一种放学管理系统的制作方法

本实用新型涉及信息化管理技术领域，尤其涉及一种放学管理系统。

背景技术：

我国大多数的中小学，下午放学家长接学生时，通常是安全起见，不让家长入校内，而由老师按各班下课时间，将学生带到门口大厅等候家长接领，学校的门口常常吵杂一片，拥堵异常，治安环境很差。但由于种种原因常有家长不能准时来接，因而等待过程常常很久，效率很低，老师辛苦，且学生年龄较小，容易疲劳，抵抗力下降，容易生病。

人们包括申请人为了解决中小学下午放学人多、混乱、安全问题采取了很多方法及措施，如增加采用保安人员，这样会增加开支，另外，家长未来接时，老师和学生疲劳、劳累的问题依然没有解决；或，增加中小学门口等候区域面积，但是，尤其门口一般面临马路，增加门口等候区域面积始终有限，不能解决问题；或，在学校内站队排队放学等家长接送，但是，家长未来接时，老师和学生疲劳、劳累的问题依然没有解决，排队站队家长接送依然比较容易混乱，另外，等待过程常常很久，效率很低，老师辛苦，且学生年龄较小，容易疲劳，抵抗力下降，人多容易生病。

如何既让下午放学中小学学生家长把学生安全接回，又增加)老师学生疲劳，这一直是家长和中小学老师、管理人员渴望解决的问题。

技术实现要素：

本实用新型针对现有技术中存在的问题，提供一种放学管理系统，所述放学管理系统包括工作站、IC卡、IC卡识别器、户外显示屏，其中，

所述工作站处理IC卡识别器发送的数据指令；

所述IC卡内存储有学生班级信息；

所述IC卡识别器识别IC卡内存储的信息，并将信息传输至工作站；

所述户外显示屏显示学生在校或者离校的信息。

进一步地，所述IC卡识别器设置在学校门口通道内。

进一步地，所述户外显示屏包括外壳、设有相应信息区的屏面、与放学信息按键组连接且在屏面相应信息区显示放学信息的户外单色LED显示模组，以及与预存信息按键组连接且在屏面上部显示预存信息的户外走马灯单红色LED显示模组。

进一步地，所述户外显示屏设置在学校门口。

进一步地，所述户外显示屏通过数据线与所述工作站、IC卡识别器连接。

与现有技术相比，本实用新型提供的放学管理系统的有益效果是：学生家长可准确掌握孩子放学离校情况，给在校学生带来安全，提高了学校人性化教学管理；本实用新型结构简单，易于操作，成本低，适于在各中小学推广使用。

附图说明

图1为本实用新型总体结构拓扑示意图；

图2为本实用新型的IC读卡器安装摆放设计图；

图3为本实用新型的工作站主视图；

图4为本实用新型的户外显示屏主视图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

参考图1-4，本实用新型提供一种放学管理系统，所述放学管理系统包括工作站、IC卡、IC卡识别器、户外显示屏，其中，

所述工作站处理IC卡识别器发送的数据指令；

所述IC卡内存储有学生班级信息；

所述IC卡识别器识别IC卡内存储的信息，并将信息传输至工作站；

所述户外显示屏显示学生在校或者离校的信息。

进一步地，所述IC卡识别器设置在学校门口通道内。

进一步地，所述户外显示屏包括外壳、设有相应信息区的屏面、与放学信息按键组连接且在屏面相应信息区显示放学信息的户外单色LED显示模组，以及与预存信息按键组连接且在屏面上部显示预存信息的户外走马灯单红色LED显示模组。

进一步地，所述户外显示屏设置在学校门口。

进一步地，所述户外显示屏通过数据线与所述工作站、IC卡识别器连接。

实施例

结合附图二、图三、图四所示学生新芯放学管理系统，新芯IC识别装置为有线的新芯IC读卡器，安放在校门通道位置，通过数据线传输和校门口LED电子显示屏相连；电子显示屏安放在学校门口，和新芯IC读卡器、后台工作站相连并接收数据。班级学生放学由班级负责老师手持新芯IC卡经过校门通道时，手持IC卡进行刷卡的指令动作，指令信息被识别，其内部的班级信息被读卡器发送到电子显示屏，电子显示屏接收到信息并显示某年级某班已经在校或已离校信息。

本实用新型的基本思想是：在校大门通道处设置IC卡读卡器装置，班级负责老师经过门口通道时，手持IC卡进行刷卡的指令动作，指令信息被识别，即时通过工作站后台处理发送到校外LED电子显示屏显示，提示家长。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。