专利名称：身体平衡协调训练器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种体育训练器材，尤其涉及一种身体平衡协调训练器。
背景技术：
传统的控制、平衡、协调等能力训练多通过徒手动作练习或者借助于梅花桩、平衡 木、跷跷板等固定单一的器械练习完成。但是上述各训练器械功能单一，即使组合使用，由 于其没有连贯性而使得训练效果不好，还增加了器械成本，占用更多的场地。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足提供一种结构简单， 占地面积少，能够全面训练身体的控制平衡和协调能力的身体平衡协调训练器。为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为一种身体平衡协调训练器， 包括至少一组支撑杆和绳索，每组支撑杆和绳索包括两个支撑杆和两根绳索，每组内的绳 索的两端分别连接在本组内的两个支撑杆上，其中一根绳索连接在支撑杆的上部，另一根 绳索连接在支撑杆的下部。使用时，绳索处于紧绷状态，参与者双手专注上方绳索，其双脚 站于下方绳索上，然后挪过悬空的绳索。由于绳索的稳定性不强，而且脚部着力点较小，因 此能同时训练参与者的全面能力，比如身体的控制能力，平衡能力和协调能力；另一方面， 由于绳索悬于半空，参与者必须在空中完成练习任务，因此能够有效提高参与者的空中作 业和野外生存能力，克服畏惧和胆怯心理，提升心理素质水平。作为本实用新型进一步改进的技术方案，所述支撑杆和绳索共有两组，两组之间 相隔一个横向距离并且相互间平行设置。两组支撑杆和绳索之间相隔一个横向距离并且相 互间平行设置，这样可以有两个参与者同时进行训练或者进行训练竞赛，能够更直观的显 示竞赛结果，增加主动性和积极性，以进一步提高训练效果。作为本实用新型进一步改进的技术方案，所述支撑杆和绳索共有三组，三组依次 间隔一个横向距离并且相互间平行设置。三组支撑杆和绳索可以使更多的参与者同时参加 训练。本实用新型将绳索连接在相互间隔有一个距离的两个支撑杆之间，训练时绳索处 于绷紧状态，参与者双手专注上方绳索，其双脚站于下方绳索上，然后挪过悬空的绳索。由 于绳索的稳定性不强，而且脚部着力点较小，因此能同时训练参与者的全面能力，比如身体 的控制能力，平衡能力和协调能力；另一方面，由于绳索悬于半空，参与者必须在空中完成 练习任务，因此能够有限提高参与者的空中作业和野外生存能力以及身体平衡能力，克服 畏惧和胆怯心理，提升心理素质水平。多组支撑杆和绳索的设置可以使更多的参与者同时 参加训练，也方便参与者同时进行训练或者进行训练竞赛，能够更直观的显示竞赛结果，增 加主动性和积极性，以进一步提高训练效果。
图1为本实用新型实施例1的结构示意图。图2为本实用新型实施例2的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步说明。实施例1参见图1，本平衡协调训练器包括至少一组支撑杆和绳索，一组支撑杆和绳索包括 两个支撑杆和两根绳索，绳索的两端分别连接在本组内的两个支撑杆上，其中一根绳索连 接在支撑杆的上部，另一根绳索连接在支撑杆的下部。绳索可以采用钢索，也可以采用尼龙 索或者其他合适的绳索，本实施例中采用钢索，使用时，应保证每根绳索处于绷紧状态，并 且钢索的两端位于同一水平线；钢索的长度可根据实际需要而定，两根钢索可以等长也可 以不等长，本实施例中采用两根等长的钢索；下部钢索距离地面的距离以及上部钢索和下 部钢索之间的距离可以根据实际需要而定，如可以有距离稍大的以适合成年人训练，也可 以由距离稍小的以适合个头小的未成年人的训练。实施例2参见图2，本实施例基本上与实施例1相同，不同之处在于本实施例包含两组支撑 杆和绳索，两组之间间隔一个横向距离，此距离可根据实际需要而定，两组之间平行设置并 且两组内的绳索长度相等，两组内的四个支撑杆正好位于一个长方形的四个顶点。当然，为 了便于更多的参与者同时参加训练或竞赛，也可以设置三组支撑杆和绳索，三组支撑杆和 绳索的位置设置与两组支撑杆和绳索的位置设置原理相同，不再细述。
权利要求一种身体平衡协调训练器，其特征在于包括至少一组支撑杆和绳索，每组支撑杆和绳索包括两个支撑杆和两根绳索，每组内的绳索的两端分别连接在本组内的两个支撑杆上，其中一根绳索连接在支撑杆的上部，另一根绳索连接在支撑杆的下部。
2.根据权利要求1所述的身体平衡协调训练器，其特征在于所述支撑杆和绳索共有 两组，两组之间相隔一个横向距离并且相互间平行设置。
3.根据权利要求1所述的身体平衡协调训练器，其特征在于所述支撑杆和绳索共有 三组，三组依次间隔一个横向距离并且相互间平行设置。
专利摘要本实用新型公开了一种身体平衡协调训练器，包括至少一组支撑杆和绳索，每组支撑杆和绳索包括两个支撑杆和两根绳索，每组内的绳索的两端分别连接在本组内的两个支撑杆上，其中一根绳索连接在支撑杆的上部，另一根绳索连接在支撑杆的下部。本实用新型能够同时训练参与者的多项能力，比如身体的控制能力，平衡能力和协调能力；另一方面，由于绳索悬于半空，参与者必须在空中完成练习任务，因此能够有效提高参与者的空中作业和野外生存能力以及身体平衡能力，克服畏惧和胆怯心理，提升心理素质水平。
文档编号A63B22/00GK201643532SQ20102904411
公开日2010年11月24日 申请日期2010年2月5日 优先权日2010年2月5日
发明者张晶, 林虹, 梁培根, 钱佳红 申请人:南京信息职业技术学院