专利名称：学生坐姿矫正提示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型为一种学生学习时的坐姿矫正提示仪，属于文教用品领域。
学生学习时，保持正确的坐姿对于脊锥发育及视力保护非常重要，当坐姿不正确时，如头部前倾则影响视力，头部长期左右倾斜易使儿童脊锥受损，因此需要一种仪器来纠正学生学习时的坐姿，以使学生养成良好习惯。目前的几种坐姿监视或纠正装置，存在使用元件多，结构复杂，调正困难，如CN88208227U专利使用元件电阻，光敏电阻、晶体三极管等增加了电能损耗，电池寿命短，而且只有声音提示而没有灯光提示功能，不适应在不需要声音提示的情况下以及聋哑学生使用。
本实用新型的目的是给出一种结构简单的学生坐姿矫正提示仪，该提示仪具有声音提示和灯光提示两种功能，可根据不同需要任选其中一种提示功能。
以下结合附图对本实用新型进行描述
图1是本实用新型的电路原理图。
图2是本实用新型的一种元器件安装结构实施图示。
图3是本实用新型的转换插头及发光二极管的单独组件图示。
本实用新型的学生坐姿矫正提示仪由音乐集成片IC(1)，压电陶瓷片(蜂鸣器)(2)，发光二极管(3)，干簧管(4)，永久磁铁(5)，电源开关(6)，电源(7)，转换插座(8)及插头(10)和外壳(9)组成。电路分为控制和提示两部分，控制部分由干簧管(4)、电源开关(6)和电源(7)串联组成，永久磁铁(5)用绳悬挂在干簧管(4)旁边起控制干簧管闭合与断开作用，从而控制电路的通断；提示部分由音乐集成片(1)，发光二极管(3)和转换插座(8)及插头(10)组成，其连接方式是音乐集成片(1)的一个输入端b接转换插座(8)的常闭点，转换插座(8)的公共点C与串联电路中的电源(7)的正极相连接，音乐集成片(1)的另一个输入端a与串联电路中的干簧管(4)的常闭点连接，从而构成一个回路，音乐集成片(1)的输出端接压电陶瓷片(蜂鸣器)(2)，电路接通时发出声音提示信号；转换插座(8)的常开点也与串联电路中的干簧管(4)的常闭点通过导线(11)相连接，转换插头(10)的常开点与发光二极管(3)的负极连接，而发光二极管(3)的正极则通过转换插头(10)的外壳与转换插座(8)的公共点相连接，从而与电源(7)的正极连接，构成另一个回路，当将转换插头(10)插入插座(8)时，将声音提示线路断开而发光二极管寻发出灯光提示。发光二极管(3)与转换插头(10)单独构成一个组件(14)，而其余电子元件则装在外壳(9)中，使用时根据需要将组件(14)的插头插到插座(8)上即可。
图2、图3为本实用新型的一个具体安装结构实施例，其中外壳(9)为一圆形壳体，各元件装在里面，然后用盖封闭。永久磁铁(5)为一磁块，悬挂在位于壳体正中的干簧管(4)上，两边及上端有供其移动的空间，外壳(9)的两侧各有一个耳子(13)，耳子(13)系上绳后可以方便地将提示仪带在使用者的前额部位。外壳(9)可用塑料、木材及有机玻璃等制作，干簧管(4)采用JAG－3型，可使提示仪体积变小，电源(7)为一钮扣电池，转换插头(10)与发光二极管(3)之间的连线(12)可根据需要加长，当需要使用灯光提示时，将插头(10)插进外壳(9)上的插座(8)中即可，而发光二极管则可按使用者意愿放在易引起注意的地方，而不用时则将该组件放在一边，因而使用十分方便。
本实用新型的提示仪工作原理如下使用时将提示仪放在儿童前额正中位置，在坐姿正确时磁铁(5)贴近干簧管(4)，在磁场的作用下，干簧管(4)的常闭点断开，切断电路，音乐集成片(1)和发光二极管(3)均不工作，无任何信号显示。当坐姿不正确时，例如，头部向前倾斜或向左、右歪斜到一定角度时，悬挂的永久磁铁(5)重心移动，离开干簧管(4)，使磁场强度减弱到一定程度时，干簧管常闭点复位闭合接通电路，使音乐集成片(1)工作，压电陶瓷片(2)发出声音提示信号。在不适合使用声音情况下，如怕影响他人学习时，或聋哑学生使用时，可将转换插头(10)插入转换插座(8)中，这时插座常闭点打开切断音乐集成电路输入回路，接通插座(8)的常开点使发光二极管(3)接通发出光电提示信号，提示学生矫正坐姿，以达到保护儿童视力防止驼背、脊柱变形，使儿童健康发育成长。
本实用新型的学生坐姿矫正提示仪电能消耗小，成本低，电池使用寿命长，且外型尺寸较小，由于采用JAG－3型干簧管，使调正简便，性能可靠，大大提高效率。另外，本提示仪增加了灯光提示功能，既能发出声音提示信号，又可发出灯光提示信号，可根据不同的使用场合选择所需要的提示信号；同时，本提示仪的灯光提信号安放在壳外，使用时可放在使用者容易引起注意的地方，非常便于使用。
权利要求1.一种学生坐姿提示仪，其特征在于所说的提示仪由音乐集成片(1)，压电陶瓷片(2)，发光二极管(3)，干簧管(4)，永久磁铁(5)，电源开关(6)，电源(7)，转换插座(8)，转换插头(10)和外壳(9)组成，其连接方式是，干簧管(4)，电源开关(6)和电源(7)串联在一起，永久磁铁(5)用绳悬挂在干簧管(4)的旁边控制其断通，音乐集成片(1)的一个输入端b接转换插座(8)的常闭点，转换插座(8)的公共点C与串联电路中的电源(7)的正级相连接，音乐集成片(1)的另一个输入端a与串联电路中的干簧管(4)的常闭点连接，音乐集成片(1)的输出端接压电陶瓷片(2)，转换插座(8)的常开点与串联电路中的干簧管(4)的常闭点通过导线(11)相连接，转换插头(10)的常开点与发光二极管(3)的负极相连接，发光二极管(3)的正极通过转换插头(10)的外壳与转换插座(8)的公共点C相连接，从而与电源(7)的正极相连接。
2.如权利要求1所述的提示仪，其特征在于所说的发光二极管(3)与转换插头(10)单独构成一个组件(14)，而其余电子元件则装在外壳(9)中。
3.如权利要求1、2所述的提示仪，其特征在于所说的外壳(9)为一园形壳体，外壳(9)两侧各有一个耳子(13)，所说的提示仪通过系在耳子(13)上的绳子带在使用者的前额上，所说的发光二极管(3)与转换插头(10)中间有段导线(12)。
4.如权利要求1、2所述的提示仪，其特征在于所说的干簧管(4)为JAG－3型。
5.如权利要求3所述的提示仪，其特征在于所说的干簧管(4)为JAG－3型。
专利摘要本实用新型为一种学生学习时的坐姿矫正仪，属于文教用品领域。本实用新型由音乐集成片(1)，压电陶瓷片(2)，发光二极管(3)，干簧管(4)，永久磁铁(5)，电源开关(6)，电源(7)，转换插座(8)及插头(10)和外壳(9)组成。本实用新型的电路分为控制及提示两部分，而提示部分具有声音及灯光提示两种功能，可根据不同需要任选其中一种功能。本实用新型成本低，电耗小，且外形尺寸较小，尤其能适应聋哑人使用。
文档编号A61F5/00GK2095648SQ9121693
公开日1992年2月12日 申请日期1991年6月29日 优先权日1991年6月29日
发明者程林, 符荣春, 高建华 申请人:程林, 符荣春, 高建华