在每一课桌1上的指纹采集器2,指纹采集器2通过无线通讯模块3与设置在教学台上的处理器4相连接,处理器4与用于存储学生个人信息及指纹信息的存储器5相连接,处理器4还与显示器6相连接。在每一课桌1上安装指纹采集器2,当教师需要点名时,通过输入设备输入点名命令,指示学生按压指纹,在设定时间内学生按压指纹有效,将采集的指纹与存储的学生个人信息及指纹信息进行比对,从而得出学生出勤情况,且将学生出勤情况显示在显示器6,利于教师直观了解,避免了学生只打卡不上课的现象,且只需要很短的时间即可完成点名操作,节约了大量时间,效率高,处理器4的软件部分不是本申请所要保护的内容,本申请只要求保护硬件部分。

其中,每一课桌1上设有供指纹采集器2安装的安装槽7,且安装槽7与课桌1边部相接的一端敞口。课桌1上设有能够覆盖安装槽7的防尘罩8,且当防尘罩8盖在安装槽7上时防尘罩8的上端面与课桌1的上端面相齐平。防尘罩8具有防尘作用,避免灰尘落入到指纹采集器2上影响指纹的采集。更具体地说,防尘罩8包括透明平板9,透明平板9的两侧分别设有与透明平板9相垂直的滑动纵板10。防尘罩8与课桌1滑动连接,课桌1上设有与滑动纵板10相配合的滑动槽11,滑动槽11分别位于安装槽7的两侧,且推动防尘罩8向前端移动时指纹采集器2露出。通过推动防尘罩8即可进行指纹的采集。作为一种改进,防尘罩8的下端面上设有清洁海绵层,在防尘罩8移动的过程中,能够对指纹采集器2的指纹采集面进行清洁。作为一种改进,透明平板9的后端还铰接有能够封住安装槽7的敞口端的封板12,封板12的长度大于安装槽7的长度且封板12的长度小于两滑动槽11之间的距离。封板12在不打卡时将安装槽7的敞口端进行封口,避免灰尘或是其他杂质进入。其中,wifi模块又名串口Wi-Fi模块,属于物联网传输层,功能是将串口或TTL电平转为符合Wi-Fi无线网络通信标准的嵌入式模块,内置无线网络协议IEEE802.11b.g.n协议栈以及TCP/IP协议栈。传统的硬件设备嵌入Wi-Fi模块可以直接利用Wi-Fi联入互联网,是实现无线智能家居、M2M等物联网应用的重要组成部分;无线通讯模块3为wifi模块。

实施例2

实施例2与实施例1的区别在于:所述无线通讯模块3为zigbee模块。zigbee是一种基于标准的远程监控、控制和传感器网络应用技术,围绕zigbee芯片技术推出的外围电路,称之为zigbee模块。

实施例3

实施例3与实施例1的区别在于:所述无线通讯模块3为bluetooth模块。bluetooth模块是一种集成蓝牙功能的PCBA板,用于短距离无线通讯。

尽管本文较多地使用了课桌1、指纹采集器2、无线通讯模块3、处理器4、存储器5、显示器6、安装槽7、防尘罩8、透明平板9、滑动纵板10、滑动槽11、封板12等术语,但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质;把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。

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