一种基于云教育平台的录播系统的制作方法

本实用新型涉及录播系统领域，特别涉及一种基于云教育平台的录播系统。

背景技术：

随着电子通信领域的不断发展，电子教学的相关课题已经逐渐进入了人们的视野，现有市场上的一些学习机或学习电脑，通过播放预先录制好的课程实现了教学的便利化、优秀教师资源的公共化。

目前，公告号为CN204650604U的中国专利公开了一种基于云教育服务平台的互动录播系统，包括摄像头、麦克风、扬声器、投影仪及与上述各设备连接的计算机，计算机连接云教育服务平台。教师通过计算机播放演示文稿或视频，摄像头和麦克风录制教师在录制教室内讲课的音频和视频（包括投影影像），并将录制好的音频和视频储存在计算机内，计算机并将录制好的课程视频上传至云教育服务平台，以供登录云教育服务平台的用户学习、观看。

其中，上述摄像头在录制过程中，由于摄像头悬挂在录制教室天花板上，摄像头的清理十分不便，长期之下，摄像头的镜头容易积灰，从而造成摄像头拍摄的视频影像模糊，影像录制上传的授课视频的质量。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种基于云教育平台的录播系统，能在一定程度上提高录制的视频影像的清晰度。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种基于云教育平台的录播系统，包括投影仪、若干摄像头、以及分别连接于若干摄像头和投影仪的计算机，所述计算机上连接有云教育服务平台，该录播系统还包括远程组件、以及设置在每个摄像头上的本地组件和吹气组件；

远程组件包括红外编码器、以及连接于红外编码器输出端上的红外发射管，所述红外编码器的输入端上连接有若干按键；

本地组件包括红外接收译码器、以及连接于红外接收译码器输入端上的红外接收管，所述红外接收译码器通过红外接收管以根据接收的红外光频率，从其输出端输出相应的红外接收信号；

吹气组件包括气囊构件和挤压构件，所述气囊构件上连接有气嘴，所述气嘴与摄像头的镜头相对，所述挤压构件受控于红外接收信号启动以用于挤压气囊构件。

通过上述技术方案，每个录制教室中具有若干摄像头，当其中某一个摄像头的镜头因为灰尘而无法拍摄清楚画面时，将远程组件对准对应摄像头的本地组件，按下对应本地组件的按键，红外编码器通过红外发射管发射对应频率的红外线，本地组件根据接收红外光的频率以输出相应的红外接收信号，控制挤压构件启动，挤压构件挤压气囊构件，气囊构件中的气体从气嘴中喷出以将摄像头镜面上的灰尘吹落，从而提高录制的视频影像的清晰度；并且通过气流吹动灰尘的方式，能够避免对摄像头镜面造成损伤。

优选的，所述气囊构件包括设置在摄像头上的安装壳、设置在安装壳内的气囊体、以及连接于气囊体的进气管和出气管，所述出气管与气嘴相连，所述进气管上设置有进气单向阀，所述出气管上设置有出气单向阀。

通过上述技术方案，在气囊体被挤压时，气囊体中的气体只能经过出气单向阀从出气管中排出，其中，进气单向阀用于向气囊体中补充气体，出气单向阀用于将气囊体中的气体排出，由此形成气囊体中的气体循环使用的目的。

优选的，所述挤压构件包括设置在安装壳上的容置壳、以及滑动安装在安装壳上的挤压杆，所述挤压杆的一端与气囊体相抵且另一端伸入到容置壳中，所述挤压杆位于容置壳内的端部安装有磁性件，所述容置壳内设置有电磁铁，所述电磁铁与磁性件之间同极相对，所述电磁铁受控于本地组件。

通过上述技术方案，当电磁铁受控于本地组件启动时，电磁铁得电产生磁性，电磁铁与磁性件同极相对，由此，电磁铁与磁性件产生相斥的磁力，挤压杆在磁性件的作用下朝向气囊体一侧移动，挤压杆向气囊体施加压力，将气囊体中的气体挤压而出，完成气嘴出气的过程。

优选的，所述挤压杆上套接有用于提供挤压杆朝向电磁铁一侧弹力的弹性件。

通过上述技术方案，弹性件的设置能够驱使挤压杆更快的复位，以提高用户反复驱使挤压杆挤压气囊体完成出气的过程。

优选的，所述挤压杆与气囊体相接触的端部连接有挤压板。

通过上述技术方案，挤压板的设置能够提高挤压杆与气囊体的接触面积，提高气囊体受挤压时的出气量。

优选的，所述红外编码器上具有若干编码接口，每个编码接口与每个摄像头上的本地组件相对应，每个按键对应电连接于每个编码接口上。

通过上述技术方案，每个编码接口对应连接一个按键，每个编码接口更够驱使红外发射管发出特定频率的红外光以使得对应的红外接收管能够接收。

优选的，所述计算机上还连接有麦克风和扬声器。

通过上述技术方案，通过麦克风和扬声器将教师授课的声音进行扩大，麦克风录制授课讲师的声音以传输至计算机形成音频数据上传至云教育服务平台。

综上所述，本实用新型对比于现有技术的有益效果为：

将远程组件对准对应摄像头的本地组件，按下对应本地组件的按键，红外编码器通过红外发射管发射对应频率的红外线，本地组件根据接收红外光的频率以输出相应的红外接收信号，控制挤压构件启动，挤压构件挤压气囊构件，气囊构件中的气体从气嘴中喷出以将摄像头镜面上的灰尘吹落，从而提高录制的视频影像的清晰度。

附图说明

图1为实施例的系统框图；

图2为实施例中远程组件的结构示意图；

图3为实施例中本地组件的结构示意图；

图4为实施例中吹气组件的安装示意图；

图5为实施例中吹气组件的结构示意图；

图6为实施例中红外编码器的电路示意图。

附图标记：1、摄像头；2、远程组件；21、壳体；22、红外编码器；3、本地组件；4、吹气组件；41、气囊构件；411、安装壳；412、气囊体；413、进气管；414、出气管；415、进气单向阀；416、出气单向阀；42、挤压构件；421、容置壳；422、挤压杆；423、弹性件；424、磁性件；425、电磁铁；426、挤压板；43、气嘴。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

如图1所示，一种基于云教育平台的录播系统，包括投影仪、若干摄像头1、以及分别连接于若干摄像头1和投影仪的计算机，计算机上还连接有麦克风和扬声器，计算机上连接有云教育服务平台。教师通过计算机播放演示文稿或视频，摄像头和麦克风录制教师在录制教室内讲课的音频和视频（包括投影影像），并将录制好的音频和视频储存在计算机内，计算机并将录制好的课程视频上传至云教育服务平台，以供登录云教育服务平台的用户学习、观看。

结合图2和图3所示，该录播系统还包括远程组件2、以及设置在每个摄像头1上的本地组件3和吹气组件4；本实施例中，在一个录制教室中，摄像头1的数量设置有四个。

其中，远程组件2持于对应的工作人员手中。如图2所示，远程组件2包括壳体21、设置在壳体21中的红外编码器22、以及连接于红外编码器22输出端上的红外发射管L1，红外编码器22的输入端上连接有若干按键S1、S2、S3、S4，壳体21内设置有用于提供电能的电源。具体地，如图6所示，红外编码器22上具有若干编码接口，每个编码接口与每个摄像头1上的本地组件3相对应，每个按键对应电连接于每个编码接口上。由此，通过按下对应的按键，红外编码器22的输出端将输出特定的频率信号来控制三极管Q1的通断频率使得红外发射管L1发出不同频率的红外光。

如图3所示，本地组件3包括红外接收译码器、以及连接于红外接收译码器输入端上的红外接收管L2，红外接收译码器通过红外接收管以根据接收的红外光频率，从其输出端输出相应的红外接收信号；具体地，红外接收管L2根据红外发射管L1的发射频率得到特定的接收频率，每个摄像头1上的红外接收译码器被设定为仅能识别特定的接收频率而输出相应的红外接收信号，在红外接收管L2的接收频率改变时将不被红外接收译码器识别。

如图4所示，吹气组件4包括气囊构件41和挤压构件42，气囊构件41上连接有气嘴43，气嘴43与摄像头1的镜头相对，挤压构件42受控于红外接收信号启动以用于挤压气囊构件41。具体地，如图5所示，气囊构件41包括设置在摄像头1上的安装壳411、设置在安装壳411内的气囊体412、以及连接于气囊体412的进气管413和出气管414，出气管414与气嘴43相连，进气管413上设置有进气单向阀415，出气管414上设置有出气单向阀416。

其中，挤压构件42包括设置在安装壳411上的容置壳421、以及滑动安装在安装壳411上的挤压杆422，挤压杆422的一端与气囊体412相抵且另一端伸入到容置壳421中，挤压杆422上套接有用于提供挤压杆422朝向电磁铁425一侧弹力的弹性件423。本实施例中，弹性件423采用弹力弹簧。挤压杆422位于容置壳421内的端部安装有磁性件424，容置壳421内设置有电磁铁425，电磁铁425与磁性件424之间同极相对，电磁铁425受控于本地组件3。挤压杆422与气囊体412相接触的端部连接有挤压板426。

工作过程：

当1#摄像头1的拍摄画面不清晰时，将远程组件2对准1#摄像头1的本地组件3，按下远程组件2上的按键S1，红外编码器22通过红外发射管L1发射对应频率的红外线，该红外线被1#摄像头1本地组件3中的红外接收管L2接收并被红外接收译码器识别，红外接收译码器根据接收红外光的频率以输出相应的红外接收信号至三极管Q2，三极管Q2控制电磁铁425得电，电磁铁425得电产生磁性，电磁铁425与磁性件424同极相对，由此，电磁铁425与磁性件424产生相斥的磁力，挤压杆422在磁性件424的作用下朝向气囊体412一侧移动，挤压杆422向气囊体412施加压力，将气囊体412中的气体挤压而出，完成气嘴43出气的过程，气囊体412中的气体从气嘴43中喷出以将摄像头1镜面上的灰尘吹落，从而提高录制的视频影像的清晰度。

以上所述仅是本实用新型的示范性实施方式，而非用于限制本实用新型的保护范围，本实用新型的保护范围由所附的权利要求确定。