一种用于实验教学的电气传动柜及其制造方法与流程

文档序号:23724449发布日期:2021-01-26 14:51阅读:266来源:国知局
一种用于实验教学的电气传动柜及其制造方法与流程

[0001]
本发明涉及一种用于实验教学的电气传动柜及其制造方法,属于电气传动柜技术领域,适用于展示电气传动教学实验。


背景技术:

[0002]
目前电气驱动技术行业中,用于实验教学用的电气传动柜,电气柜与电机多采用分开布置,而且电气柜多采用9折或16折型材的柜体,这样不仅需要更大的场地,整体移动不方便,而且柜体加工复杂,成本高,重量大,适用性差;封闭的柜体,不利于观察柜体内部的电气元件的组成,不能直观的观察这一整套传动系统的组成,大大降低了实验教学的方便性。


技术实现要素:

[0003]
本发明为了解决上述背景技术中提到的技术问题,提出一种用于实验教学的电气传动柜及其制造方法。
[0004]
本发明提出一种用于实验教学的电气传动柜,包括柜体主体、电机安装箱和万向轮,所述柜体主体的正面安装有电机安装箱,所述电机安装箱前方采用透明亚克力板遮盖,保证了电机旋转时候的安全性,也能观察电机的旋转状态,所述柜体主体的底部安装有四个万向轮,所述柜体主体包括柜体框架、柜体底座、柜体顶盖、内部安装板、前侧安装板和两块柜体侧板,所述柜体框架的两侧安装有柜体侧板,顶部安装有柜体顶盖,底部安装有柜体底座,背部安装有内部安装板,正面安装有前侧安装板;
[0005]
所述柜体框架采用冲孔钣金,且c型折弯后焊接为一整体结构,并在顶部拼接处设有加强筋,使柜体整体结构稳固,牢靠,所述柜体侧板用透明亚克力防护板,用螺钉固定在柜体框架上,不仅能起到防护的作用,也能观察柜体内部电气元件的组成。
[0006]
优选地,所述柜体框架的冲孔钣金上的腰型孔能满足安装板或安装梁的安装,适用性更好,通用性更强。
[0007]
优选地,所述柜体底座包括底板、两个矩形方管和若干角钢,底板间等距焊接有若干角钢,底板底部两侧安装有两个矩形方管,底板、两个矩形方管和若干角钢焊接一体成型,再与柜体框架焊接相连。
[0008]
优选地,所述角钢为标准型材角钢,所述底板为一整块钢板折弯。
[0009]
优选地,所述万向轮为高强度可锁紧万向轮,使柜体移动更加方便、省力。
[0010]
优选地,所述柜体前侧安装板采用固定式或铰链式。
[0011]
更优选地,固定式安装板直接用螺钉固定在柜体框架上。
[0012]
更优选地,铰链式安装板用高强度铰链与柜体框架固定,方便前侧安装板的开启,使装配布线更加方便,同时也方便了后期的维护。
[0013]
一种所述的用于实验教学电气传动柜的制造方法,具体包括以下步骤:
[0014]
(1)首先柜体框架采用若干钣金冲孔折弯,然后焊接一体成型;
[0015]
(2)然后柜体底座采用标准型材与折弯钣金的焊接,最后与柜体框架焊接;
[0016]
(3)柜体顶盖、前侧安装板和内部安装板采用钣金折弯,通过螺钉固定在柜体上;
[0017]
(4)电机安装箱用板金折弯,并在折弯拼接处点焊,最后用螺钉固定在柜体框架上;
[0018]
(5)柜体侧板采用透明亚克力板,通过螺钉固定在柜体框架上。
[0019]
优选地,用2.5mm厚钣金冲压腰型孔,然后c型折弯,加工成柜体框架。
[0020]
本发明所述的用于实验教学的电气传动柜及其制造方法的有益效果为:
[0021]
1、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,采用简单的加工型材,简单的工艺,采用折弯钣金焊接的结构,加工出一个适用性更广,通用性更强,成本更低的柜体。
[0022]
2、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,将柜体与电机结合在一起,大大减少了空间的占用;与现在的实验教学用的电气传动柜相比,占用场地小,移动方便,柜体加工工艺更加简单,成本低,重量轻,适用于不同系列的传动系统。
[0023]
3、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,底部高强度可锁紧万向轮,方便柜体的移动与固定。
[0024]
4、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,前侧铰链式安装板方便电气的布线装配及后期的维护。
[0025]
5、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,电机箱前侧、柜体侧面采用透明亚克力板防护,不仅起到安全防护作用,而且在不打开防护板的情况下,就能观察到内部电气元件的构成及电机的运转情况,方便学生观察柜体内部电气元件的组成,对实验教学更加直观,明了。
[0026]
6、本发明所述的用于实验教学的电气传动柜,内部安装板根据传动系统的电气元件类型,可以随机设计成一整块或是设计成安装梁的形式,都能很方便、牢固的固定在柜体框架上。
附图说明
[0027]
构成本申请的一部分的附图用来提供对本发明的进一步理解,本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。
[0028]
在附图中:
[0029]
图1为本发明所述的一种用于实验教学的电气传动柜的总装配示意图;
[0030]
图2为本发明所述的柜体框架立柱型材的侧视图;
[0031]
图3为本发明所述的柜体框架立柱型材的主视图;
[0032]
图4为本发明所述的柜体框架顶部横梁型材的侧视图;
[0033]
图5为本发明所述的柜体框架顶部横梁型材的主视图;
[0034]
图6为本发明所述的柜体底座结构示意图;
[0035]
图7为图6的a-a切面示意图;
[0036]
图8为本发明所述的电机安装箱的结构示意图;
[0037]
图9为图8的b-b切面示意图;
[0038]
图10为本发明所述的柜体框架焊接示意图;
[0039]
其中,1-柜体框架,2-柜体底座,3-电机安装箱,4-柜体顶盖,5-柜体内部安装板,
6-柜体前侧安装板,7-柜体侧板,8-折弯底板,9-矩形方管,10-角钢,11-万向轮,12-加强筋,13-焊接处。
具体实施方式
[0040]
以下结合附图对本发明的具体实施方式作进一步详细的说明:
[0041]
具体实施方式一:参见图1-10说明本实施方式。本实施方式所述的用于实验教学的电气传动柜,包括柜体主体、电机安装箱3和万向轮11,所述柜体主体的正面安装有电机安装箱3,所述电机安装箱3前方采用透明亚克力板遮盖,保证了电机旋转时候的安全性,也能观察电机的旋转状态,所述柜体主体的底部安装有四个万向轮11,所述柜体主体包括柜体框架1、柜体底座2、柜体顶盖4、内部安装板5、前侧安装板6和两块柜体侧板7,所述柜体框架1的两侧安装有柜体侧板7,顶部安装有柜体顶盖4,底部安装有柜体底座2,背部安装有内部安装板5,正面安装有前侧安装板6;
[0042]
所述柜体框架1采用冲孔钣金,且c型折弯后焊接为一整体结构,并在顶部拼接处设有加强筋12,使柜体整体结构稳固,牢靠,所述柜体侧板7采用透明亚克力防护板,用螺钉固定在柜体框架上,不仅能起到防护的作用,也能观察柜体内部电气元件的组成。
[0043]
所述柜体底座2包括底板8、两个矩形方管9和若干角钢10,底板8间等距焊接有若干角钢10,底板8底部两侧安装有两个矩形方管9,底板8、两个矩形方管9和若干角钢10焊接一体成型,再与柜体框架1焊接相连。所述角钢10为标准型材角钢,所述底板8为一整块钢板折弯。
[0044]
柜体框架1采用钣金冲孔、c型折弯后焊接为一整体结构,并在顶部拼接处设有加强筋12,使柜体整体结构稳固,牢靠;而且c型折弯能保证柜体有较高的承载强度。柜体框架1上的腰型孔能满足安装板或安装梁的安装,适用性更好,通用性更强
[0045]
柜体底座2用标准型材角钢10、矩形方管9和底板8焊接为一整体,再与柜体框架1焊接相连。底部安装高强度可锁紧万向轮11,使柜体移动更加方便、省力。柜体主体为一个整体焊接结构,保证柜体整体稳定,牢固,不会因为柜体移动而发生晃动。
[0046]
柜体顶盖4采用一整块钣金用螺钉固定在顶部,安装拆卸方便。柜体前侧安装板6可以根据需要,采用固定式或铰链式。固定式安装板直接用螺钉固定在柜体框架上。铰链式安装板用高强度铰链与框架固定,方便安装板的开启,使装配布线更加方便,同时也方便了后期的维护;前侧安装板6可以根据安装电气元件类型,加工相应规格的安装孔。柜体内部安装板5可以根据安装电气元件的规格尺寸,选择安装板或是安装横梁,适用性更强,使电气元件的安装更具有灵活性。
[0047]
柜体侧板7用透明亚克力防护板,用螺钉固定在柜体框架上,不仅能起到防护的作用,也能观察柜体内部电气元件的组成。
[0048]
电机安装箱3采用板金折弯成一个箱体的结构,并在折弯拼接处点焊,使其强度更高;电机安装箱3前方用透明亚克力板遮盖,保证了电机旋转时候的安全性,也能观察电机的旋转状态。电机安装箱3根据电机的安装方式,合理加工安装孔;对于重量较大的电机,可以调整电机安装箱3的高度,使电机固定在柜体底座2上,使电机安装牢固,稳定。
[0049]
所述的用于实验教学电气传动柜的制造方法,具体包括以下步骤:
[0050]
(1)首先柜体框架1采用若干钣金冲孔折弯,然后焊接一体成型;
[0051]
(2)然后柜体底座2采用标准型材与折弯钣金的焊接,最后与柜体框架1焊接;
[0052]
(3)柜体顶盖4、前侧安装板6和内部安装板5采用钣金折弯,通过螺钉固定在柜体上;
[0053]
(4)电机安装箱3用板金折弯,并在折弯拼接处点焊,最后用螺钉固定在柜体框架1上;
[0054]
(5)柜体侧板7采用透明亚克力板,通过螺钉固定在柜体框架1上。
[0055]
如图1所示,用2.5mm厚钣金冲压腰型孔,然后c型折弯,加工成柜体框架1;然后用钣金及标准型材焊接加工柜体底座2,最后焊接组成一体式柜体主体,整体框架稳固,牢靠,重量轻,成本低。根据840d系统要求,加工制作前侧安装板6、电机安装箱3并用螺钉固定在柜体框架1上。前侧安装板6需要安装操作面板及指示灯,加工相应安装孔,并设计成铰链开启的方式,方便装配布线和后期柜体维护;电机为小型伺服电机,直接在电机箱上开孔安装固定电机,在电机轴端安装黑白标记旋转盘,能清楚看清电机的旋转动作。柜体底座2安装可锁紧、单个承重300kg的万向轮,使柜体可以在平面内方便移动与固定。侧面及电机箱前侧安装透明亚克力板,使柜体结构一目了然,清晰明了。
[0056]
按照这种方式加工制作的840d传动柜,用于某学校的实验教学,在实验教学时候,方便,直观,使学生更快的掌握此传动系统的组成及构造,提高了教学质量,增加了学生学习的兴趣。
[0057]
以上所述的具体实施例,对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明。所应理解的是,以上所述仅为本发明的具体实施例而已,并不用于限制本发明,还可以是上述各个实施方式记载的特征的合理组合,凡在本发明精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
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