一种桌上儿童高尔夫玩具的制作方法

本实用新型涉及一种儿童玩具，特别涉及一种桌上儿童高尔夫玩具。

背景技术：

现在有关高尔夫的儿童玩具，大多是模拟现场，体积大，占用场地，实在是有点麻烦，而且形式单一，玩法单调，除锻炼儿童动手能力之外，并没有任何教育意义。这些玩乐的方式大多为儿童一个人玩耍，并没加入互动的元素。如何让儿童在桌面玩乐中学到课堂上学不到的知识，寓教于乐，是现在研究的意义所在。

技术实现要素：

为克服上述现有技术的不足，本发明的目的是提供一种桌上儿童高尔夫玩具，在玩耍中便能轻松锻炼儿童的动手能力，具有结构简单、使用方便和携带方便的特点。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种桌上儿童高尔夫玩具，包括有托盘，托盘的中间上方设有拱形挡板，在拱形挡板上设有洞，洞内放置两支木棒一、两支木棒二、两支木棒三；托盘内设有15个球，球分三种颜色，分别是五个红色，五个黄色和五个蓝色；托盘的两端各有挡板，挡板上设有圆形通道；挡板外侧设有一椭圆形的接盘；整个托盘外设有一筛子。

所述的筛子共有六个面，包括两个红色面，两个黄色面，两个蓝色面。

所述的球、托盘、接盘的材质为木质材质。

所述的木棒一为红色，木棒二为黄色，木棒三为蓝色。

本实用新型具有以下优点：

1)木质材质均环保无毒，儿童在玩耍的过程中不会受到伤害。

2)儿童在双方玩耍的过程中，可以了解到高尔夫球玩耍的一些方式，通过双方的互动，可以提高儿童识别颜色的能力以及手眼协调的能力。

3)玩法简单，色彩丰富，儿童在玩耍时，可以培养伙伴以及亲子之间的感情，同时可以认识到规则的意义。

4) 本实用新型由于采用了轻质木质材质，使得本实用新型重量轻，使用方便、不费力；具有结构简单、使用方便和携带方便的特点。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型局部结构放大示意图。

图3为本实用新型筛子的结构示意图。

图中，1-托盘，2-球，3-木棒一，4-木棒二，5-木棒三，6-接盘，7-圆形通道，8-洞，9-筛子，10-红色面，11-黄色面，12-蓝色面。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的结构原理和工作原理作进一步详细说明。

参见图1、3，一种桌上儿童高尔夫玩具，包括有托盘1，呈对称形状，托盘的中间上方设有拱形挡板13，在拱形挡板13上设有洞8，洞8内放置两支木棒一3、两支木棒二4、两支木棒三5；托盘1内设有15个球2，球2分三种颜色，分别是五个红色，五个黄色和五个蓝色；托盘的两端各有挡板，挡板上设有圆形通道7；挡板外侧设有一椭圆形的接盘6，主要用来接住打过来的球2，球只有通过圆形通道7进入接盘才算成功；在整个托盘的外设有一筛子9。

所述的筛子共有六个面，包括两个红色面10，两个黄色面11，两个蓝色面 12。

所述的球、托盘、接盘的材质为木质材质。

所述的木棒一3为红色，木棒二4为黄色，木棒三5为蓝色。

两个人分别掷骰子，掷出红色面，就只能使用红色的木棒一去打红色的球，以此类推，直到球被打尽为止。

整个玩具材质为木质材质，轻盈便携，环保绿色。

它有三种不同颜色的木棒，三种不同颜色的球，分别是红色，黄色，蓝色；筛子的面也有三种不同的颜色，分别是红色，黄色，蓝色。

当筛子掷出黄色的面时，只能用红色的木棒二去打红色的球；双方轮流依次掷骰子，如果没有了该颜色的球，重新再掷，直到有为止；只有球通过圆形通道打入接盘，才算成功。

在托盘的两端有两个椭圆形的接盘，主要用来接住打过来的球，小球只有通过圆形通道进入托盘才算成功；在整个托盘的外面有一个筛子，筛子一共有六面，其中两面是红色，两面是黄色，两面是蓝色。两个人分别掷骰子，掷出红色面，就只能使用红色的小木棒去打红色的球，以此类推，直到球被打尽为止。

参见图1，一种桌上高尔夫儿童玩具，每个人可以根据位置需要随便调节小木棒的位置，可以在无数的小洞中自己选择。

参见图2，一种桌上高尔夫儿童玩具，用小木棒打击小球，小球只有通过圆形通道进入接盘中才算成功。

参见图1，一种桌上高尔夫儿童玩具，如果筛子掷出红色，就只能用红色的小木棒打红色的球，如果掷出红色的球已经打完，可以再重新掷，直到有为止。

参见图1，每个人选择一个方向打球，如果第一次向左方向打球，之后必须都往该方向打。