一种学前音乐教学用移动式话筒的制作方法

本实用新型涉及话筒技术领域，更具体地说，涉及一种学前音乐教学用移动式话筒。

背景技术：

话筒又称麦克风，一种电声器材，属传声器，是声电转换的换能器，通过声波作用到电声元件上产生电压，再转为电能，用于各种扩音设备中，话筒种类繁多，电路简单，分析话筒电路主要掌握两点：信号传输回路分析，比较简单，分析各种话筒输入插口电路；话筒信号放大器分析，话筒放大器是一种小信号低噪声音频放大器，分析话筒电平控制电路并不困难，目前，我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致，一般把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童，

音乐教学过程中，老师和学生之间需要进行交流，而且需要学生使用话筒对老师教授的音乐进行演唱，学前儿童正处在生长发育的重要阶段，各方面免疫力都不如成年人，在使用话筒时，可能因为话筒表面有上一个使用者的唾液或者携带细菌，从而造成学前儿童因此生病或受到感染，而现有的话筒缺乏清洁功能，这对学前儿童的音乐教学造成一定的影响，对学前儿童的身体健康也是一种隐患。

技术实现要素：

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种学前音乐教学用移动式话筒，它可以实现在使用话筒前，清洁话筒表面，且操作方便，减少学前儿童因使用话筒时因其表面细菌而生病的可能。

2．技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种学前音乐教学用移动式话筒，包括话筒手柄，所述话筒手柄上端固定连接有话筒头，所述话筒手柄外端固定连接有支板，且支板位于话筒头下端，所述支板上端开凿有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块上端固定连接有转动板，所述转动板上端固定连接有一对转轴，且一对转轴分别位于话筒头两侧，一对所述转轴之间固定连接有清洗框，所述清洗框上端固定连接有把手，所述把手上开凿有定位孔，所述定位孔内插设有定位螺栓，所述支板上开凿有定位槽，所述定位槽和定位螺栓相匹配，所述清洗框内壁固定连接有清洗棉，所述支板上端开凿有固定槽，所述固定槽内插设有保护壳，所述保护壳前端固定连接有卡扣，所述支板前端固定连接有卡槽，且卡扣和卡槽相匹配，可以实现在使用话筒前，清洁话筒表面，且操作方便，减少学前儿童因使用话筒时因其表面细菌而生病的可能。

进一步的，所述话筒手柄外端套有防滑套，所述防滑套表面刻有均匀的防滑纹理，防滑套和其表面的防滑纹理可以增大技术人员使用时的摩擦力，不易发生打滑现象。

进一步的，所述滑槽内壁连接有打磨层，所述打磨层表面涂覆有润滑油层，润滑油可以减少滑槽和滑块之间的滑动摩擦力，增加滑块的使用寿命。

进一步的，所述清洗棉为倒u型，且下表面为圆弧状，所述圆弧半径略小于话筒头半径，圆弧半径略小于话筒头的半径可以使清洗棉贴合话筒头，拥有更好的清洁效果。

进一步的，所述固定槽为矩形，且固定槽的宽度略小于保护壳的厚度，固定槽的宽度略小于保护壳的厚度可以使得固定槽和保护壳契合的更加紧密，不易脱落分离。

进一步的，所述保护壳为立方体形状，且底面积略小于支板的上表面积，且保护壳外表面贴有保护膜，保护膜可以使得保护壳不易被侵蚀。

3．有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本方案可以实现在使用话筒前，清洁话筒表面，且操作方便，减少学前儿童因使用话筒时因其表面细菌而生病的可能。

（2）话筒手柄外端套有防滑套，防滑套表面刻有均匀的防滑纹理，防滑套和其表面的防滑纹理可以增大技术人员使用时的摩擦力，不易发生打滑现象。

（3）滑槽内壁连接有打磨层，打磨层表面涂覆有润滑油层，润滑油可以减少滑槽和滑块之间的滑动摩擦力，增加滑块的使用寿命。

（4）清洗棉为倒u型，且下表面为圆弧状，圆弧半径略小于话筒头半径，圆弧半径略小于话筒头的半径可以使清洗棉贴合话筒头，拥有更好的清洁效果。

（5）固定槽为矩形，且固定槽的宽度略小于保护壳的厚度，固定槽的宽度略小于保护壳的厚度可以使得固定槽和保护壳契合的更加紧密，不易脱落分离。

（6）保护壳为立方体形状，且底面积略小于支板的上表面积，且保护壳外表面贴有保护膜，保护膜可以使得保护壳不易被侵蚀。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的清洗框结构示意图；

图3为本实用新型的支板结构示意图。

图中标号说明：

1话筒手柄、2支板、3话筒头、4滑槽、5滑块、6转动板、7转轴、8清洗框、9把手、10清洗棉、11定位孔、12定位槽、13定位螺栓、14固定槽、15保护壳、16卡扣、17卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例1：

请参阅图1，一种学前音乐教学用移动式话筒，包括话筒手柄1，话筒手柄1上端固定连接有话筒头3，话筒手柄1和话筒头3均属于现有技术，其具体结构和电路连接在此不再赘述，本领域技术人员可以选择相同功能的结构进行常规替换，话筒手柄1外端固定连接有支板2，且支板2位于话筒头3下端，请参阅图2，支板2上端开凿有滑槽4，滑槽4内滑动连接有滑块5，滑槽4表面连接有打磨层，打磨层通过砂纸打磨至一定的粗糙度，增强涂层的附着力，打磨层表面涂覆有润滑油层，润滑油可以减少滑槽4和滑块5之间的滑动摩擦力，增加滑块5的使用寿命，滑块5上端固定连接有转动板6，转动板6为环形能够通过滑块5在滑槽4内转动，从而实现水平转动一周，转动板6上端固定连接有一对转轴7，且一对转轴7分别位于话筒头3两侧，一对转轴7之间固定连接有清洗框8，清洗框8上端固定连接有把手9，把手9上开凿有定位孔11，定位孔11内插设有定位螺栓13，支板2上开凿有定位槽12，定位槽12和定位螺栓13相匹配，定位槽12和定位螺栓13可以在不清洁话筒头3时固定把手9，从而固定清洗框8，使得技术人员能够正常使用话筒，清洗框8内壁固定连接有清洗棉10，清洗框8为倒u形状，清洗棉10为带有医用酒精的医用棉，可以有效杀菌消毒，且少量医用酒精对人体造成危害较小，转动把手9使得清洗框8和清洗棉10分离，从而方便清洗棉10的更换，支板2上端开凿有固定槽14，固定槽14内插设有保护壳15，保护壳15前端固定连接有卡扣16，支板2前端固定连接有卡槽17，且卡扣16和卡槽17相匹配，卡扣16和卡槽17可以固定保护壳15，保护壳15可以保护话筒头3，使话筒头3在不使用时不易接触灰尘细菌，可以实现在使用话筒前，清洁话筒表面，且操作方便，减少学前儿童因使用话筒时因其表面细菌而生病的可能。

请参阅图1，话筒手柄1外端套有防滑套，防滑套表面刻有均匀的防滑纹理，防滑套和其表面的防滑纹理可以增大技术人员使用时的摩擦力，不易发生打滑现象,请参阅图2，滑槽4表面连接有打磨层，打磨层表面涂覆有润滑油层，润滑油可以减少滑槽4和滑块5之间的滑动摩擦力，增加滑块5的使用寿命，清洗棉10为倒u型，且下表面为圆弧状，圆弧半径略小于话筒头3半径，圆弧半径略小于话筒头3的半径可以使清洗棉10贴合话筒头3，拥有更好的清洁效果，请参阅图3，固定槽14为矩形，且固定槽14的宽度略小于保护壳15的厚度，固定槽14的宽度略小于保护壳15的厚度可以使得固定槽14和保护壳15契合的更加紧密，不易脱落分离，请参阅图1，保护壳15为立方体形状，且底面积略小于支板2的上表面积，且保护壳15外表面贴有保护膜，保护膜可以使得保护壳15不易被侵蚀。

使用时，请参阅图1-3，技术人员手持话筒手柄1，通过卡扣16和卡槽17打开保护壳15，此时可以正常使用话筒，当使用完毕或者交给学前儿童使用时，可以通过定位槽12和定位螺栓13分离，通转轴7的转动，使得清洗框8升起，随后通过滑块5在滑槽4内的滑动，从而实现转动板6的转动，从而带动清洗框8转动,使得清洗棉10对话筒头3进行清洁，清洁完成后，通过转轴7的转动，回收清洗框8使其贴合转动板6，通过定位螺栓13与定位槽12固定把手9，完成清洁过程，可以实现在使用话筒前，清洁话筒表面，且操作方便，减少学前儿童因使用话筒时因其表面细菌而生病的可能。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。