网球目标训练器的制作方法

文档序号:1569664阅读:386来源:国知局
专利名称:网球目标训练器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种体育运动训练器材,具体的是一种用于网球运动的目标训练
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背景技术
网球是世界第二大运动。在李娜2011年法网取得冠军后,中国又涌现出一大批网球的爱好者,然而在中国网球运动的发展仍然落后于其它的运动形式,网球场地、器械的缺乏和教练人才的短缺使得这些网球爱好者缺乏一个良好的学习渠道。众所周知网球训练的一个关键项目是目标的准确性,针对该训练项目,设计实用的网球目标训练器是非常必要的。
发明内容本实用新型发明的目的是针对背景技术中存在的问题,提供一种新型网球目标训练器械,该器械简单实用,能够提高网球学习者的学习效率,在目标练习上有更高的突破。为了实现上述发明目的,本申请采用的技术方案是网球目标训练器,包括底座、 立柱及标靶,其中底座的底部安装滚轮,立柱固定在底座中心,标靶固定在立柱顶端;所述立柱采用抽拉杆的结构,由外套管及内套管组成,在内套管及外套管的外壁上分别竖向设置有若干孔,固定旋钮插入内套管及外套管上不同高度的孔后将内套管固定在指定高度; 所述标靶的数量至少为一个,其结构由一个圆板部及一个支柱部组成,其中不同标靶的圆板部大小不同,支柱部与立柱的内套管可拆卸连接。为确保立柱受到网球击打时的稳固性,本发明还另设两根斜拉支杆将立柱和底座连接起来,用于缓冲网球击打时的冲击力。因为该训练器配备有若干标靶,为了便于存放这些标靶,在底座上还设与标靶数量相当的孔,孔径与标靶支柱部直径相应,标靶的支柱插入这些孔内,训练时,根据训练者的水平不同,将不同规格的标靶置于立柱顶端,而未使用的标靶则插在这些孔内,有效的防止标靶的散乱、遗失。有益效果本申请的网球目标训练器,底座安装有滚轮,目标器可方便的随处移动,训练范围可随时调整;立柱采用高度可调结构,加大了训练的灵活性;配备的标靶大小不同,适合不同级别的运动员训练;另外还增设了立柱稳固结构及标靶存储结构,提高了该训练器的实用性;可以看出,该目标训练器是结合了实际的网球运动训练特点而设计的,是一款具有实际意义的网球训练器材。

图1是本实用新型网球目标训练器的结构示意图。
具体实施方式

3[0009]
以下结合附图对本实用新型作进一步的说明由图1所示一种网球目标训练器,包括底座1、立柱及标靶,其中底座1的底部安装滚轮9,立柱固定在底座1的中心,标靶固定在立柱顶端;所述立柱采用抽拉杆的结构,由外套管2及内套管3组成,在外套管2及内套管3的外壁上分别竖向设置有若干孔,固定旋钮6插入外套管2及内套管3上不同高度的孔后将内套管3固定在指定高度;因为立柱在受到网球击打时,对立柱及底座会产生很大的冲击力,考虑到该训练器的使用寿命及整体的稳固性,本申请还另设两根斜拉支杆7将立柱和底座1连接起来,用于缓冲网球击打时产生的冲击力。所述标靶的数量至少为一个,其结构由一个圆板部5及一个支柱部4组成,其中不同标靶的圆板部5直径不同,支柱部4与立柱的内套管3可拆卸连接;练习者可根据自己水平不同选取不同大小的标靶。因为该训练器配备有若干标靶,为了便于存放这些标靶, 在底座上还设有若干放置闲置标靶的孔8,标靶的支柱部4插入这些孔8内,训练时,根据训练者的水平不同,将不同规格的标靶置于立柱顶端,而未使用的标靶则插在这些孔8内,有效的防止标靶的散乱、遗失。
权利要求1.一种网球目标训练器,包括底座、立柱及标靶,其特征在于底座的底部安装滚轮, 立柱固定在底座中心,标靶固定在立柱顶端;所述立柱采用抽拉杆的结构,由外套管及内套管组成,在内套管及外套管的外壁上分别竖向设置有若干孔,固定旋钮插入内套管及外套管上不同高度的孔后将内套管固定在指定高度;所述标靶的数量至少为一个,其结构由一个圆板部及一个支柱部组成,其中不同标靶的圆板部直径不同,支柱部与立柱的内套管可拆卸连接。
2.根据权利要求1所述的网球目标训练器,其特征在于在立柱和底座之间还设置两根斜拉支杆。
3.根据权利要求1或2所述的网球目标训练器,其特征在于在底座上还设有与标靶数量相当的孔,孔径与标靶支柱部直径相应。
专利摘要本实用新型公开了一种网球目标训练器,解决了网球目标训练缺乏实用训练器材的问题;该训练器包括底座、立柱及标靶,其中底座的底部安装滚轮,立柱固定在底座中心,标靶固定在立柱顶端;所述立柱采用抽拉杆的结构,所述标靶的数量至少为一个,其结构由一个圆板部及一个支柱部组成,其中不同标靶的圆板部大小不同,支柱部与立柱的内套管可拆卸连接。该目标训练器是结合了实际的网球运动训练特点而设计的,是一款具有实际意义的网球训练器材。
文档编号A63B69/38GK202315225SQ20112039947
公开日2012年7月11日 申请日期2011年10月19日 优先权日2011年10月19日
发明者李薇, 王浩, 王祺, 艾振国, 金安铭, 马玉龙 申请人:东北石油大学
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