一种便携式训练评价系统的制作方法

本发明涉及一种训练评价系统，特别是一种便携式训练评价系统。

背景技术：

目前某便携式装备在训练中主要采取老兵带新兵的方式。老兵手把手的对新兵的操作姿势进行纠正，并通过反复训练使新兵掌握合理的操作角度范围。但这种训练方式存在以下缺点：新兵操作角度是否合理需由老兵人为判断，每次偏差较大；无法在多名新兵间进行客观评比；无法对新兵的操作过程进行记录、回放和分析。

技术实现要素：

本发明目的在于提供一种便携式训练评价系统，解决新兵操作角度是否合理需由老兵人为判断，每次偏差较大；无法在多名新兵间进行客观评比；无法对新兵的操作过程进行记录、回放和分析的问题。

一种便携式训练评价系统，包括：姿态测量仪和PC机。绘制模块、评价模块和记录回放模块在PC机中运行。姿态测量仪与PC机通过无线通讯进行组网，并将测量的姿态角度数据通过无线网络传递给PC机。

绘制模块的功能为：实时绘制姿态角度曲线图，并且定时刷新，显示波形不断左移更新。

评价模块的功能为：根据一段时间内的姿态角度数据判断射手的操作水平，计算训练得分；并与预设标准进行比对，得出评价结论。

记录回放模块的功能为：以文本形式存储接收到的姿态角度数据，并根据存储数据进行显示、播放，以便事后分析。

姿态测量仪与被测装备进行刚性连接，定时测量装备的姿态并进行打包处理，然后通过无线网络向PC机传输。绘制模块同时接收多台姿态测量仪发送的姿态数据，并分别绘制多幅姿态角度曲线图，以便实时监测。评价模块对约定时间内的姿态数据进行统计，计算锁定时间、锁定角度、锁定后的姿态数据方差，并依据相关预设权重进行计算得出训练分数。同时将本次得分分别与该姿态测量仪的既往得分及其它姿态测量仪的本次得分进行比较，得出纵向和横向的评价结论。记录回放模块实时存储接收到的姿态角度数据，并根据需要随时调取存储的数据进行显示播放。整个系统集数据采集、绘制、评价和记录回放于一体。

本发明大大减少了以往新兵操作训练中的人力成本，提高了训练评价的客观性和准确性。

附图说明

图1一种便携式训练评价系统组成示意图。

1.姿态测量仪 2.PC机

具体实施方式

一种便携式训练评价系统，包括：姿态测量仪1和PC机2。绘制模块、评价模块和记录回放模块在PC机中运行。姿态测量仪1与PC机2通过无线通讯进行组网，并将测量的姿态角度数据通过无线网络传递给PC机2。

绘制模块的功能为：实时绘制姿态角度曲线图，并且定时刷新，显示波形不断左移更新。

评价模块的功能为：根据一段时间内的姿态角度数据判断射手的操作水平，计算训练得分；并与预设标准进行比对，得出评价结论。

记录回放模块的功能为：以文本形式存储接收到的姿态角度数据，并根据存储数据进行显示、播放，以便事后分析。

姿态测量仪1与被测装备进行刚性连接，定时测量装备的姿态并进行打包处理，然后通过无线网络向PC机2传输。绘制模块同时接收6台姿态测量仪1发送的姿态数据，并分别绘制6幅姿态角度曲线图，以便实时监测。评价模块对约定时间内的姿态数据进行统计，计算锁定时间、锁定角度、锁定后的姿态数据方差，并依据相关预设权重进行计算得出训练分数。同时将本次得分分别与该姿态测量仪1的既往得分及其它姿态测量仪1的本次得分进行比较，得出纵向和横向的评价结论。记录回放模块实时存储接收到的姿态角度数据，并根据需要随时调取存储的数据进行显示播放。整个系统集数据采集、绘制、评价和记录回放于一体。