本实用新型涉及教育培训领域，尤其涉及一种知识产权培训管理系统。
背景技术：
目前的知识产权培训工作中，主要分为由培训老师面授以及由参加培训人员自主学习两种方式，市面上也有推出相应的培训系统，培训老师可通过培训系统通过视频方式远程进行授课培训，参加培训人员也可通过培训系统自主学习培训课程，但目前此类系统仍存在一些弊端，例如，无法对每个参加培训人员的考勤情况进行有效统计、无法识别培训考试中可能存在的替考现象，导致知识产权培训效果较差、培训质量难以提高；另一方面，培训老师的视频课程在数据传输过程中可能会被他人截取、录制以谋取不法利益，相关知识产权无法得到有效保障。
技术实现要素：
鉴以此，本实用新型的目的在于提供一种知识产权培训管理系统，以至少解决以上问题。
一种知识产权培训管理系统，包括RFID射频卡、RFID读写器、培训终端、视频授课工作站、流媒体服务器以及培训管理工作站，所述RFID读写器通过无线射频信号读取所述RFID射频卡记录数据，所述培训终端和视频授课工作站分别连接有RFID读写器并进行单向通信，所述培训终端、视频授课工作站分别与所述流媒体服务器相连接以进行数据交互，所述流媒体服务器、培训终端和视频授课工作站分别与所述培训管理工作站相连接，所述培训终端设有面容识别单元以及输入单元，所述视频授课工作站设有视频拍摄单元以及语音采集单元。
进一步的，所述输入单元为鼠标，所述鼠标的左键或右键设有指纹识别单元，所述指纹识别单元通过设在所述鼠标内部的独立通信线路与所述培训终端进行数据通信。
进一步的，所述面容识别单元包括面部采集摄像头、红外光源模块以及光源控制模块，所述面部采集摄像头与所述培训终端相连接，所述光源控制模块分别与所述面部采集摄像头以及红外光源模块相连接。
进一步的，所述所述面部采集摄像头还连接有面阵CCD传感器。
进一步的，所述流媒体服务器的输出端设有加密模块，所述培训终端设有解密模块。
进一步的，所述培训管理工作站还连接有数据库服务器。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
本实用新型所提供的一种知识产权培训管理系统，一方面通过RFID射频识别技术，记录参与培训人员相关信息，可以有效记录、管理参加培训人员的考勤情况，通过面部识别、指纹识别杜绝培训考试中的替考、代考等恶劣现象发生，提升培训质量；另一方面通过对培训视频进行加密，可有效防止他人窃取，保护相关机构与个人的知识产权。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的优选实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型实施例的系统整体结构示意图。
图2是本实用新型实施例的面容识别单元整体结构示意图。
图3是本实用新型实施例的输入单元整体结构示意图。
图中，1是RFID射频卡，2是RFID读写器，3是培训终端，4是视频授课工作站，5是流媒体服务器，6是培训管理工作站，31是面容识别单元，32是输入单元，41是视频拍摄单元，42是语音采集单元，311是面部采集摄像头，312是红外光源模块，313是光源控制模块，321为指纹识别单元。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所列举实施例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
参照图1，本实用新型提供一种知识产权培训管理系统，所述系统包括RFID射频卡1、RFID读写器2、培训终端3、视频授课工作站4、流媒体服务器5以及培训管理工作站6。所述RFID读写器2分别与培训终端3、视频授课工作站4相连接，并通过无线射频信号读取所述RFID射频卡1内信息数据。所述培训终端3、视频授课工作站4分别与所述流媒体服务器5相连接以进行数据交互，所述流媒体服务器5、培训终端3和视频授课工作站4分别与所述培训管理工作站6相连接。
具体的，所述RFID射频卡1用于预先存储参加培训人员或者培训老师的相关个人信息，参加培训人员的相关个人信息包括但不限于其姓名、性别、年龄、面容信息、指纹信息、培训时长、已完成培训内容、未完成培训内容。培训老师的相关个人信息包括但不限于其姓名、性别、年龄、工号等。每张RFID射频卡1与参加培训人员或培训老师一一对应。RFID射频卡1所存储的数据信息可进行修改以供不同人员使用。
所述RFID读写器2用于读取RFID射频卡1中保存的参加培训人员与培训老师相关个人信息。参加培训人员在开始培训之前或完成培训后，通过与培训终端3相连接的RFID读写器2读取个人的RFID射频卡1的数据内容以完成考勤。RFID读写器2会将RFID射频卡1内存储的参加培训人员信息发送至培训终端3，再由培训终端3发送至所述培训管理工作站6以更新培训考勤情况、培训时长、已完成培训内容和未完成培训内容。培训老师在开始视频授课之前与视频授课工作站4相连接的RFID读写器2读取个人的RFID射频卡1的数据内容以完成考勤，RFID读写器2会将RFID射频卡1内存储的培训老师信息经培训终端3发送至培训管理工作站6，以更新培训老师的授课考勤情况。本系统通过RFID射频识别技术完成对参加培训人员和培训老师的考勤登记，帮助工作人员对考勤情况进行信息化管理，有助于提高培训质量。
所述培训终端2主要用于参加培训人员观看培训视频、自主学习培训课程、进行培训考试。只有当用户使用所述RFID射频卡1进行考勤操作，且RFID射频卡1内信息通过所述培训管理工作站6校验后，培训终端2才会向用户开放所有功能。所述培训终端2设有面容识别单元31以及输入单元32。
参照图2，所述面容识别单元31包括面部采集摄像头311、红外光源模块312以及光源控制模块313，所述面部采集摄像头311与所述培训终端3相连接，所述光源控制模块313分别与所述面部采集摄像头311以及红外光源模块312相连接。所述面部采集摄像头311用于采集使用培训终端3的参加培训人员的面部图像；所述红外光源模块312用于提供红外线光源，保证面部采集摄像头311在环境光线较暗时仍可采集较清晰的面部图像；所述光源控制模块313用于控制红外光源模块312的开启与关闭。所述面部采集摄像头311将采集到的参加培训人员面部图像数据通过所述培训终端3发送至所述培训管理工作站6进行存储，以便工作人员核实培训人员情况。
在本实用新型的一个实施例中，所述面部采集摄像头311还连接有面阵CCD传感器，用以提高采集面部图像精度。
参照图3，所述输入单元32为鼠标，所述鼠标的左键或右键上设有指纹识别单元321，所述指纹识别单元321通过设在所述鼠标内部的独立通信线路与所述培训终端3进行数据通信。参加培训人员在培训考试过程中，通过培训终端3的输入单元32进行答题，在操作输入单元32的过程中，指纹识别单元321采集考试人员的指纹信息并通过培训终端3发送至所述培训管理工作站6，培训管理工作站6比对考试人员的指纹信息与该培训终端考勤登记所使用的RFID射频卡1内的指纹信息，以确认是否存在替考、代考现象，保障培训考试的公正性。通过所述面容识别单元31以及输入单元32，可以有效促进知识产权培训质量的提升。
所述视频授课工作站4用于培训老师通过视频直播形式远程开展培训课程，视频授课工作站4包括视频拍摄单元41以及语音采集单元42，视频拍摄单元41用于拍摄培训老师讲课的视频影像，语音采集单元42用于采集培训老师的讲课语音，视频影像和讲课语音数据经过视频授课工作站4的同步处理后发送至所述流媒体服务器5。
所述流媒体服务器5用于接收、缓存、调度和传输播放培训授课视频；以流方式通过网络传送音频、视频或其他多媒体文件。流媒体服务器5在接收到培训授课视频后将通过网络将视频转发至所述培训终端3供参加培训人员学习。
在本实用新型的一个实施例中，所述流媒体服务器5的输出端设有加密模块，培训授课视频在通过网络传输至培训终端3之间由所述加密模块进行加密。所述培训终端3设有解密模块，经过加密的培训授课视频经过所述解密模块进行解密后通过培训终端3播放。通过设置加密模块，可以防止他人在培训授课视频传输过程中截取相关数据另行利用、出售以谋取不法利益，充分保护相关机构或个人的知识产权。
所述培训管理工作站6用于管理参加培训人员以及培训老师的考勤情况；下发培训课件、考试内容，帮助后台工作人员管理、监督知识产权培训工作的开展。培训管理工作站6连接有数据库服务器，所述数据库服务器用于存储培训人员信息、培训授课视频、培训课件以及考试内容等数据。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。