一种可调式usb扩展器的制作方法

文档序号:6792721阅读:132来源:国知局
专利名称:一种可调式usb扩展器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及计算机技术领域,具体地说是一种结构简单的可调式USB扩展器。
背景技术
目前在学校的计算机教学中,U盘是学生经常要用到的工具之一。为了使用方便,学校一般都准备USB延长线来供学生使用,但是一根延长线只能提供一个USB接口,不具有扩展性,如果携带的U盘较多,学生则需要一个一个进行储存,或者将多余的U盘插在后置接口内,插接过程较为麻烦,影响使用效率。为解决这一问题,很多学校专门配备USB-HUB,来扩展USB接口的数量,但由于多个USB接口之间距离太近,容易出现相邻的USB接口只能插接一个U盘的情况(U盘过大,两个USB无法同时插接),这样就使得所购买的USB-HUB起不到应有的使用效果,使用起来相当不方便。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足,提供一种结构简单、使用方便的可调式USB扩展器。本实用新型的技术方案是 按以下方式实现的,该一种可调式USB扩展器,其结构包括USB连接口、USB延长线、左固定架、扩展架及右固定架,所述扩展架顺序插接设置在左固定架和右固定架之间,在左固定架与扩展架的接触部位、扩展架的一侧均开设有插槽,右固定架与扩展架的接触部位、扩展架上与插槽一侧相对的侧面上均设有插杆,上述插槽与插杆可配合插接,在所述扩展架上设置有USB插槽。作为优选,所述左固定架、右固定架均呈拱形状。进一步的,所述扩展架设置有4 6个且可绕插杆相互旋转。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是:本实用新型的一种可调式USB扩展器具有结构简单、使用方便、易于调节、构思巧妙等特点,可实现同时插接多个USB,相互之间通过旋转扩展架即可实现USB之间的错位,方便学生使用,易于计算机教学的进行,有效提高教学效率和学生的学习效率,具有很好的推广使用价值。

附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示:1、USB连接口,2、左固定架,3、扩展架,4、插杆,5、右固定架,6、USB插槽,7、插槽,8、USB延长线。
具体实施方式
[0012]
以下结合附图对本实用新型的一种可调式USB扩展器作以下详细说明。如附图1所示,本实用新型的一种可调式USB扩展器,其结构包括USB连接口 1、USB延长线8、左固定架2、扩展架3及右固定架5,所述扩展架3顺序插接设置在左固定架2和右固定架5之间,在左固定架2与扩展架3的接触部位、扩展架3的一侧均开设有插槽7,右固定架5与扩展架3的接触部位、扩展架3上与插槽7 —侧相对的侧面上均设有插杆4,上述插槽7与插杆4可配合插接,在所述扩展架3上设置有USB插槽6。所述左固定架2、右固定架5均呈拱形状。所述扩展架3设置有4 6个且可绕插杆4相互旋转。在上述实施例中,对本实用新型的最佳实施方式做了描述,很显然,在本实用新型的发明构思下,仍可做出很多变化,在本实用新型的实质范围内还可做出很多变化、改型、添加或替换。在此,应该说明,在本实用新型的发明构思下所做出的任何改变都将落入本实用新型的保护范围内 。
权利要求1.一种可调式USB扩展器,其特征在于:其结构包括USB连接口、USB延长线、左固定架、扩展架及右固定架,所述扩展架顺序插接设置在左固定架和右固定架之间,在左固定架与扩展架的接触部位、扩展架的一侧均开设有插槽,右固定架与扩展架的接触部位、扩展架上与插槽一侧相对的侧面上均设有插杆,上述插槽与插杆可配合插接,在所述扩展架上设置有USB插槽。
2.根据权利要求1所述的一种可调式USB扩展器,其特征在于:所述左固定架、右固定架均呈拱形状。
3.根据权利要求1所述的一种可调式USB扩展器,其特征在于:所述扩展架设置有4 6个且可绕插杆相 互旋转。
专利摘要本实用新型提供一种可调式USB扩展器,其结构包括USB连接口、USB延长线、左固定架、扩展架及右固定架,所述扩展架顺序插接设置在左固定架和右固定架之间,在左固定架与扩展架的接触部位、扩展架的一侧均开设有插槽,右固定架与扩展架的接触部位、扩展架上与插槽一侧相对的侧面上均设有插杆,上述插槽与插杆可配合插接,在所述扩展架上设置有USB插槽。该一种可调式USB扩展器和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便等特点,可实现同时插接多个USB,相互之间通过旋转扩展架即可实现USB之间的错位,方便学生使用,易于计算机教学的进行,有效提高教学效率和学生的学习效率。
文档编号H01R35/00GK203135080SQ20132001126
公开日2013年8月14日 申请日期2013年1月10日 优先权日2013年1月10日
发明者盛春营 申请人:盛春营
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