抗拆卸且可维护的开关盒的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及用电器开关盒，即抗拆卸且可维护的开关盒。
【背景技术】
[0002]开关盒是应用广泛的电工器材，如与插座的合并类，与用电器整体嵌合类，具有特种避护要求类，具有特定显示类、附加新任务功能类等，不同类别开关盒的结构差异繁多。按社会应用的一般标准，对开关盒的基本要求是安全可靠，安装方便。
[0003]中国专利201420858634.6(—种抗拆卸开关盒)是申请人为中小学教室场所应用的特别设计，其盖体与底板的固定系通过它们相对面各自载有的片钩或片钩和台孔的相互挂接实现，该开关盒部件少、抗拆卸，安全性充分可靠，其不足之处是如果出现盒内线路接触不良、开关故障等难以实施简便维修，其实际为一次性使用品，盒内发生任何问题即需整体更换开关盒。
【发明内容】
[0004]本实用新型任务是提供一种抗拆卸且可维护的开关盒。
[0005]本实用新型设计方案:抗拆卸且可维护的开关盒，包括底板和盖体，盖体正面含有开关嵌入口，底板含有在墙立面或桌平面固定的安装孔及输电线进出口，其特征在于:盖体相对底板的扣合系通过底板相对侧均含有的台口对盖体相对侧均载有的凸条的阻挡而实现，盖体一侧的凸条匹配有嵌口，该侧凸条与嵌口之间存在间距。
[0006]盖体相对侧各载有双凸条，底板相对侧均含有对应凸条的双台口。
[0007]盖体四侧均载有凸条，底板四侧均含有对应凸条的台口。
[0008]具有双卷钩的手板适合上述开关盒盖体的拆离，双卷钩的间距与盖体嵌口间距匹配。
[0009]本设计开关盒出厂前的装配:①令各开关(在用于较大空间室内的电动卷帘系统时，该开关盒一般有3-4个开关)及可能设置的电源指示灯嵌接于开关盒盖体平面;②各组接线端子嵌栽于开关盒底板的定柱上;③锡焊接电源指示灯、电阻与各开关之间连线;④令盖体与底板扣合(开关盒至此已适合随电动卷帘产品系统向客户所在地运输)。
[0010]作为电动卷帘系统的组成件，本设计开关盒在中小学教室的现场安装:①借助螺丝刀简单解除上述开关盒盖体与底板的扣合(因为此时底板尚未固定于桌面或墙体，所以开关盒的拆卸借助常用工具即可)；②利用安装定位孔将底板固定于桌面或墙体;③将电源线接入接线端子，将卷帘系统各产品的电连接线接入接线端子;④将盖体扣合于底板，底板含载的台口已可靠阻挡盖体对应内侧面的凸条，开关盒已处于待应用状态。
[0011]具有双卷钩的手板对于已固定安装的一体化开关盒(外观仅见开关盒盖体)的拆离:由于双卷钩的宽度、间距与盖体嵌口的宽度、间距匹配一致；由于盖体开具嵌口一侧的凸条与嵌口存在间距，令双卷钩进入底板台口处的盖体内侧，并贴合凸条与嵌口的间距处，操作者持手板外拉盖体，使之局部形变直至双凸条同时脱离双台口的阻挡，即盖体脱离底板被拆离。
[0012]不安全因素的防范是产品设计中的基本要素，但如在未成年者集中的学校教室场所，还需要充分顾及超常规的危险因素，以可靠保护学生和教师人身安全。在保证部件质量、寿命不低于所对应用电器寿命的前提下，本设计盖体与底板的内部挂接结构，不为徒手者及随意使用手边常见器具者预留可拆卸机会，免除了活泼学生因好奇而欲拆散开关盒使强电裸露的可能。仅在产品系统出于维护必要时，专业人员持有专配设计的双卷钩手板方可有效简便拆离本开关盒的盖体。
[0013]本设计的积极效果:本开关盒仅盖体和底板两个部件，底板安装方便，盖体对底板的扣合挂接充分可靠，对一般不具备匹配专用工具者高度抗拆卸，安全使用性好；同时适应具备指定专用工具者的维修要求而可以反复简易拆装，本设计取得了安全性和可维护两者的恰当平衡。开关盒表面无安装痕迹，外观简洁。
【附图说明】
[0014]图la-b分别是本设计开关盒盖体的一种直观图及正面俯视图。
[0015]图2a_b分别是本设计开关盒底板的一种直观图及正面俯视图。
[0016]图3a是图la_b盖体的M--M位线#丨』视图，图3b是图2a_b底板的N--N位线尚]视图。
[0017]图4是具有双卷钩的手板直观图。
[0018]图5a是本开关盒整体的一种剖视简化图，图5b是具有卷钩的手板对盖体作用位置的示意图，图5c是手板对已固定安装的本设计开关盒的拆离方式示意图。
[0019]图6a_c分别是不同视角下本开关盒整体直观图，图6d是图6c中T位放大图。
【具体实施方式】
[°02°]实施例1。参见图la、图2a及图6a_c:抗拆卸且可维护的开关盒包括盖体(I)和底板
(2)，盖体(I)正面含有若干开关嵌入口(11)，底板(2)含有用于在墙立面或桌平面固定的安装孔(21)及输电线进出口(22)。盖体(I)相对侧各载有2只凸条(12)，相应地底板(2)相对侧均含有2处台口(23)。
[0021]参见图la-b、图3a及图5b:含载凸条(12)的盖体(I)一侧开具有2处嵌口(13)，凸条(12)与嵌口(13)的位置上下对应且存在合适间距，手板(3)的卷钩(31)恰钩拉作用于凸条
(12)与嵌口(13)的上述间距处。
[0022 ] 参见图2a_b、图3a_b及图5a、图6a_d:盖体(I)对底板(2)的扣合系通过底板(2)相对侧含有的4处台口(23)对盖体(I)相对侧载有的4只凸条(12)的阻挡而实现。
[0023]参见图2a_b、图3b及图4和图5a-c:当开关盒的底板(2)通过四角处的安装孔(21)固定于桌平面(或墙立面)，当盖体(I)在外、底板(2)在内相套扣，由于凸条(12)被底板台口
(23)所压，手板卷钩(31)自嵌口(13)进入台口(23)内、再上移贴靠凸条(12)与嵌口(13)的间距处，操作者按图示F方向施力，当盖体(I)局部形变适当大时，底板台口(23)对凸条(12)的扣压被解除，即盖体(I)自位置固定的底板(2)拆离，开关盒内各结构裸露呈现适合任意维修维护。
[0024]中小学教室内供教师使用的讲台桌面之上通常有三方围板(左侧、右侧及靠近学生的讲台前侧)，当开关盒在讲台桌面固定安装，使盖体嵌口(13)所在一侧相当靠近于讲台桌面之上的前侧围板，则活泼的青少年学生更难以小刀、圆珠笔之类的手边常用物具撬开盖体(I)，甚至唯有借助具有卷钩(31)的手板(3)方能实现对盖体(I)的拆离。其中:手板两卷钩(31)的高度、宽度和间距与盖体嵌口(13)的高度、宽度和间距相匹配。
[0025]参见图1a、图2a:各开关嵌接于开关盒盖体(I)的开关嵌入口(II);各组接线端子嵌栽于底板(2)的定柱(24)，及嵌栽于竖片(25)和相近的底板(2)侧立面之间。
[0026]实施例2。从产品仍可达到实际应用而言，仍允许盖体(I)相对侧可以仅载有单只凸条(12)，底板(2)相对侧含有对应的单处台口(23)，只是此时需要单台口(23)对单凸条
(12)的阻挡足够可靠，即凸条(12)宽度、厚度甚至长度应该足够大。
[0027]余同实施例1。
[0028]实施例3。盖体(I)四侧内面均各载2只凸条(12)，盖体(I)的一侧开具对应于凸条
(12)的2处嵌口(13)，底板(2)四侧各含有对应于凸条(12)的2处台口(23)。此时，盖体(I)有嵌口(13)—侧的凸条(12)被台口(23)的阻挡应足够牢固可靠，其相邻两侧台口(23)对凸条
(12)的压制应适当弱化。
[0029]本例较例I和例2的抗拆卸效果更好，利用卷钩手板(3)的易拆程度则相当。
【主权项】
1.抗拆卸且可维护的开关盒，包括底板和盖体，盖体正面含有开关嵌入口，底板含有在墙立面或桌平面固定的安装孔及输电线进出口，其特征在于:盖体相对底板的扣合系通过底板相对侧均含有的台口对盖体相对侧均载有的凸条的阻挡而实现，盖体一侧的凸条匹配有嵌口，该侧凸条与嵌口之间存在间距。2.根据权利要求1所述的抗拆卸且可维护的开关盒，其特征是:盖体相对侧各载有双凸条，底板相对侧均含有对应凸条的双台口。3.根据权利要求1所述的抗拆卸且可维护的开关盒，其特征是:盖体四侧均载有凸条，底板四侧均含有对应凸条的台口。
【专利摘要】抗拆卸且可维护的开关盒，包括底板和盖体，盖体正面含有若干开关嵌入口，底板含有在桌面或墙面固定的安装孔及输电线进出口，盖体相对底板的扣合系通过底板相对侧均含有的台口对盖体相对侧均载有的凸条的阻挡而实现，高度抗拆卸、安全性好；盖体一侧的凸条匹配有嵌口，凸条与嵌口之间存在间距，该间距被具有卷钩的手板用于盖体对底板的拆离，本设计取得了安全性和可维护两者的恰当平衡。
【IPC分类】H01H9/02
【公开号】CN205354905
【申请号】CN201620029967
【发明人】孙毅
【申请人】安徽朝迅教育管理咨询有限公司
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2016年1月9日