专利名称：带称重计的书包的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种书包，尤其是一种带称重计的书包。
背景技术：
书包是学生必备的学习用品，而学生课业负担的加重，书包内的物品也越来越多，有的同学由于种种原因，而常常疏于对于书包的整理清洁，书包中装满了各种物品，我们常常可以看到背着鼓鼓的书包，缓慢前行的学生，书包的重量不仅会让学生感到劳累，其更对于正处于生长发育的身体造成过重负担，从而对其生长发育造成不良影响，而一般的书包没有称重的功能，学生只能估计书包重量，不能确定书包的具体重量，因而不能在书包超重的时候及时减轻重量，所以，我们需要一种带有称重计的书包来保护学生的身体，而且对学生从小养成勤于整理的好习惯。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供ー种结构简单新颖、能有效提示学生整理书包、保护学生的带称重计的书包。为达上述目的，本实用新型提供一种带称重计的书包，包括包体，所述包体上设置有称重计，包体顶端设置有便于握持的提把，提把与称重计相连，称重计上设置有显示重量的显示屏。作为本实用新型的改进，还包括控制装置与语音装置，控制装置与称重计和语音装置电连接。作为本实用新型的改进，所述显示屏为液晶显示屏。本实用新型的有益效果是本实用新型结构简单新颖，使用方便，本实用新型的称重计能正确地计算出书包中所装物品的重量，当书包重量超重时，可以有效的提示学生整理书包，减轻书包的重量，从而避免学生身体因书包过重而受到损伤，起到保护学生的作用。
附图I为本实用新型的带称重计的书包的机构示意图。标号说明1-包体；2_称重计；3_提把；4_显示屏。
具体实施方式
为详细说明本实用新型的技术内容、构造特征、所实现目的及效果，以下结合实施方式并配合附图详予说明。參照附图1，附图所示为本实用新型的一种带称重计的书包，包括包体1，所述包体I内设置有称重计2，包体I顶端设置有便于握持的提把3，提把3与称重计相连，称重计2上设置有显示重量的显示屏4。[0012]当往书包内装满东西时，可以用手握持提把3，显示屏4上显示整个书包的重量，当书包重量超重时，可以有效的提示学生整理书包，减轻书包的重量，从而避免学生身体因书包过重而受到损伤，起到保护学生的作用。本实施例中，还包括控制装置与语音装置，控制装置与称重计和语音装置电连接。控制装置设定ー个额定重量，当书包的重量超过所述控制模块设定的额定重量时，语音装置发出声音提示学生。本实施例中，所述显示屏为液晶显示屏。当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种带称重计的书包，包括包体，其特征在干，所述包体内设置有称重计，包体的顶端设置有便于握持的提把，提把与称重计相连，称重计上设置有显示重量的显示屏；所述带称重计的书包，还包括控制装置与语音装置，控制装置与称重计和语音装置电连接。
2.根据权利要求I所述的带称重计的书包，其特征在于，所述显示屏为液晶显示屏。
专利摘要本实用新型提供一种带称重计的书包，包括包体，所述包体上设置有称重计，包体顶端设置有便于握持的提把，提把与称重计相连，称重计上设置有可以显示重量的显示屏，本实用新型结构简单新颖，使用方便，本实用新型的称重计能正确地计算出书包中所装物品的重量，当书包重量超重时，可以有效的提示学生整理书包，减轻书包的重量，从而避免学生身体因书包过重而受到损伤，起到保护学生的作用。
文档编号A45C3/02GK202496564SQ20112057096
公开日2012年10月24日 申请日期2011年12月31日 优先权日2011年12月31日
发明者王兴华 申请人:山东科技大学