一种用于学校的一键报警器的制作方法

本实用新型涉及报警器技术领域，尤其涉及一种用于学校的一键报警器。

背景技术：

报警器一般安装在居民宅内或者商户内，主要是应对违法犯罪活动或者人员重大紧急情况进报警。经检索，申请号为201720619791.5的专利文件公开了一键报警器，包括箱体，所述箱体内设置报警主机，所述箱体上设置灯箱、图像采集单元、紧急报警按钮、语音接收单元和语音发送单元；所述灯箱内设置指示LED灯、光敏传感器和点动开关，所述紧急报警按钮连接点动开关，所述光敏传感器与点动开关均连接指示LED灯；所述灯箱、图像采集单元、紧急报警按钮、语音接收单元和语音发送单元均与所述报警主机连接。该报警器用以解决在光线较暗的环境报警器不易发现的问题，一旦发生警情可以做到快速响应、联网援助、就近出警，操作简单快捷。

但是现有的报警器报警不及时，不能同时放出灯光和声音报警，不能有效的提醒人们注意到发生的事故，因此我们提出了一种用于学校的一键报警器用于解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于学校的一键报警器。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于学校的一键报警器，包括电源U、电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4、氖管N1、氖管N2、氖管N3、光敏电阻RG1、光敏电阻RG2、双向晶闸管VS1、双向晶闸管VS2、灯珠D、蜂鸣器BL，所述电源U的输出端连接有电阻R4的一端，所述电阻R4的另一端连接有光敏电阻RG1的一端、电阻R2的一端、蜂鸣器BL的一端和光敏电阻RG2的一端，所述电源U的输入端连接有氖管N1的一端、双向晶闸管VS2的T2极、双向晶闸管VS1的T2极和氖管N3的一端，所述氖管N3的另一端连接有电阻R3的一端，所述电阻R3的另一端连接有金属片S2，所述氖管N1的另一端连接有电阻R1的一端，所述电阻R1的另一端连接有金属片S1，所述光敏电阻RG1的另一端连接有双向晶闸管VS2的T1极和双向晶闸管VS1的G极，所述电阻R2的另一端连接有氖管N2的一端，所述氖管N2的另一端连接有双向晶闸管VS1的T1极和灯珠D的一端，所述灯珠D的另一端与蜂鸣器BL的另一端相连接，所述光敏电阻RG2的另一端与双向晶闸管VS2的G极相连接。

优选的，所述光敏电阻RG1和光敏电阻RG2的型号均为MG-45。

优选的，所述电源U为220V交流电。

优选的，所述双向晶闸管VS1和双向晶闸管VS2的型号均为KS500A。

优选的，所述蜂鸣器BL的型号为HYD-2312。

优选的，所述电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4的阻值依次为300kΩ、300kΩ、300kΩ、1kΩ。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4、氖管N1、氖管N2、氖管N3、光敏电阻RG1、光敏电阻RG2、双向晶闸管VS1、双向晶闸管VS2、灯珠D、蜂鸣器BL、金属片S1和金属片S2相配合，利用市电为电路供电，用手指触摸金属片S1时，氖管N1发光，使光敏电阻RG1阻值变小，双向晶闸管VS1因获得足够的触发电流而导通，灯珠D点亮，此时蜂鸣器BL鸣声报警，且灯珠D和蜂鸣器BL上的电压使氖管N2发光，此光线照在光敏电阻RG1上，所以即使停止触摸金属片S1，双向晶闸管VS1仍然保持在导通的状态，即灯珠D仍然保持点亮，触摸金属片S2，则氖管N3发光，使光敏电阻RG2阻值变小，双向晶闸管VS2因获得足够的触发电流而导通，使双向晶闸管VS1因其G极与T1极短接而截止，灯珠D熄灭，实现学院的报警工作，灯珠D的灯光和蜂鸣器BL放出的声音均能提醒学生和教务人员注意到事故发生。

本实用新型设计合理，结构简单，操控方便，通过触摸金属片S1和金属片S2能够及时的使灯珠D发光，此时蜂鸣器BL能够放出声音警报，提醒学生和警务人员注意事故，避免人员受到伤害。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种用于学校的一键报警器的电路连接示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1，一种用于学校的一键报警器，包括电源U、电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4、氖管N1、氖管N2、氖管N3、光敏电阻RG1、光敏电阻RG2、双向晶闸管VS1、双向晶闸管VS2、灯珠D、蜂鸣器BL，电源U的输出端连接有电阻R4的一端，电阻R4的另一端连接有光敏电阻RG1的一端、电阻R2的一端、蜂鸣器BL的一端和光敏电阻RG2的一端，电源U的输入端连接有氖管N1的一端、双向晶闸管VS2的T2极、双向晶闸管VS1的T2极和氖管N3的一端，氖管N3的另一端连接有电阻R3的一端，电阻R3的另一端连接有金属片S2，氖管N1的另一端连接有电阻R1的一端，电阻R1的另一端连接有金属片S1，光敏电阻RG1的另一端连接有双向晶闸管VS2的T1极和双向晶闸管VS1的G极，电阻R2的另一端连接有氖管N2的一端，氖管N2的另一端连接有双向晶闸管VS1的T1极和灯珠D的一端，灯珠D的另一端与蜂鸣器BL的另一端相连接，光敏电阻RG2的另一端与双向晶闸管VS2的G极相连接，通过电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4、氖管N1、氖管N2、氖管N3、光敏电阻RG1、光敏电阻RG2、双向晶闸管VS1、双向晶闸管VS2、灯珠D、蜂鸣器BL、金属片S1和金属片S2相配合，利用市电为电路供电，用手指触摸金属片S1时，氖管N1发光，使光敏电阻RG1阻值变小，双向晶闸管VS1因获得足够的触发电流而导通，灯珠D点亮，此时蜂鸣器BL鸣声报警，且灯珠D和蜂鸣器BL上的电压使氖管N2发光，此光线照在光敏电阻RG1上，所以即使停止触摸金属片S1，双向晶闸管VS1仍然保持在导通的状态，即灯珠D仍然保持点亮，触摸金属片S2，则氖管N3发光，使光敏电阻RG2阻值变小，双向晶闸管VS2因获得足够的触发电流而导通，使双向晶闸管VS1因其G极与T1极短接而截止，灯珠D熄灭，实现学院的报警工作，灯珠D的灯光和蜂鸣器BL放出的声音均能提醒学生和教务人员注意到事故发生，本实用新型设计合理，结构简单，操控方便，通过触摸金属片S1和金属片S2能够及时的使灯珠D发光，此时蜂鸣器BL能够放出声音警报，提醒学生和警务人员注意事故，避免人员受到伤害。

本实用新型中，光敏电阻RG1和光敏电阻RG2的型号均为MG-45，电源U为220V交流电，双向晶闸管VS1和双向晶闸管VS2的型号均为KS500A，蜂鸣器BL的型号为HYD-2312，电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4的阻值依次为300kΩ、300kΩ、300kΩ、1kΩ，通过电阻R1、电阻R2、电阻R3、电阻R4、氖管N1、氖管N2、氖管N3、光敏电阻RG1、光敏电阻RG2、双向晶闸管VS1、双向晶闸管VS2、灯珠D、蜂鸣器BL、金属片S1和金属片S2相配合，利用市电为电路供电，用手指触摸金属片S1时，氖管N1发光，使光敏电阻RG1阻值变小，双向晶闸管VS1因获得足够的触发电流而导通，灯珠D点亮，此时蜂鸣器BL鸣声报警，且灯珠D和蜂鸣器BL上的电压使氖管N2发光，此光线照在光敏电阻RG1上，所以即使停止触摸金属片S1，双向晶闸管VS1仍然保持在导通的状态，即灯珠D仍然保持点亮，触摸金属片S2，则氖管N3发光，使光敏电阻RG2阻值变小，双向晶闸管VS2因获得足够的触发电流而导通，使双向晶闸管VS1因其G极与T1极短接而截止，灯珠D熄灭，实现学院的报警工作，灯珠D的灯光和蜂鸣器BL放出的声音均能提醒学生和教务人员注意到事故发生，本实用新型设计合理，结构简单，操控方便，通过触摸金属片S1和金属片S2能够及时的使灯珠D发光，此时蜂鸣器BL能够放出声音警报，提醒学生和警务人员注意事故，避免人员受到伤害。

工作原理：使用时，利用市电为整个电路供电，其中氖管N1、氖管N2和光敏电阻RG1共同构成一个光电耦合器，且氖管N3和光敏电阻RG2共同构成另一个光电耦台器，当用手指触摸金属片S1时，氖管N1发光，使光敏电阻RG1阻值变小，于是双向晶闸管VS1因获得足够的触发电流而导通，故灯珠D得电而点亮，与此同时，蜂鸣器BL鸣声报警，且灯珠D和蜂鸣器BL上的220V交流电压使氖管N2发光，此光线照在光敏电阻RG1上，所以这时，即使停止触摸金属片S1，双向晶闸管VS1仍然保持在导通的状态，即灯珠D仍然保持点亮，灯珠D点亮后，如果触摸金属片S2，则氖管N3发光，使光敏电阻RG2阻值变小，双向晶闸管VS2因获得足够的触发电流而导通，使双向晶闸管VS1因其G极与T1极短接而截止，灯珠D熄灭，综上：触摸一下金属片S1，灯珠D点亮；再触摸一下金属片S2，灯珠D熄灭；如此周而复始，即可实现学院的报警工作，灯珠D的灯光和蜂鸣器BL放出的声音均能提醒学生和教务人员注意到事故发生。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。