一种会计教学用装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种会计教学用具，具体是一种会计教学用装置。
【背景技术】
[0002]随着个人计算机的普及应用，会计学对于实验教学的环境也提出了新的要求，对于会计学教学习惯用的手工记账形式的操作训练提出了挑战，因为在现实的会计工作中，要求在校的学生必须掌握会计电算化的技能。现有的会计教学用教具其体积大，不方便携带和搬动，使用不方便；而且在大学会计专业教学中，老师往往需要携带大量尺具，如直尺、三角尺、量角器等，且在上课教学中，往往需要配合各种尺具实用，给教学带来不便，而且散乱，容易掉落。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种会计教学用装置，以解决上述【背景技术】中提出的冋题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]一种会计教学用装置，包括箱体和挡板，箱体的上端设有台面，台面上设有第一提手，箱体的侧面设有把手，箱体底部设有吸盘，挡板的顶部设有磁扣，挡板外表面设有防滑胶垫，台面的下侧设置有放置槽，放置槽内设有尺盒，所述尺盒包括右盖和左盖，右盖和左盖均为镂空框体且彼此通过铰链连接，且右盖和左盖的同一侧设有围边，右盖和左盖的另一侧边缘设有连接扣，右盖和左盖的边缘设有直尺边，右盖的内侧两边设有滑槽，滑槽内设有若干的格尺，左盖的中部设有量角器和角度尺，且角度尺的一端通过销轴连接右盖，角度尺的另一端设置在量角器的滑槽内。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:围边内设有磁铁，且右盖和左盖内的磁铁的极性相反设置。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:右盖和左盖外均卡接有盖板，同时盖板上设有第二提手。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型既能够进行传统形式的记账式财务训练，又能够方便的进行计算机财务教学，体积小，方便携带和搬动，使用方便；且箱体内设有多功能尺盒，通过将盒子镂空，使得右盖和左盖分别可以作为量角器和格尺来实用，不仅减轻了老师的教学负担，同时帮助老师携带教学用品，且盒子通过磁铁可以吸附黑板，便于教学，放置于箱体内减小了占用空间。
【附图说明】
[0009]图1为会计教学用装置的结构示意图。
[0010]图2为会计教学用装置的侧面结构示意图。
[0011]图3为会计教学用装置的展开结构示意图。
[0012]图4为会计教学用装置中尺盒展开后的主视图。
[0013]图5为会计教学用装置中尺盒展开后的侧视图。
[0014]图6为会计教学用装置中尺盒闭合后的示意图。
[0015]图7为图3的俯视图。
[0016]图中箱体、2-挡板、3-第一提手、4-把手、5-磁扣、6-防滑胶垫、7-吸盘、8-台面、9-放置槽、10-存放架、11-标签盒、12-键盘托架、13-合页、14-尺盒、15-右盖、16-左盖、17-滑槽、18-量角器、19-角度尺、20-格尺、21-第二提手、22-连接扣、23-直尺边、24-磁铁、25-盖板、26-围边。
【具体实施方式】
[0017]下面结合【具体实施方式】对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0018]请参阅图1-3，一种会计教学用装置，包括箱体1、挡板2，箱体I的上端设置有台面8，台面8上还设有第一提手3，箱体I的侧面设有把手4，箱体I底部设有防吸盘7，挡板2的顶部设有磁扣5，挡板2外表面设有防滑胶垫6，台面8的下侧设置有放置槽9，放置槽9内设有尺盒14，所述尺盒14包括右盖15和左盖16，右盖15和左盖16均为镂空框体且彼此通过铰链连接，且右盖15和左盖16的同一侧设有围边26，使得右盖15和左盖16合起来构成一个盒体，盒体内部可以放置圆规等教学用具；围边26内设有磁铁24，且右盖15和左盖16内的磁铁24的极性相反设置，以便盒盖吸附黑板；右盖15和左盖16的另一侧边缘设有连接扣22，以便于关紧盒体；右盖15和左盖16外均卡接有盖板25，以便于密封盒体，防止物品泄漏，同时盖板25上设有第二提手21，便于拿取；右盖15和左盖16的边缘设有直尺边23，便于画长直线；放置槽9的下侧设置有数个存放架10，存放架10上设有标签盒11，挡板2的内侧为键盘托架12，键盘托架12通过合页13与箱体I的下端连接。
[0019]所述右盖15的内侧两边设有滑槽17，滑槽17内设有若干的格尺20，可以调节格尺20彼此的距离以便于画出等距离的线条，从而用与需要表格的教学。
[0020]所述左盖16的中部设有量角器18和角度尺19，且角度尺19的一端通过销轴连接右盖15，角度尺19的另一端设置在量角器18的滑槽内，从而方便角度教学。
[0021]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
【主权项】
1.一种会计教学用装置，包括箱体和挡板，其特征在于，箱体的上端设有台面，台面上设有第一提手，箱体的侧面设有把手，箱体底部设有吸盘，挡板的顶部设有磁扣，挡板外表面设有防滑胶垫，台面的下侧设置有放置槽，放置槽内设有尺盒，所述尺盒包括右盖和左盖，右盖和左盖均为镂空框体且彼此通过铰链连接，且右盖和左盖的同一侧设有围边，右盖和左盖的另一侧边缘设有连接扣，右盖和左盖的边缘设有直尺边，右盖的内侧两边设有滑槽，滑槽内设有若干的格尺，左盖的中部设有量角器和角度尺，且角度尺的一端通过销轴连接右盖，角度尺的另一端设置在量角器的滑槽内。2.根据权利要求1所述的会计教学用装置，其特征在于，围边内设有磁铁，且右盖和左盖内的磁铁的极性相反设置。3.根据权利要求1或2所述的会计教学用装置，其特征在于，右盖和左盖外均卡接有盖板，同时盖板上设有第二提手。
【专利摘要】本实用新型公开了一种会计教学用装置，包括箱体和挡板，箱体的上端设有台面，台面上设有第一提手，台面的下侧设置有放置槽，放置槽内设有尺盒，尺盒包括右盖和左盖，右盖和左盖均为镂空框体且彼此通过铰链连接，右盖和左盖的边缘设有直尺边，右盖的内侧两边设有滑槽，滑槽内设有若干的格尺，左盖的中部设有量角器和角度尺，且角度尺的一端通过销轴连接右盖，角度尺的另一端设置在量角器的滑槽内。本实用新型既体积小，方便携带和搬动，使用方便；且箱体内设有多功能尺盒，可以作为量角器和格尺来实用，不仅减轻了老师的教学负担，同时帮助老师携带教学用品，且盒子通过磁铁可以吸附黑板，便于教学，放置于箱体内减小了占用空间。
【IPC分类】B43L13/00, A45C11/24, A45C13/02
【公开号】CN204654073
【申请号】CN201520274491
【发明人】温彩秀, 甘素芳
【申请人】温彩秀, 甘素芳
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年5月1日