一种手提活动扣的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种书籍提取设备，尤其是涉及一种手提活动扣。
【背景技术】
[0002]目前，大、中、小学学校基本拥有自己的图书馆，方便老师和学生借读各类有益的图书。借读者借书时有时会忘记携带用于存放所借图书的袋子或者包，这时借读者通常只能利用单手或双手来拿图书，而当借读的图书数量较多时，一般情况下只能用双手来捧。但是，用双手捧拿图书存在以下问题:1)很难空出手来拿其它东西；2)长时间双手捧拿图书，会很吃力；3)极有可能因没有捧牢导致图书散落，不仅会给借读者造成不必要的麻烦，而且可能还会损坏图书。
【发明内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便的手提活动扣，利用其提拿图书省力，且不会损坏图书。
[0004]本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为:一种手提活动扣，其特征在于包括手提杆、固定部、夹持部、螺杆和压板，所述的固定部连接于所述的手提杆的一端，所述的夹持部连接于所述的手提杆的另一端，所述的固定部、所述的手提杆和所述的夹持部连接后形成一个U型结构，所述的固定部上设置有一个与所述的螺杆相适配的螺孔，所述的螺杆的顶部固定有转盘，所述的螺杆穿过所述的螺孔与所述的固定部螺接，所述的压板连接于所述的螺杆的底部，所述的压板位于所述的夹持部的正上方，所述的压板朝向所述的夹持部的一个表面为压实面，所述的夹持部朝向所述的压板的一个表面为夹持面，所述的压实面与所述的夹持面之间的空间构成图书夹持空间。
[0005]所述的压实面和所述的夹持面均为平面；在此将压实面和夹持面均设计为平面，使得压实面和夹持面均与图书面接触，可增强夹持力。
[0006]所述的压实面和所述的夹持面上均设置有防滑软垫；在此防滑软垫的设置，一方面可增加与图书接触的摩擦力，从而增强夹持力；另一方面，使得压实面和夹持面与图书接触为软接触，可有效保护图书的封面或封底。
[0007]所述的手提杆的整体形状呈弧形；弧形设计能够很好的符合手的握姿。
[0008]所述的手提杆与手指相接触的表面上沿径向设置有与手指接触面相吻合的凹面；凹面的设计能够使手提杆与手指相接触的表面很好的与手指接触面相吻合，使得提书更为省力。
[0009]所述的凹面上设置有按摩波纹；按摩波纹的设置能够使提书时更为舒服。
[0010]所述的压板的长度为A4纸长度的2/5?3/5，所述的压板的宽度为A4纸宽度的1/4?1/3 ;在此限定压板的长度目的是为了使图书在长度方向上具有更强的夹持力，限定压板的宽度目的是为了使图书在宽度方向上具有更强的夹持力。
[0011]所述的螺杆与所述的手提杆之间的间距为A4纸宽度的1/3?1/2 ;在此使螺杆与手提杆之间留有一定的间隙是为了使压板夹持时位于图书的中间位置，可使夹持效果更好。
[0012]所述的手提杆、所述的固定部、所述的夹持部和所述的压板采用的制作材料均为塑料；在此采用塑料制成手提杆、固定部、夹持部和压板，相比采用铁制成，不仅重量轻，而且成本低。
[0013]与现有技术相比，本实用新型的优点在于:
[0014]I)该手提活动扣仅由手提杆、固定部、夹持部、螺杆和压板组成，固定部、手提杆和夹持部连接后形成一个U型结构，螺杆与固定部螺接，压板连接于螺杆的底部，且压板位于夹持部的正上方，使压板的压实面与夹持部的夹持面之间构成一个图书夹持空间，不仅结构简单，而且使用时只需将所借图书叠放好，将图书的装订边扣入图书夹持空间内，旋紧螺杆将图书扣紧压实，再提起手提杆就能轻松的提拿所借的所有图书，使用极为方便、省力。
[0015]2)图书能够很好地被夹持在压板与夹持部之间，在提拿途中图书不会散落，不仅不会因图书散落给借读者造成麻烦，而且很好的避免了因图书散落而损坏图书。
[0016]3)利用该手提活动扣提拿图书时，只需单手就能提拿较多的图书。
【附图说明】
[0017]图1为实施例一的手提活动扣的立体结构示意图；
[0018]图2为实施例一的手提活动扣的分解结构示意图；
[0019]图3为实施例二的手提活动扣的立体结构示意图。
【具体实施方式】
[0020]以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。
[0021]实施例一:
[0022]本实施例提出的一种手提活动扣，如图1和图2所示，其包括手提杆1、固定部2、夹持部3、螺杆4和压板5，手提杆I的整体形状呈弧形，固定部2连接于手提杆I的一端，夹持部3连接于手提杆I的另一端，固定部2、手提杆I和夹持部3连接后形成一个U型结构，固定部2上设置有一个与螺杆4相适配的螺孔21，螺杆4的顶部固定有转盘6，螺杆4穿过螺孔21与固定部2螺接，压板5连接于螺杆4的底部，压板5位于夹持部3的正上方，压板5朝向夹持部3的一个表面为压实面，夹持部3朝向压板5的一个表面为夹持面，压实面和夹持面均为平面，压实面与夹持面之间的空间构成图书夹持空间。
[0023]在本实施例中，手提杆I与手指相接触的表面上沿径向设置有与手指接触面相吻合的凹面11，凹面11上设置有按摩波纹(图中未示出)。
[0024]在本实施例中，压板5的长度可设计为A4纸长度的2/5?3/5，如压板5的长度设计为A4纸长度的1/2 ;压板5的宽度可设计为A4纸宽度的1/4?1/3，如压板5的宽度设计为A4纸宽度的1/4 ;螺杆4与手提杆I之间的间距可设计为A4纸宽度的1/3?1/2，如螺杆4与手提杆I之间的间距设计为A4纸宽度的5/12。
[0025]在本实施例中，手提杆1、固定部2、夹持部3和压板5均采用塑料制成，且手提杆
1、固定部2、夹持部3可一体加工而成；固定部2在实际设计时可设计的厚点，即使得螺孔21的轴向长度更长，这样固定部2与螺杆4的连接就更为稳定、牢固。
[0026]实施例二:
[0027]本实施例提出的一种手提活动扣在实施例一提出的手提活动扣的基础上进行了进一步的改进，如图3所示，即在压实面和夹持面上均设置有防滑软垫7，一方面可增加与图书接触的摩擦力，从而增强夹持力；另一方面，使得压实面和夹持面与图书接触为软接触，可有效保护图书的封面或封底。在此，防滑软垫7采用现有技术。
[0028]在上述各实施例中，螺杆4的底部与压板5的连接可以为固定连接，只是固定连接时需使螺杆4与手提杆I之间的间距足够压板5旋转时能够通过，即需使螺杆4与手提杆I之间的间距至少为压板5的长度的二分之一，且图书压实后无法很好的保证压板5在图书的长度方向上更有效的夹持；螺杆4的底部可通过套筒与压板5活动连接，使螺杆4旋转时压板5不会旋转，这样就能始终保持压板5在图书的长度方向上更有效的夹持。
[0029]使用本手提活动扣时，先将螺杆4旋起，然后将所借图书叠放好，将图书的装订边扣入图书夹持空间内，再旋紧螺杆4将图书扣紧压实，最后提起手提杆I就能轻松的提拿所借的所有图书，使用极为方便、省力。本手提活动扣还适用于大部分盒状物。
【主权项】
1.一种手提活动扣，其特征在于包括手提杆、固定部、夹持部、螺杆和压板，所述的固定部连接于所述的手提杆的一端，所述的夹持部连接于所述的手提杆的另一端，所述的固定部、所述的手提杆和所述的夹持部连接后形成一个U型结构，所述的固定部上设置有一个与所述的螺杆相适配的螺孔，所述的螺杆的顶部固定有转盘，所述的螺杆穿过所述的螺孔与所述的固定部螺接，所述的压板连接于所述的螺杆的底部，所述的压板位于所述的夹持部的正上方，所述的压板朝向所述的夹持部的一个表面为压实面，所述的夹持部朝向所述的压板的一个表面为夹持面，所述的压实面与所述的夹持面之间的空间构成图书夹持空间。2.根据权利要求1所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的压实面和所述的夹持面均为平面。3.根据权利要求2所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的压实面和所述的夹持面上均设置有防滑软垫。4.根据权利要求1至3中任一项所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的手提杆的整体形状呈弧形。5.根据权利要求4所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的手提杆与手指相接触的表面上沿径向设置有与手指接触面相吻合的凹面。6.根据权利要求5所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的凹面上设置有按摩波纹。7.根据权利要求6所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的压板的长度为A4纸长度的2/5?3/5，所述的压板的宽度为A4纸宽度的1/4?1/3。8.根据权利要求7所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的螺杆与所述的手提杆之间的间距为A4纸宽度的1/3?1/2。9.根据权利要求8所述的一种手提活动扣，其特征在于所述的手提杆、所述的固定部、所述的夹持部和所述的压板采用的制作材料均为塑料。
【专利摘要】本实用新型公开了一种手提活动扣，其包括手提杆、固定部、夹持部、螺杆和压板，固定部连接于手提杆的一端，夹持部连接于手提杆的另一端，固定部、手提杆和夹持部连接后形成一个U型结构，固定部上设置有一个与螺杆相适配的螺孔，螺杆的顶部固定有转盘，螺杆穿过螺孔与固定部螺接，压板连接于螺杆的底部，压板位于夹持部的正上方，压板朝向夹持部的一个表面为压实面，夹持部朝向压板的一个表面为夹持面，压实面与夹持面之间的空间构成图书夹持空间；优点是结构简单，使用时只需将所借图书叠放好，将图书的装订边扣入图书夹持空间内，旋紧螺杆将图书扣紧压实，再提起手提杆就能轻松的提拿所有图书，使用方便、省力，且提拿途中不会损坏图书。
【IPC分类】A45F5/12
【公开号】CN204838444
【申请号】CN201520536998
【发明人】陈健宇, 刘立园, 王力, 张陈衡, 郑桐, 方丹华, 梁羲珂
【申请人】宁波大学
【公开日】2015年12月9日
【申请日】2015年7月22日