一种题目分享方法及可穿戴设备与流程

文档序号:18543082发布日期:2019-08-27 21:25阅读:138来源:国知局
一种题目分享方法及可穿戴设备与流程

本发明涉及电子设备技术领域,具体涉及一种题目分享方法及可穿戴设备。



背景技术:

学生用户在做作业的过程中,常常会将对于自己来说存在疑问的题目分享给老师或者同学,以获取他们的帮助。目前,常见的题目分享方法是学生用户启动电子设备的拍摄功能,通过电子设备的拍摄功能拍摄题目图像,然后点击启动社交应用软件(如微信、qq等),在社交应用软件选择想要分享的联系人,并在联系人的对话框中选择发送该题目图像,从而完成对于题目的分享。可见,该题目分享方法的步骤繁琐,进而导致了题目分享的效率低下。



技术实现要素:

本发明实施例公开一种题目分享方法及可穿戴设备,能够简化题目分享的步骤,进而提高了题目分享效率。

本发明实施例第一方面公开了一种题目分享方法,所述题目分享方法应用于可穿戴设备,所述可穿戴设备包括智能主机,所述智能主机包括两相对的主机顶侧和主机底侧,所述主机顶侧和所述主机底侧各自设有一个拍摄模组,所述方法包括:

所述智能主机在一个拍摄模组拍摄纸面得到拍摄图像时,控制另一个拍摄模组拍摄用户图像;

所述智能主机判断所述拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,以及所述用户图像是否为所述可穿戴设备的合法用户图像;

如果所述拍摄内容为所述作业内容,并且所述用户图像为所述可穿戴设备的合法用户图像,所述智能主机将所述用户图像对应的用户确定为合法用户,并获取所述合法用户的预设联系人信息;

所述智能主机将所述拍摄图像发送给所述预设联系人信息对应的联系人设备。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述智能主机判断所述拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,包括:

所述智能主机向教师终端发送获取请求,所述获取请求用于获取用户的作业安排信息,所述作业安排信息至少包括科目名称和科目知识点;

所述智能主机提取所述拍摄图像所包含的文本信息;

所述智能主机根据所述文本信息中的上下文关系,对所述文本信息进行修正,得到修正后的文本信息;

所述智能主机判断所述修正后的文本信息是否与所述作业安排信息相匹配;

如果所述文本信息与所述作业安排信息相匹配,所述智能主机确定所述拍摄图像所包含的拍摄内容为作业内容。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述智能主机获取所述合法用户的预设联系人信息,包括:

所述智能主机在数据库中查找所述合法用户的分类相册,并从所述分类相册中确定出至少一个面孔相册,所述面孔相册的分类标签为学校;

所述智能主机基于预设的关联关系列表,从通讯录中获取与所述面孔相册存在关联关系的联系人标识集合,所述联系人标识集合包括至少一个联系人标识,每个所述联系人标识与所述面孔相册中的面孔唯一关联;

所述智能主机选择所述联系人标识集合中联系频率高于预设频率阈值的目标联系人标识,并获取所述目标联系人标识对应的预设联系人信息。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述智能主机将所述拍摄图像发送给所述预设联系人信息对应的联系人设备之后,所述方法还包括:

所述智能主机检测预设时长内是否接收到所述联系人设备针对所述拍摄图像返回的回复消息;

如果接收到所述回复消息,所述智能主机确定所述回复消息的消息类型,并选择与所述消息类型相匹配的输出形式输出所述回复消息。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述方法还包括:

如果未接收到所述回复消息,所述智能主机从所述拍摄图像中确定待搜索题目;

所述智能主机判断所述待搜索题目的数量是否大于预设数量;

如果所述待搜索题目的数量大于所述预设数量,所述智能主机按照预设的编号命名规则对所述待搜索题目进行编号,并控制语音播放装置按照所述待搜索题目的编号顺序依次播放所述待搜索题目,以使用户从所述待搜索题目中确定出需要搜索的题目;

当接收到用户针对所述待搜索题目发出的语音指令时,所述智能主机识别所述语音指令所包含的目标编号,并搜索所述目标编号对应的目标待搜索题目,得到所述目标待搜索题目的答案;

所述智能主机输出所述目标待搜索题目的答案。

本发明实施例第二方面公开了一种可穿戴设备,所述可穿戴设备包括智能主机,所述智能主机包括两相对的主机顶侧和主机底侧,所述主机顶侧和所述主机底侧各自设有一个拍摄模组,所述智能主机包括:

控制单元,用于在一个拍摄模组拍摄纸面得到拍摄图像时,控制另一个拍摄模组拍摄用户图像;

判断单元,用于判断所述拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,以及所述用户图像是否为所述可穿戴设备的合法用户图像;

确定单元,用于在所述判断单元判断出所述拍摄内容为所述作业内容,并且所述用户图像为所述可穿戴设备的合法用户图像时,将所述用户图像对应的用户确定为合法用户;

获取单元,用于获取所述合法用户的预设联系人信息;

发送单元,用于将所述拍摄图像发送给所述预设联系人信息对应的联系人设备。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述判断单元判断所述拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容的方式具体为:

向教师终端发送获取请求,所述获取请求用于获取用户的作业安排信息,所述作业安排信息至少包括科目名称和科目知识点;

提取所述拍摄图像所包含的文本信息;

根据所述文本信息中的上下文关系,对所述文本信息进行修正,得到修正后的文本信息;

判断所述修正后的文本信息是否与所述作业安排信息相匹配;

如果所述文本信息与所述作业安排信息相匹配,确定所述拍摄图像所包含的拍摄内容为作业内容。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述获取单元包括:

查找子单元,用于在数据库中查找所述合法用户的分类相册,并从所述分类相册中确定出至少一个面孔相册,所述面孔相册的分类标签为学校;

获取子单元,用于基于预设的关联关系列表,从通讯录中获取与所述面孔相册存在关联关系的联系人标识集合,所述联系人标识集合包括至少一个联系人标识,每个所述联系人标识与所述面孔相册中的面孔唯一关联;

选择子单元,用于选择所述联系人标识集合中联系频率高于预设频率阈值的目标联系人标识;

所述获取子单元,还用于获取所述目标联系人标识对应的预设联系人信息。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述智能主机还包括:

检测单元,用于在所述发送单元将所述拍摄图像发送给所述预设联系人信息对应的联系人设备之后,检测预设时长内是否接收到所述联系人设备针对所述拍摄图像返回的回复消息;

输出单元,用于在所述检测单元检测出接收到所述回复消息时,确定所述回复消息的消息类型,并选择与所述消息类型相匹配的输出形式输出所述回复消息。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第二方面中,所述确定单元,还用于在所述检测单元检测出未接收到所述回复消息时,从所述拍摄图像中确定待搜索题目;

所述判断单元,还用于判断所述待搜索题目的数量是否大于预设数量;

编号单元,用于在所述判断单元判断出所述待搜索题目的数量大于所述预设数量时,按照预设的编号命名规则对所述待搜索题目进行编号;

所述控制单元,还用于控制语音播放装置按照所述待搜索题目的编号顺序依次播放所述待搜索题目,以使用户从所述待搜索题目中确定出需要搜索的题目;

所述检测单元,还用于检测是否接收到用户针对所述待搜索题目发出的语音指令;

搜索单元,用于在所述检测单元检测出接收到用户针对所述待搜索题目发出的语音指令时,识别所述语音指令所包含的目标编号,并搜索所述目标编号对应的目标待搜索题目,得到所述目标待搜索题目的答案;

所述输出单元,还用于输出所述目标待搜索题目的答案。

本发明实施例第三方面公开了另一种可穿戴设备,所述可穿戴设备包括:

存储有可执行程序代码的存储器;

与所述存储器耦合的处理器;

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码,执行本发明实施例第一方面公开的任意一种方法中的全部或部分步骤。

本发明实施例第四方面公开了一种计算机可读存储介质,其特征在于,其存储用于电子数据交换的计算机程序,其中,所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的任意一种方法中的全部或部分步骤。

本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品,当所述计算机程序产品在计算机上运行时,使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

与现有技术相比,本发明实施例具有以下有益效果:

本发明实施例中,智能主机在一个拍摄模块拍摄纸面得到拍摄图像时,控制另一个拍摄模块拍摄用户图像;判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,以及用户图像是否为可穿戴设备的合法用户图像;如果拍摄内容为作业内容,并且用户图像为可穿戴设备的合法用户图像,将用户图像对应的用户确定为合法用户,并获取合法用户的预设联系人信息,以及将拍摄图像发送给预设联系人信息对应的联系人设备。可见,实施本发明实施例,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例公开的一种可穿戴设备的结构示意图;

图2是图1所示的可穿戴设备包括的智能主机相对底部支架转动90°后的结构示意图;

图3是图2的另一视角的示意图;

图4是本发明实施例公开的一种题目分享方法的流程示意图;

图5是本发明实施例公开的另一种题目分享方法的流程示意图;

图6是本发明实施例公开的又一种题目分享方法的流程示意图;

图7是本发明实施例公开的一种可穿戴设备的结构示意图;

图8是本发明实施例公开的另一种可穿戴设备的结构示意图;

图9是本发明实施例公开的又一种可穿戴设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

在本发明中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本发明及其实施例,并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位,或以特定方位进行构造和操作。

并且,上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外,还可能用于表示其他含义,例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解这些术语在本发明中的具体含义。

此外,术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”应做广义理解。例如,可以是固定连接,可拆卸连接,或整体式构造;可以是机械连接,或电连接;可以是直接相连,或者是通过中间媒介间接相连,又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

此外,术语“第一”、“第二”等主要是用于区分不同的装置、元件或组成部分(具体的种类和构造可能相同也可能不同),并非用于表明或暗示所指示装置、元件或组成部分的相对重要性和数量。除非另有说明,“多个”的含义为两个或两个以上。

下面将结合实施例和附图对本发明实施例的技术方案作进一步的说明。

为了更好理解本发明实施例公开的一种题目分享方法,下面先介绍本发明实施例公开的一种可穿戴设备。请参阅图1-图3,本发明实施例公开的一种可穿戴设备可以包括:底部支架10、智能主机20以及侧带30,底部支架10连接于侧带30的两侧带端部之间。智能主机20的主机顶侧20a正对智能主机20的主机底侧20b,并且智能主机20的主机顶侧20a设有拍摄模组22,智能主机20的主机底侧20b设有拍摄模组23。智能主机20的一端通过第一转轴21与底部支架10的第一端转动连接,智能主机20可以相对底部支架10转动不同的角度,从而使得拍摄模组22、拍摄模组23可以获得不同的拍摄角度。其中,侧带30的一个侧带端部通过第一转轴21轴接于底部支架10的第一端,而侧带30的另一个侧带端部连接底部支架10的第二端。

在本发明实施例公开的可穿戴设备中,通过上述所描述的结构,可穿戴设备包括的智能主机20以可转动方式设在所述可穿戴设备包括的侧带30的两侧带端部之间。其中,通过第一转轴21可以实现智能主机20相对底部支架10的转动,从而使得设于智能主机20的拍摄模组22、拍摄模组23也能随着智能主机20的转动而获得不同的拍摄角度,这不仅解决了现有的可穿戴设备(通常仅有一个顶侧拍摄模组)需要社交用户扭转手臂才能实现的调整拍摄角度的问题,同时还可满足社交用户的不同角度的拍摄需求。

本发明实施例中,在实现智能主机20相对底部支架10转动时,由于侧带30的一个侧带端部通过第一转轴21轴接于底部支架10的第一端,因此,侧带30的一个侧带端部、底部支架10的第一端以及智能主机20的一端三者之间为共用第一转轴21的共轴转动设计,从而能够减少可穿戴设备的部件设计,简化可穿戴设备的部件组装流程,进而使得可穿戴设备的结构更加紧凑。

本发明实施例中,智能主机20的主机顶侧20a上可以设置有顶侧显示屏(图中未标注);可选地,智能主机20的主机底侧20b上也可以设置有底侧显示屏(图中未标注)。在通常情况下,智能主机20可以叠在底部支架10上,即智能主机20的主机底侧20b与底部支架10的上表面贴合;而当智能主机20以第一转轴21发生转动时,智能主机20的主机顶侧20a以及主机底侧20b均与底部支架10的上表面形成一定角度。

在本发明实施例中,该智能主机20作为拍摄角度可调的可穿戴设备的主机使用,其不仅包括设于内部的主板、用于实现触控、显示功能的触控屏/或显示屏、对主板、触控屏/显示屏进行供电的电池、实现智能主机20的拍摄功能的拍摄模组22和拍摄模组23、实现智能主机20的通信功能的通信器件(例如无线通信器件、蓝牙通信器件、红外通信器件等)、实现智能主机20的检测功能的传感器(例如重力传感器、加速度传感器、距离传感器、气压传感器、紫外线检测器、玩水检测识别模块)、实现对用户的心率进行检测的心率检测器、实现智能主机20的定时功能的定时器、对用户的身份进行识别的元件,例如指纹模组、面部识别模组,以及实现音频输入和/或输出的麦克风、扬声器等。应该得知的是,上述各器件、功能模组均设于智能主机20内部,且与主板电连接,通过主板实现对这些器件、功能模组的控制,进而控制其实现对应的功能。

因此,本发明实施例中,智能主机20是有别于传统的手表的仅能实现时间显示、定时等功能的表盘的。

进一步地,由于智能主机20与底部支架10通过第一转轴21可以实现可转动连接,因此,可以通过调整智能主机20与底部支架10的转动角度来调整拍摄模组22和拍摄模组23的拍摄角度,其中,智能主机20与底部支架10的转动角度可在0~90°之间。例如,当智能主机20叠在底部支架10上时,智能主机20与底部支架10之间的角度为0°,而当智能主机20发生转动后,该智能主机20与底部支架10之间的角度可优选可以为90°。当智能主机20与底部支架10之间的角度为0°时,智能主机20上的拍摄模组22和拍摄模组23相对底部支架10的夹角也为0°夹角;当智能主机20相对底部支架10转动形成90°夹角时,智能主机20的拍摄模组22和拍摄模组23相对底部支架10的夹角为90°夹角,从而可以实现拍摄模组22和拍摄模组23的拍摄角度的调整。特别的,当智能主机20的主机顶侧20a上设置有顶侧显示屏以及主机底侧20b上也设置有底侧显示屏时,若智能主机20的拍摄模组22和拍摄模组23相对底部支架10的夹角为90°夹角,那么主机顶侧20a上设置的顶侧显示屏以及主机底侧20b上设置的底侧显示屏相对底部支架10的夹角也为90°夹角,从而可以方便位于智能主机20一侧的用户观看顶侧显示屏,以及方便位于智能主机20另一侧的用户观看底侧显示屏。本发明实施例中,智能主机20与底部支架10的转动角度可以在0~90°之间调整,优选地,该转动角度可为0°、30°、45°、60°、75°或90°。

在本发明实施例中,由于智能主机20通过第一转轴21与底部支架10转动连接,因此,智能主机20可以包括相对设置的转动端20c和自由端20d,该转动端20c为智能主机20通过第一转轴21与底部支架10的第一端连接的一端,而该自由端20d则为可随着转动端20c相对底部支架10实现转动并相对底部支架10可形成角度的一端。具体地,为了避免影响拍摄模组22和拍摄模组23的拍摄视角,拍摄模组22可以优选设于该自由端20d的端部顶侧(属于主机顶侧20a的一部分),而拍摄模组23可以优选设于该自由端20d的端部底侧(属于主机底侧20b的一部分)。

在本发明实施例中,该底部支架10可为板状结构。当底部支架10为板状结构时,底部支架10的材质可优选为隔热材质,例如塑胶。当用户佩戴可穿戴设备时,能够避免智能主机20发热量大而可能对用户的手腕皮肤造成烫伤的情况。因此,该底部支架10不仅可实现承载智能主机20转动的功能,同时还可实现对智能主机20与用户的手腕皮肤进行隔热的效果。

进一步地,当底部支架10为板状结构时,底部支架10上可以设置有一个或多个通孔10a,以使得智能主机20通过通孔10a可以实现包括对用户的心率进行检测在内的各项生理特征检测。其中,通孔10的形状可以是圆形、方形或者椭圆形等,本发明实施例不作限定。

可以理解的是,在其他实施例中,该底部支架10也可以是闭合环状结构,本发明实施例不作限定。

在用户需调整智能主机20相对底部支架10的角度时,可通过手动调整智能主机20相对底部支架10的转动角度,当智能主机20转动至用户的目标角度时,此时,用户停止调整智能主机20,智能主机20可保持在当前角度不变,此时,拍摄模组22和/或拍摄模组23可处于可拍摄状态,用户可根据实际拍摄需求选择拍摄模组22和/或拍摄模组23执行对应的拍摄操作。

当用户想将智能主机20叠在底部支架10上时,则可再次通过手动调整智能主机20,使得智能主机20可再次被调整而相对底部支架10转动,直至智能主机20叠于底部支架10上,此时用户停止调整智能主机20。

本发明实施例公开的一种可穿戴设备使得拍摄模组22和拍摄模组23可随着智能主机的转动而获得不同的拍摄角度,满足用户的不同拍摄角度需求。本发明实施例公开一种题目分享方法及可穿戴设备,能够简化题目分享的步骤,进而提高了题目分享效率。以下分别进行详细说明。

请参阅图4,图4是本发明实施例公开的一种题目分享方法的流程示意图。其中,图4所描述的题目分享方法可以应用于前面实施例描述的可穿戴设备。如前面实施例描述的,可穿戴设备包括的智能主机以可转动的方式设在可穿戴设备包括的两侧带端部之间,该智能主机的主机顶侧正对智能主机的主机底侧,主机顶侧和主机底侧各自设有一个拍摄模组。如图4所示,该题目分享方法可以包括以下步骤:

401、智能主机在一个拍摄模组拍摄纸面得到拍摄图像时,控制另一个拍摄模组拍摄用户图像。

本发明实施例中,纸面可以是试卷、习题集等;用户图像可以用于表示包含人脸特征的图像,其中,人脸特征可以包括但不限于眼睛、鼻子、嘴、下巴等,本发明实施例不作限定。

402、智能主机判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,以及用户图像是否为可穿戴设备的合法用户图像,如果判断结果均为是,触发执行步骤403;如果判断结果不均为是,结束本流程。

其中,上述判断结果均为是指的是智能主机判断出上述拍摄内容为作业内容,并且上述用户图像为该可穿戴设备的合法用户图像。

作为一种可选的实施方式,智能主机判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,可以包括:

智能主机向教师终端发送获取请求,该获取请求用于获取用户的作业安排信息,该作业安排信息至少包括科目名称和科目知识点;

智能主机提取拍摄图像所包含的文本信息;

智能主机根据文本信息中的上下文关系,对文本信息进行修正,得到修正后的文本信息;

智能主机判断修正后的文本信息是否与作业安排信息相匹配;

如果文本信息与作业安排信息相匹配,智能主机确定拍摄图像所包含的拍摄内容为作业内容。

本发明实施例中,智能主机可以根据文本信息中的上下文关系,对文本信息进行修正,得到修正后的文本信息,举例来说,以智能主机提取到的文本信息“括号9减6括号”为例,由上下文关系可知该文本信息用于表达9与6之间做减法,并且括号存在左右之分(左括号和右括号),因此根据上下文关系对文本信息“括号9减6括号”进行修正(纠错),得到修正后的文本信息,即“左括号9减6右括号”。可见,本发明实施例,通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度。

403、智能主机将用户图像对应的用户确定为合法用户,并获取该合法用户的预设联系人信息。

本发明实施例中,智能主机可以存储有多个合法用户的用户信息,可选的,用户信息可以包括该合法用户的个人资料信息以及该合法用户的预设联系人信息;进一步可选的,该预设联系人信息可以包括联系人的通信联络方式(包括微信、qq和短信息等)。

404、智能主机将拍摄图像发送给预设联系人信息对应的联系人设备。

本发明实施例中,以可穿戴设备为智能手表为例,根据前面实施例描述的内容可知,在佩戴智能手表的用户(如儿童)在利用智能手表进行题目分享之前,可以调整智能主机20相对底部支架10的角度为90°,相应的智能主机20的拍摄模组22和拍摄模组23相对底部支架10的夹角也为90°夹角;在此基础上,智能主机在拍摄模组22拍摄纸面得到拍摄图像之后,可以控制拍摄模组23拍摄用户图像(如佩戴智能手表的用户的人脸图像);进一步地,智能手表的智能主机判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为佩戴智能手表的用户对应的作业内容,以及用户图像是否为智能手表的合法用户(合法佩戴者)对应的合法用户图像;只有当判断出拍摄内容为作业内容,并且用户图像为智能手表的合法用户图像时,智能手表的智能主机才将用户图像对应的用户确定为合法用户,并进一步获取该合法用户的预设联系人信息,以及将拍摄图像发送给预设联系人信息对应的联系人设备,这样通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;同时,在确定判断条件符合预设的题目分享条件时,无需用户手动操作便立即将拍摄图像发送给联系人设备,也体现了题目分享的便捷性和高效性。此外,实施本发明实施例,由于智能手表包括的智能主机以可转动方式设在智能手表包括的两侧带端部之间,并且智能主机的主机顶侧以及主机底侧各自设有一个拍摄模组,这使得可以在无需佩戴智能手表的用户扭转佩戴智能手表的手臂的情况下调整拍摄角度,避免扭转佩戴智能手表的手臂调整拍摄角度时带来的手臂疲惫感,从而提升了用户的使用体验性。

可见,通过图4所描述的方法,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;也能够提升用户的使用体验性。

实施例二

请参阅图5,图5是本发明实施例公开的另一种题目分享方法的流程示意图。其中,如图5所示,该题目分享方法可以包括以下步骤:

本发明实施例中,该题目分享方法包括步骤501~504,针对步骤501~504的描述,请参照实施例一中针对步骤401~404的详细描述,本发明实施例不再赘述。

505、智能主机检测预设时长内是否接收到联系人设备针对拍摄图像返回的回复消息,如果接收到回复消息,触发执行步骤506;如果未接收到该回复消息,触发执行步骤507~512。

本发明实施例中,智能主机在检测预设时长内未接收到联系人设备针对拍摄图像返回的回复消息之后,还可以控制上述另一个拍摄模组(用于拍摄用户图像的拍摄模组)获取用户的情绪图像,并识别该情绪图像,得到针对该用户的情绪识别结果,基于该用户的情绪识别结果判断用户是否处于焦虑状态,如果判断出用户处于焦虑状态,触发执行步骤507~512。

506、智能主机确定回复消息的消息类型,并选择与该消息类型相匹配的输出形式输出回复消息。

作为一种可选的实施方式,当上述回复消息的消息类型为语音类型时,智能主机选择与该消息类型相匹配的输出形式输出回复消息,可以包括:

智能主机检测可穿戴设备与用户之间的实时距离,并根据该实时距离设置回复消息的目标播放音量;

智能主机以目标播放音量播放该回复消息。

作为另一种可选的实施方式,当上述回复消息的消息类型为非语音类型时,智能主机选择与该消息类型相匹配的输出形式输出回复消息,可以包括:

智能主机检测以可穿戴设备的当前位置为圆心、预设距离为半径的预设范围内是否存在处于使用状态的显示设备,该显示设备与可穿戴设备预先关联;

如果存在该显示设备,智能主机将回复消息发送给该显示设备,以使该显示设备将回复消息输出至其显示界面供可穿戴设备的用户查看。

可见,本发明实施例,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验性。

507、智能主机从拍摄图像中确定待搜索题目。

508、智能主机判断待搜索题目的数量是否大于预设数量,如果待搜索题目的数量大于预设数量,触发执行步骤509;如果待搜索题目的数量不大于预设数量,搜索该待搜索题目的答案,并输出该答案。

509、智能主机按照预设的编号命名规则对待搜索题目进行编号。

本发明实施例中,预设的编号命名规则可以是“1、2、3、…”、“第一题、第二题、第三题、…”,也可以是“one、two、three、…”,本发明实施例不作限定。

510、智能主机控制语音播放装置按照待搜索题目的编号顺序依次播放待搜索题目,以使用户从待搜索题目中确定出需要搜索的题目。

511、当接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令时,智能主机识别语音指令所包含的目标编号,并搜索目标编号对应的目标待搜索题目,得到目标待搜索题目的答案。

512、智能主机输出目标待搜索题目的答案。

针对步骤507~512,由于拍摄图像中可能包含有多道待搜索题目,而这些待搜索题目不一定都是可穿戴设备的用户所需要的。因此,智能主机可以通过对拍摄图像进行识别,确定待搜索题目的数量,并在判断出该数量大于预设数量时按照预设的编号命名规则对所有待搜索题目进行编号(如“第一题…、第二题…、第三题…、……”),然后确定用户在所在的方位,控制语音播放装置朝向该方位播放待搜索题目,其中,题目播放的顺序按照待搜索题目的编号顺序。在播放待搜索题目的过程中,智能主机检测是否接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令,如果检测出接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令,识别该语音指令所包含的目标编号(如“第一题”),将该目标编号对应的待搜索题目确定为目标待搜索题目,搜索并输出该目标待搜索题目的答案。可见,实施本发明实施例,能够在题目分享得不到及时反馈的情况下,采用答案搜索的方式为用户提供题目答案的及时解答,既丰富了题目答案的获取渠道,同时也提高了题目答案的获取效率。

可见,通过图5所描述的方法,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;以及,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验;此外,能够在题目分享得不到及时反馈的情况下,采用答案搜索的方式为用户提供题目答案的及时解答,既丰富了题目答案的获取渠道,同时也提高了题目答案的获取效率。

实施例三

请参阅图6,图6是本发明实施例公开的另一种题目分享方法的流程示意图。其中,如图6所示,该题目分享方法可以包括以下步骤:

本发明实施例中,该题目分享方法包括步骤601~602,针对步骤601~602的描述,请参照实施例二中针对步骤501~502的详细描述,本发明实施例不再赘述;其中,在步骤602中,如果判断结果均为是,触发执行步骤603;如果判断结果不均为是,结束本流程。

603、智能主机将用户图像对应的用户确定为合法用户,并在数据库中查找该合法用户的分类相册。

604、智能主机从分类相册中确定出至少一个面孔相册,该面孔相册的分类标签为学校。

本发明实施例中,分类相册可以包括多个面孔相册以及多个非面孔相册等,其中,每一个分类相册都可以对应有唯一的分类标签(如学校、家长和风景等)。以学校这一分类标签所对应的面孔相册为例,在该面孔相册中,可以存储有可穿戴设备的用户(合法用户)的任课教师、同学的照片,本发明实施例不作限定。

605、智能主机基于预设的关联关系列表,从通讯录中获取与面孔相册存在关联关系的联系人标识集合,该联系人标识集合包括至少一个联系人标识,每个联系人标识与面孔相册中的面孔唯一关联。

606、智能主机选择联系人标识集合中联系频率高于预设频率阈值的目标联系人标识,并获取目标联系人标识对应的预设联系人信息。

本发明实施例中,上述联系频率也可以是可穿戴设备的用户与联系人在预设时间段内的交互频率,即可穿戴设备针对该联系人设备在预设时间段内发送和接收消息的次数,其中,消息的类型可以包括但不限于语音、视频和图片等,本发明实施例不作限定。举例来说,预设时间段是一周,可穿戴设备在这一周内接收到该联系人设备发送的消息是5条,可穿戴设备在这一周内向该联系人设备发送的消息是2条,那么可穿戴设备的用户与该联系人的联系频率是一周7次。

其中,该题目分享方法包括步骤607~615,针对步骤607~615的描述,请参照实施例二中针对步骤504~512的详细描述,本发明实施例不再赘述。

可见,通过图6所描述的方法,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;以及,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验;此外,能够在题目分享得不到及时反馈的情况下,采用答案搜索的方式为用户提供题目答案的及时解答,既丰富了题目答案的获取渠道,同时也提高了题目答案的获取效率。

实施例四

请参阅图7,图7是本发明实施例公开的一种可穿戴设备的结构示意图。如图7所示,可穿戴设备包括的智能主机以可转动的方式设在可穿戴设备包括的两侧带端部之间,智能主机的主机顶侧正对智能主机的主机底侧,主机顶侧和主机底侧各自设有一个拍摄模组,智能主机包括:

控制单元701,用于在一个拍摄模组拍摄纸面得到拍摄图像时,控制另一个拍摄模组拍摄用户图像,并将该拍摄图像以及用户图像提供给判断单元702。

判断单元702,用于判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容,以及用户图像是否为可穿戴设备的合法用户图像,并将判断结果提供给确定单元703。

确定单元703,用于在上述判断单元702判断出拍摄内容为作业内容,并且用户图像为可穿戴设备的合法用户图像时,将用户图像对应的用户确定为合法用户,并触发获取单元704启动。

获取单元704,用于获取合法用户的预设联系人信息,并将该预设联系人信息提供给发送单元705。

发送单元705,用于将拍摄图像发送给预设联系人信息对应的联系人设备。

其中,上述拍摄图像是由控制单元701提供给发送单元705的。

可见,通过图7所描述的可穿戴设备,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;也能够提升用户的使用体验性。

实施例五

请参阅图8,图8是本发明实施例提供的另一种可穿戴设备的结构示意图,其中,图8所示的可穿戴设备是由图7所示的可穿戴设备进一步进行优化得到的。与图7所示的可穿戴设备相比较,在图8所示的可穿戴设备中,智能主机还包括:

检测单元706,用于在上述发送单元705将拍摄图像发送给预设联系人信息对应的联系人设备之后,检测预设时长内是否接收到联系人设备针对拍摄图像返回的回复消息,并将检测结果提供给输出单元707。

本发明实施例中,检测单元706在检测预设时长内未接收到联系人设备针对拍摄图像返回的回复消息之后,还可以控制上述另一个拍摄模组(用于拍摄用户图像的拍摄模组)获取用户的情绪图像,并识别该情绪图像,得到针对该用户的情绪识别结果,基于该用户的情绪识别结果判断用户是否处于焦虑状态,如果判断出用户处于焦虑状态,触发输出单元707启动。

输出单元707,用于在上述检测单元706检测出接收到回复消息时,确定回复消息的消息类型,并选择与消息类型相匹配的输出形式输出该回复消息。

作为一种可选的实施方式,当上述回复消息的消息类型为语音类型时,输出单元707选择与该消息类型相匹配的输出形式输出回复消息的方式具体可以为:检测可穿戴设备与用户之间的实时距离,并根据该实时距离设置回复消息的目标播放音量;以目标播放音量播放该回复消息。

作为另一种可选的实施方式,当上述回复消息的消息类型为非语音类型时,输出单元707选择与该消息类型相匹配的输出形式输出回复消息的方式具体可以为:检测以可穿戴设备的当前位置为圆心、预设距离为半径的预设范围内是否存在处于使用状态的显示设备,该显示设备与可穿戴设备预先关联;如果存在该显示设备,将回复消息发送给该显示设备,以使该显示设备将回复消息输出至其显示界面供可穿戴设备的用户查看。

可见,本发明实施例,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验性。

作为一种可选的实施方式,如图8所示,上述确定单元703,还用于在上述检测单元706检测出未接收到回复消息时,从拍摄图像中确定待搜索题目,并将该待搜索题目提供给判断单元702。

上述判断单元702,还用于判断待搜索题目的数量是否大于预设数量,并将判断结果提供给编号单元708。

编号单元708,用于在上述判断单元702判断出待搜索题目的数量大于预设数量时,按照预设的编号命名规则对待搜索题目进行编号,并将编号结果提供给控制单元701。

上述控制单元701,还用于控制语音播放装置按照待搜索题目的编号顺序依次播放待搜索题目,以使用户从待搜索题目中确定出需要搜索的题目。

其中,上述控制单元701在控制语音播放装置按照待搜索题目的编号顺序依次播放待搜索题目之后,还可以触发检测单元706检测是否接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令。

上述检测单元706,还用于检测是否接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令,并将检测结果提供给搜索单元709。

搜索单元709,用于在上述检测单元706检测出接收到用户针对待搜索题目发出的语音指令时,识别语音指令所包含的目标编号,并搜索目标编号对应的目标待搜索题目,得到目标待搜索题目的答案。

其中,搜索单元709在得到目标待搜索题目的答案之后,还可以将该目标待搜索题目的答案提供给输出单元707。

上述输出单元707,还用于输出目标待搜索题目的答案。

可见,通过图8所描述的可穿戴设备,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;以及,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验;此外,能够在题目分享得不到及时反馈的情况下,采用答案搜索的方式为用户提供题目答案的及时解答,既丰富了题目答案的获取渠道,同时也提高了题目答案的获取效率。

实施例六

请参阅图9,图9是本发明实施例提供的又一种可穿戴设备的结构示意图,其中,图9所示的可穿戴设备是由图8所示的可穿戴设备进一步进行优化得到的。与图8所示的可穿戴设备相比较,在图9所示的可穿戴设备所包括的智能主机中,上述获取单元704可以包括:

查找子单元7041,用于在数据库中查找合法用户的分类相册,并从分类相册中确定出至少一个面孔相册,并将该面孔相册提供给获取子单元7042,其中,该面孔相册的分类标签为学校。

本发明实施例中,分类相册可以包括多个面孔相册以及多个非面孔相册等,其中,每一个分类相册都可以对应有唯一的分类标签(如学校、家长和风景等)。以学校这一分类标签所对应的面孔相册为例,在该面孔相册中,可以存储有可穿戴设备的用户(合法用户)的任课教师、同学的照片,本发明实施例不作限定。

获取子单元7042,用于基于预设的关联关系列表,从通讯录中获取与面孔相册存在关联关系的联系人标识集合,并将该联系人标识集合提供给选择子单元7043;其中,该联系人标识集合包括至少一个联系人标识,每个联系人标识与面孔相册中的面孔唯一关联。

选择子单元7043,用于选择联系人标识集合中联系频率高于预设频率阈值的目标联系人标识,并将选择结果提供给获取子单元7042。

本发明实施例中,上述联系频率也可以是可穿戴设备的用户与联系人在预设时间段内的交互频率,即可穿戴设备针对该联系人设备在预设时间段内发送和接收消息的次数,其中,消息的类型可以包括但不限于语音、视频和图片等,本发明实施例不作限定。举例来说,预设时间段是一周,可穿戴设备在这一周内接收到该联系人设备发送的消息是5条,可穿戴设备在这一周内向该联系人设备发送的消息是2条,那么可穿戴设备的用户与该联系人的联系频率是一周7次。

上述获取子单元7042,还用于获取目标联系人标识对应的预设联系人信息。

作为一种可选的实施方式,如图9所示,上述判断单元702判断拍摄图像所包含的拍摄内容是否为作业内容的方式具体可以为:

向教师终端发送获取请求,获取请求用于获取用户的作业安排信息,作业安排信息至少包括科目名称和科目知识点;

提取拍摄图像所包含的文本信息;

根据文本信息中的上下文关系,对文本信息进行修正,得到修正后的文本信息;

判断修正后的文本信息是否与作业安排信息相匹配;

如果文本信息与作业安排信息相匹配,确定拍摄图像所包含的拍摄内容为作业内容。

本发明实施例中,判断单元702可以根据文本信息中的上下文关系,对文本信息进行修正,得到修正后的文本信息,举例来说,以智能主机提取到的文本信息“括号9减6括号”为例,由上下文关系可知该文本信息用于表达9与6之间做减法,并且括号存在左右之分(左括号和右括号),因此根据上下文关系对文本信息“括号9减6括号”进行修正(纠错),得到修正后的文本信息,即“左括号9减6右括号”。可见,本发明实施例,通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度。

可见,通过图9所描述的可穿戴设备,能够在确定出拍摄内容为作业内容以及拍摄用户的合法性之后,立即将拍摄图像发送给预先设定的联系人,简化了作业分享的步骤,进而达到了高效分享作业的目的;还能够通过上下文关系对文本信息进行修正,提高了对于文本信息的识别准确度,进而提高了对于作业内容的识别准确度;以及,能够通过拍摄内容以及用户图像的双重判断,能够确保题目分享的安全性和准确性;以及,能够根据回复消息的消息类型针对性地选择不同的输出形式输出该回复消息,在基于用户的实际情况的基础上,为用户提供多种获取回复消息的方式选择,进一步提高了用户的使用体验;此外,能够在题目分享得不到及时反馈的情况下,采用答案搜索的方式为用户提供题目答案的及时解答,既丰富了题目答案的获取渠道,同时也提高了题目答案的获取效率。

以上,以上实施例仅用以说明本申请的技术方案而非对其限制;尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明,然而本领域的普通技术人员应当理解;其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的精神和范围。

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