本实用新型涉及打卡机,尤其是一种移动便携式打卡器。
背景技术:
打卡机一般作为公司的必备设备,用来记录员工的出勤率,由于公司人员确定,一般打卡机都固定安装在某一位置,如前台,并由外接电源供电,在大学校园里,老师在上课前一般也需要统计一下学生的出勤率,通常都是采用现场点名的方式,这种方式不仅浪费宝贵的课堂时间,而且由于有学生替答往往统计不准,由于老师上课的教室基本不固定,现有的打卡机由于携带不便,耗能较高,不利于随身携带,因此,如何便捷、高效的统计出学生的出勤率是一项需要解决的技术问题。
鉴于此提出本实用新型。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种能够随身携带、待机时间长的移动便携式打卡器。
为了实现该目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种移动便携式打卡器,包括,壳体,设置在壳体内的电源装置、指纹识别装置,以及设置在壳体表面的按键和显示屏,还包括,红外传感器,所述红外传感器设置在壳体的表面,并与指纹识别装置连接,以控制指纹识别装置启动;所述电源装置为内置的充电电池,并与指纹识别装置、红外传感器、按键和显示屏供电连接。
进一步,所述壳体的上表面具有向内凹陷,并能够容纳手指伸入的凹槽,所述指纹识别装置设置在凹槽的底部;在凹槽上端还设有一遮挡部,所述红外传感器设置在遮挡部的内侧顶部,并朝向凹槽底部设置。
进一步,所述遮挡部包括一上顶壁和两侧壁,所述上顶壁倾斜设置,上顶壁较低的一端和两侧壁的底部共同与壳体的上表面连接,并沿着凹槽的开口设置;所述红外传感器固定设置在上顶壁上。
进一步,所述按键和显示屏与指纹识别装置连接,所述按键用于向指纹识别装置内输入用户信息,所述显示屏用于显示指纹识别装置读取到的用户信息。
进一步,所述壳体为方形盒体,壳体的上表面设置有太阳能电池板,并与充电电池连接。
采用本实用新型所述的技术方案后,带来以下有益效果:
本实用新型的移动便携式打卡器具有较小的体积,采用内置充电电池供电,可以随身携带,通过外置的按键可以录入学生信息,并与指纹识别装置采集到的指纹信息一一对应联系,并且通过红外传感器控制指纹识别装置的启动,可以避免指纹识别装置一直运行,降低指纹识别装置的能耗,较大限度的延长整个设备的待机时间,避免反复充电,实现了较长待机的目的。
附图说明
图1:本实用新型的结构示意图;
图2:本实用新型的主视图;
图3:为图2的A-A面剖视图;
图4:本实用新型的连接原理图;
其中:1、壳体 2、充电电池 3、指纹识别装置 4、按键 5、显示屏 6、红外传感器 7、太阳能电池板 11、凹槽 12、遮挡部 121、上顶壁 122、侧壁。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。
如图1至图4所示,一种移动便携式打卡器,包括,壳体1,设置在壳体1内的电源装置、指纹识别装置3,以及设置在壳体1表面的按键4、显示屏5和红外传感器6,所述红外传感器6与指纹识别装置3连接,用于识别人手动作,并控制指纹识别装置3启动;所述电源装置为内置的充电电池2,并与指纹识别装置3、红外传感器6、按键4和显示屏5供电连接,充电电池2优选为锂电池。
所述红外传感器6配置为用于感应是否有手指接近指纹识别装置3,并在感应到手指接近时启动指纹识别装置3,此时,手指与指纹识别装置3接触即可完成指纹的采集,当手指离开指纹识别装置3,并在红外传感器6感应不到手指后,自动关闭指纹识别装置3,以达到节能的目的。
具体地,所述壳体1的上表面具有一向内凹陷,并能够容纳手指伸入的凹槽11,所述指纹识别装置3设置在凹槽11的底部;在凹槽11上端还设有一遮挡部12,所述红外传感器6设置在遮挡部12的内侧顶部,并朝向凹槽11底部设置,在手指伸入凹槽11时,将被红外传感器6感应到,并产生控制指纹识别装置3启动的控制信号。
优选地,所述遮挡部12包括一上顶壁121和两侧壁122,所述上顶壁121倾斜设置,上顶壁121较低的一端和两侧壁122的底部共同与壳体1的上表面连接,并围绕着凹槽11的开口设置;所述红外传感器6固定设置在上顶壁121上,并正对指纹识别装置3所在位置。
所述按键4和显示屏5与指纹识别装置3连接,所述按键4用于向指纹识别装置3内输入用户信息,在初次使用时,需要将被采集者的身份信息与其指纹建立起一一对应的联系,按键4可以用于输入学生的学号或姓名,在输入学生学号或姓名后,同步采集该学生的指纹信息,建立起对应档案,所述显示屏5用于显示指纹识别装置3读取到的用户信息,在指纹识别装置3采集到用户的指纹信息时,显示屏5将同步显示该用户的身份信息,如学号或姓名。
优选地,所述壳体1为方形盒体,壳体1的上表面设置有太阳能电池板,并与充电电池2连接,太阳能电池板用于为充电电池2充电。
本实用新型使用方便,待机时间长,一次充电可以使用较长时间,便于上课时老师对学生进行考勤,节省了宝贵的课堂时间。在使用时,可以将移动便携式打卡器在学生之间传递,并进行打卡,以统计学生的出勤率。
以上所述为本实用新型的实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员而言,在不脱离本实用新型原理前提下,还可以做出多种变形和改进,这也应该视为本实用新型的保护范围。