教室的照明系统的制作方法

本发明涉及照明系统技术领域，尤其是一种用于多媒体教室的照明系统。

背景技术：

现有的多媒体教室的照明系统包括多个座位和设于天顶的灯管，由控制开关控制灯管的亮或灭；在多媒体教室教学一般需要用到投影仪和多媒体屏幕，当使用多媒体屏幕时因为要考虑到投影的效果，通常需要将灯管部分关闭或全部关闭；这种系统存在以下问题：1.影响到整个教室的照明亮度，对需要做学习笔记或对照多媒体屏幕看书理解的人群产生不便；2.授课人员很难准确的计算出勤人数以及出勤率。

技术实现要素：

本发明所要解决的技术问题是提供一种教室的照明系统，它可以提高照明效果以及自动计算出勤率的问题。

为了解决上述问题，本发明所采用的技术方案是：这种教室的照明系统，包括多个并联阵列式排列的灯管，每个所述灯管上间隔设有灯罩，所述灯罩内侧设有红外感应器，所述红外感应器与每个设于教室内的座位相互对应；每个所述红外感应器与带有存储器的控制器连接，每个所述灯管通过继电器与所述控制器连接，所述控制器与显示屏连接；其控制方法包括以下步骤：

A.当所述红外感应器感应到所述座位上有人时，将信号反馈到所述控制器；

B. 所述控制器计数并对每行发出信号的红外感应器求和，并存储在所述存储器内的表格的人数栏，然后将每行的求和数再进行加总，得到总人数值，所述加总值与预存在所述控制器内的值做比值运算，得到出勤比率，通过显示屏显示;

C.所述控制器驱动所述灯管亮，同时所述表格的座位指示栏亮起，并通过所述显示屏显示。

上述技术方案中，更具体的技术方案还可以是：所述灯罩的内侧设有与所述灯管连接的光照探测器。

进一步的：所述灯罩的方向与竖直方向成钝角。

由于采用了上述技术方案，本发明与现有技术相比具有如下有益效果：

1、在灯罩内侧设有与每个座位对应的红外感应器，用于感应人的入座情况，并根据入座情况相应的自动开启灯管，由于灯罩设置在灯管外，可以将灯管的光进行拦截，只供局部范围人照明，避免影响多媒体投影效果。

2、控制器接收到红外感应器时进行计数，统计整体出勤人数，通过与报名人数进行比较，得出出勤率，较为清楚地了解对于出勤状况。

3、在灯罩内设有光照探测器，将光线强弱反馈到控制器，控制器决定是否开启灯管照明，从而起到节能的效果。

4、灯罩的方向与竖直方向成钝角，可以更有效的限制灯管的照明在局部使用者范围，避免影响范围以外的人员观看多媒体屏幕。

5、通过存储器的表格来记录座位入座和人数出勤情况，方便观察者直观方便地了解入座情况。

附图说明

图1是实施例1的灯罩内部结构示意图。

图2是实施例2的灯罩内部结构示意图。

图3是实施例1的电路连接框图。

图4是实施例2的电路连接框图。

图5是存储器内的表格示意图。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本发明作进一步详述：

实施例1：

如图1和图3所示的实施例，这种教室的照明系统，包括多个并联的灯管1，灯管1阵列式排列，每个灯管1上设有间隔设置的灯罩2，灯罩2的方向与竖直方向成钝角a，灯罩2内侧设有红外感应器3，该红外感应器3与每个设于教室内的座位相互对应；每个红外感应器3与带有存储器的控制器5连接，每个灯管1通过继电器与该控制器5连接，该控制器5与显示屏6连接；如图5所示，其控制方法包括以下步骤：A.当红外感应器感应到所述座位上有人时，将信号反馈到所述控制器；B.控制器5计数并对每行发出信号的红外感应器3求和，并存储在所述存储器内的表格的人数栏，然后进行加总求和，得到总人数值，所述总人数值与预存在所述控制器内的值做比值运算，得到出勤比率，通过显示屏显示6；C.所述控制器驱动所述灯管亮，同时所述表格的灯管指示栏亮起，通过显示屏6显示。

实施例2：

如图2和图4所示的实施例，这种教室的照明系统，包括多个并联的灯管1，灯管1阵列式排列，每个灯管1上设有间隔设置的灯罩2，每个灯罩内侧设有光照探测器4，每个灯罩2的方向与竖直方向成钝角a，每个灯罩2内侧设有红外感应器3，该红外感应器3与每个设于教室内的座位相互对应；每个红外感应器3与带有存储器的控制器5连接，每个灯管1通过继电器与该控制器5连接，该控制器5与显示屏6连接；如图5所示，其控制方法包括以下步骤：A.当红外感应器感应到所述座位上有人时，将信号反馈到所述控制器；B.控制器5计数并对每行发出信号的红外感应器3求和，并存储在所述存储器内的表格的人数栏，然后进行加总求和，得到总人数值，所述总人数值与预存在所述控制器内的值做比值运算，得到出勤比率，通过显示屏显示6；C.光照探测器4探测的光照值反馈到控制器5；D.控制器5将光照值与预存值进行比较，光照值大于预存值时，不开启灯管的照明，同时表格的灯管1的指示栏不亮；光照值小于等于预存值时，开启灯管1的照明。