一种艺术课程教学用扩音设备

1.本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种艺术课程教学用扩音设备。


背景技术：

2.扩音器顾名思义就是将声音进行放大，传播得更远的意思，相对音箱来说扩音器的声音穿透力更强，扩音器不仅适用于教学，旅游，企业流动现场培训等移动现场扩音，还可广泛应用于现场促销，健身活动及文艺表演等场合。
3.存在以下问题：艺术课程教学用的扩音器为了方便携带，大多体型较小，由于小型扩音器的外壳结构较为简易，因此小型扩音器内部的热量全靠外壳上的小型散热网进行散热，而扩音器在长时间工作后，其内部器件产生的热量无法利用小型散热网快速排出，使得扩音器内部温度越来越高，从而导致扩音器内部器件运作过程中出现死机或卡顿的情况。


技术实现要素：

4.本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种艺术课程教学用扩音设备。
5.为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种艺术课程教学用扩音设备，包括壳体，所述壳体内壁连接有网框，所述网框内壁连接有电路板，所述电路板一侧外壁中心处连接有控制模块，所述控制模块顶部横向对称轴一端连接有蓝牙模块，所述壳体底部中心处内壁连接有散热筒，所述散热筒内壁两侧顶端连接有支架，所述支架内壁中心处连接有微型电源，所述微型电源顶部中心处连接有温度检测模块，所述微型电源底部连接有扇轴，所述壳体底部两端均连接有支撑块，所述电路板顶部连接有扬声器，所述壳体一侧外壁连接有顶壳，所述顶壳内壁底端连接有壳环，所述壳环外壁顶端连接有橡胶环，所述橡胶环外壁连接有网罩，所述电路板底部中心处连接有电源盒，所述电源盒底部连接有充电插头，所述壳体另一侧外壁连接有底壳，所述底壳底部横向对称轴两端均连接有插柱，所述插柱底部中心处内壁均连接有螺栓，所述插柱外壁连接有底盖，所述底盖内壁中心处连接有网孔板，所述底盖顶部连接有支撑框，所述壳体两侧外壁中心处均连接有轴块，所述轴块外壁均连接有松紧带，所述松紧带顶部均连接有卡扣，所述轴块顶部中心处内壁均连接有螺纹扣。
6.作为上述技术方案的进一步描述：
7.所述网框外壁镶嵌焊接于壳体内壁，所述电路板外壁镶嵌焊接于网框内壁，所述控制模块底部与电路板一侧外壁中心处固定连接，所述控制模块外壁底端镶嵌焊接于网框顶部中心处内壁，所述控制模块外壁顶端镶嵌焊接于壳体顶部中心处内壁，所述蓝牙模块底部与控制模块顶部横向对称轴一端固定连接；通过设置网框，可以为良好的散热效果提供基础，通过设置蓝牙模块，可以进行远程控制，从而让整个设备更加灵活，同时也避免了数据线缠绕的情况出现。
8.作为上述技术方案的进一步描述：
9.所述散热筒外壁顶端与壳体底部中心处内壁螺纹连接，所述支架两侧外壁均与散热筒内壁两侧顶端焊接，所述微型电源外壁顶端镶嵌焊接于支架内壁中心处；通过设置散热筒与壳体之间简易的连接方式，使得散热结构的拆卸和安装步骤更加方便快捷，通过设置微型电源，可以为扇轴提供动力。
10.作为上述技术方案的进一步描述：
11.所述微型电源顶部中心处与温度检测模块底部固定连接，所述微型电源底部与扇轴顶部固定连接，所述支撑块共设有两组且顶部均与壳体底部两端焊接；通过设置温度检测模块，当扩音器内部温度达到一定限度时，温度检测模块会立即检测出，同时开启微型电源，让扇轴快速转动，从而将扩音器内部的热量快速排出，通过设置支撑块，可以将整个设备平稳放置在某一位置上。
12.作为上述技术方案的进一步描述：
13.所述电路板顶部与扬声器底部固定连接，所述壳体一侧外壁与顶壳底部粘接，所述壳环外壁底端镶嵌粘接于顶壳内壁底端，所述壳环外壁顶端与橡胶环内壁套接；通过设置橡胶环，可以提高与网罩之间连接位置的紧密性。
14.作为上述技术方案的进一步描述：
15.所述网罩内壁底端与橡胶环外壁套接，所述网罩外壁底端与顶壳内壁顶端套接，所述电路板底部中心处与电源盒顶部固定连接，所述电源盒底部中心处与充电插头顶部固定连接；通过设置网罩与橡胶环之间简易的连接方式，使得网罩的拆卸和安装步骤更加方便快捷，同时也让网罩的清洁更加方便，从而防止灰尘堵塞的情况出现，通过设置充电插头，可以为电源盒进行充电，从而让整个设备更加灵活。
16.作为上述技术方案的进一步描述：
17.所述壳体一侧外壁与底壳顶部粘接，所述插柱和螺栓均设有两组，所述插柱顶部均与底壳底部横向对称轴两端焊接，所述插柱底部中心处内壁均与螺栓外壁一端螺纹连接，所述插柱外壁均套接于底盖内壁两端；通过设置插柱、螺栓和底盖之间简易的连接方式，使得设备底盖的拆卸步骤更加方便，从而让设备的维修更加快捷。
18.作为上述技术方案的进一步描述：
19.所述网孔板外壁镶嵌焊接于底盖内壁中心处，所述充电插头外壁套接于网孔板内壁，所述支撑框底部与底盖顶部粘接，所述支撑框外壁套接于底壳内壁；通过设置网孔板，主要起到最基础的散热功能，通过设置支撑框，可以让设备内部结构更加稳定。
20.作为上述技术方案的进一步描述：
21.所述轴块、松紧带、卡扣和螺纹扣均设有两组，所述轴块底部均与壳体两侧外壁中心处粘接，所述松紧带内壁底端均与轴块外壁套接，所述松紧带顶部均与卡扣底部固定连接，所述轴块顶部中心处内壁均与螺纹扣外壁一端螺纹连接；通过设置松紧带和卡扣，可以让整个设备更加方便携带，通过设置松紧带、轴块和螺纹扣之间简易的连接方式，使得松紧带的拆卸和清洗更加方便，同时也有利于提高松紧带的使用寿命。
22.本发明具有如下有益效果：
23.1、通过设置网框，可以为良好的散热效果提供基础，通过设置网孔板，主要起到最基础的散热功能，通过设置温度检测模块，当扩音器内部温度达到一定限度时，温度检测模块会立即检测出，同时开启微型电源，让扇轴快速转动，从而将扩音器内部的热量快速排
出，通过设置散热筒与壳体之间简易的连接方式，使得散热结构的拆卸和安装步骤更加方便快捷。
24.2、通过设置蓝牙模块，可以进行远程控制，从而让整个设备更加灵活，同时也避免了数据线缠绕的情况出现。
25.3、通过设置网罩与橡胶环之间简易的连接方式，使得网罩的拆卸和安装步骤更加方便快捷，同时也让网罩的清洁更加方便，从而防止灰尘堵塞的情况出现。
26.4、通过设置松紧带、轴块和螺纹扣之间简易的连接方式，使得松紧带的拆卸和清洗更加方便，同时也有利于提高松紧带的使用寿命。
27.5、通过设置插柱、螺栓和底盖之间简易的连接方式，使得设备底盖的拆卸步骤更加方便，从而让设备的维修更加快捷。
附图说明
28.图1为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备的三维图；
29.图2为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备的正视图；
30.图3为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备的右视图；
31.图4为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备的右面剖视图；
32.图5为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备图4中a区域局部放大图；
33.图6为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备图4中b区域局部放大图；
34.图7为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备图4中c区域局部放大图；
35.图8为本发明提出的一种艺术课程教学用扩音设备图2中d区域局部放大图。
36.图例说明：
37.1、壳体；2、网框；3、电路板；4、控制模块；5、蓝牙模块；6、散热筒；7、支架；8、微型电源；9、温度检测模块；10、扇轴；11、支撑块；12、扬声器；13、顶壳；14、壳环；15、橡胶环；16、网罩；17、电源盒；18、充电插头；19、底壳；20、插柱；21、螺栓；22、底盖；23、网孔板；24、支撑框；25、轴块；26、松紧带；27、卡扣；28、螺纹扣。
具体实施方式
38.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
39.在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况
理解上述术语在本发明中的具体含义。
40.参照图1-8，本发明提供的一种实施例：一种艺术课程教学用扩音设备，包括壳体1，壳体1内壁连接有网框2，网框2内壁连接有电路板3，电路板3一侧外壁中心处连接有控制模块4，控制模块4顶部横向对称轴一端连接有蓝牙模块5，壳体1底部中心处内壁连接有散热筒6，散热筒6内壁两侧顶端连接有支架7，支架7内壁中心处连接有微型电源8，微型电源8顶部中心处连接有温度检测模块9，微型电源8底部连接有扇轴10，壳体1底部两端均连接有支撑块11，电路板3顶部连接有扬声器12，壳体1一侧外壁连接有顶壳13，顶壳13内壁底端连接有壳环14，壳环14外壁顶端连接有橡胶环15，橡胶环15外壁连接有网罩16，电路板3底部中心处连接有电源盒17，电源盒17底部连接有充电插头18，壳体1另一侧外壁连接有底壳19，底壳19底部横向对称轴两端均连接有插柱20，插柱20底部中心处内壁均连接有螺栓21，插柱20外壁连接有底盖22，底盖22内壁中心处连接有网孔板23，底盖22顶部连接有支撑框24，壳体1两侧外壁中心处均连接有轴块25，轴块25外壁均连接有松紧带26，松紧带26顶部均连接有卡扣27，轴块25顶部中心处内壁均连接有螺纹扣28。
41.网框2外壁镶嵌焊接于壳体1内壁，电路板3外壁镶嵌焊接于网框2内壁，控制模块4底部与电路板3一侧外壁中心处固定连接，控制模块4外壁底端镶嵌焊接于网框2顶部中心处内壁，控制模块4外壁顶端镶嵌焊接于壳体1顶部中心处内壁，蓝牙模块5底部与控制模块4顶部横向对称轴一端固定连接，散热筒6外壁顶端与壳体1底部中心处内壁螺纹连接，支架7两侧外壁均与散热筒6内壁两侧顶端焊接，微型电源8外壁顶端镶嵌焊接于支架7内壁中心处，微型电源8顶部中心处与温度检测模块9底部固定连接，微型电源8底部与扇轴10顶部固定连接，支撑块11共设有两组且顶部均与壳体1底部两端焊接，电路板3顶部与扬声器12底部固定连接，壳体1一侧外壁与顶壳13底部粘接，壳环14外壁底端镶嵌粘接于顶壳13内壁底端，壳环14外壁顶端与橡胶环15内壁套接，网罩16内壁底端与橡胶环15外壁套接，网罩16外壁底端与顶壳13内壁顶端套接，电路板3底部中心处与电源盒17顶部固定连接，电源盒17底部中心处与充电插头18顶部固定连接，壳体1一侧外壁与底壳19顶部粘接，插柱20和螺栓21均设有两组，插柱20顶部均与底壳19底部横向对称轴两端焊接，插柱20底部中心处内壁均与螺栓21外壁一端螺纹连接，插柱20外壁均套接于底盖22内壁两端，网孔板23外壁镶嵌焊接于底盖22内壁中心处，充电插头18外壁套接于网孔板23内壁，支撑框24底部与底盖22顶部粘接，支撑框24外壁套接于底壳19内壁，轴块25、松紧带26、卡扣27和螺纹扣28均设有两组，轴块25底部均与壳体1两侧外壁中心处粘接，松紧带26内壁底端均与轴块25外壁套接，松紧带26顶部均与卡扣27底部固定连接，轴块25顶部中心处内壁均与螺纹扣28外壁一端螺纹连接。
42.工作原理及流程：先将网罩16套在橡胶环15上，同时轻轻按压，便可以将网罩16固定好，再对温度检测模块9进行设置，随后将整个散热筒6安装在壳体1底部中心处内壁，再把底盖22顶部的支撑框24套入底壳19中，此时底壳19底部的插柱20会直接穿过底盖22内壁两端，同时电源盒17底部的充电插头18外壁会穿过网孔板23内壁，随后依次将螺栓21固定在插柱20上，这样底盖22便安装好了，此时将松紧带26内壁底端分别套在轴块25上，再依次将螺纹扣28固定在轴块25上，随后把两个卡扣27相连，这样整个设备便组装好了，通过网框2，可以让热量在扩音器内部慢慢流动，从而为良好的散热效果提供基础，当扩音器内部温度达到一定限度时，温度检测模块9会立即检测出，同时开启微型电源8，让扇轴10快速转
动，从而将扩音器内部的热量快速排出，通过设置支撑块11，可以将整个设备平稳放置在某一位置上，通过蓝牙模块5，可以对整个设备进行远程控制，同时也避免了数据线缠绕的情况出现。
43.最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。