一种可自制拼图的装置的制作方法

本实用新型涉及一种拼图玩具，具体地说是一种可以自制拼图的装置。

背景技术：

拼图是一种广受儿童喜爱的一种玩具，由于在玩拼图的过程中不仅能够娱乐，而且能够促进儿童的智力发育，因此也广受家长的喜欢。但是我们平时买的拼图由于只有一种图案，玩的时间长了，孩子会出现厌烦。而且孩子长时间的玩耍，也会记住拼图的位置，不具备挑战性，也无法促进孩子的智力发育。另一方面丢弃这些拼图玩具也会产生浪费。

技术实现要素：

针对上述问题，本实用新型提供了一种可自制拼图的装置，该装置可以通过手绘的方式自制拼图，不仅锻炼了孩子的动手能力，而且能够始终保持孩子的新鲜感，避免浪费。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：

一种可自制拼图的装置，包括箱体，所述的箱体上设置有第一凹槽，所述的第一凹槽内从下到上依次设置有拼图板和压板，所述箱体的侧面设置有允许所述拼图板穿过的插口；

所述的拼图板上设置有第三凹槽，所述的第三凹槽内布满有拼图块，所述的拼图块上贴覆有静电贴纸；

所述的箱体上设置有至少两个导柱，所述的压板上设置有用于容纳所述导柱的通孔，所述的导柱上位于所述的压板和箱体之间套设有复位弹簧；

所述压板的下底面上设置有刀片，且所述的刀片与所述的拼图块所形成了纹路相吻合。

进一步地，所述的静电贴纸包括涂写层和吸附层，所述的吸附层为PVC静电膜，所述的涂写层为书写纸，所述的书写纸通过粘接剂与所述PVC静电膜的非吸合面粘接为一个整体。

进一步地，所述第一凹槽的与所述的插口相垂直的两侧侧面上分别设置有滑槽，所述的拼图板上设置有与所述的滑槽相配合的导向凸台。

进一步地，所述的拼图板为磁性板，所述拼图块的内部设置有磁铁。

进一步地，所述拼图块的侧面为向拼图块内侧倾斜的斜面。

进一步地，所述刀片的刃部设置有若干个锯齿状凸起。

进一步地，所述压板的形状与所述第一凹槽的形状相吻合，所述的箱体上设置有与所述的第一凹槽相连通的第二凹槽，所述的导柱设置于所述的第二凹槽内。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型可以自制拼图，不仅锻炼了孩子的动手能力，而且可以随时更换拼图的图案，保持孩子的新鲜感，使孩子和大人之间形成互动，促进孩子智力发育。

2、不必频繁的更换的拼图以保持孩子的新鲜感，避免了浪费。

3、本实用新型中的切割刀片完全隐藏于箱体的内部，在制作拼图时保证了安全。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的主视图；

图3为图2中的A-A剖视图；

图4为图3中A部分的放大结构示意图；

图5为图3中B部分的放大结构示意图；

图6为图1的爆炸视图；

图7为图6中C部分的放大结构示意图；

图8为本实用新型的另一个方向的立体结构爆炸视图；

图9为图8中D部分的放大结构示意图；

图10为本实用新型中刀片的放大结构示意图。

图中：1-箱体，11-第一凹槽，12-第二凹槽，13-插口，14-导柱，15-滑槽，2-拼图板，21-第三凹槽，22-导向凸台，3-拼图块，4-压板，41-耳板，42-刀片，5-复位弹簧，6-限位螺母。

具体实施方式

如图1和图6所示，一种可自制拼图的装置包括箱体1，如图6所示，所述箱体1的上底面上设置有第一凹槽11，所述的第一凹槽11内从下到上依次设置有拼图板2和压板4。所述箱体1的侧面上设置有与所述的第一凹槽11相连通的插口13，所述的拼图板2可以沿插口13插入到第一凹槽11内。

如图3和图6所示，所述第一凹槽11的与所述的插口13相垂直的两侧侧面上分别设置有滑槽15。所述拼图板2的两个侧面上设置有与所述的滑槽15相配合的导向凸台22。所述拼图板2的上底面上设置有第三凹槽21，所述的第三凹槽21内设置若干个拼图块3，且若干个所述的拼图块3布满整个第三凹槽21。在这里所述的拼图块3可以是任意形状，不同拼图块3的形状可以相同也可以不同。作为一种具体实施方式，本实施例中所述的拼图块3为方形。所述的拼图板2为磁性板，所述拼图块3的上表面为光滑表面，所述拼图块3的内部设置有能够与所述的磁性拼图板2吸合的磁铁。在这里所述的磁性板，为现有技术中的磁性板，在此不再赘述。

所述的拼图块3上贴覆有静电贴纸。

所述的静电贴纸包括涂写层和吸附层，所述的吸附层为PVC静电膜，且所述的涂写层附着于所述PVC静电膜的非吸合面。所述的涂写层为常用的书写纸，且所述的书写纸通过粘接剂与所述的PVC静电膜粘接为一个整体。

如图6和图7所示，所述的箱体1上设置有至少两个导柱14，作为一种具体实施方式，本实施例中，所述导柱14的数量为四个，且分别设置于所述箱体1的四个角上。

如图5、图8和图9所示，所述压板4的下底面上设置有刀片42，且所述的刀片42与所述的拼图块3所形成了纹路相吻合。所述压板4的四个角上分别设置有耳板41，所述的耳板41上设置有与用于容纳所述导柱14的通孔。所述的导柱14上位于所述的耳板41和箱体1之间套设有复位弹簧5。所述导柱14的悬空端设置有用于限制压板4极限位置的限位螺母6。

制作拼图时，首先将静电贴纸贴覆在拼图块3上，然后在静电贴纸的涂写面上绘图，然后将带有静电贴纸和拼图块3的拼图板2从插口13插入到第一凹槽11内，然后下压压板4，压板4底面上的刀片42便会沿着拼图块3之间的纹路插入到拼图块3之间，将带有图案的静电贴纸切割成相应的形状。然后松开压板4，将所述的拼图板2抽出，取下拼图块3便可进行拼图游戏了，进行拼图游戏时可以直接在拼图板2上进行，也可以在其他的磁性板上进行。

进一步地，为了保证刀片42能够顺利的进入到拼图块3之间的纹路内，避免与拼图块3发生干涉。如图4所示，所述拼图块3的侧面为向拼图块3内侧倾斜的斜面。

进一步地，为了能够减小刀片42能够切开静电贴纸的最小用力，避免需要的用力太大，而拉动静电贴纸，使静电贴纸与拼图块3之间发生相对移动。如图10所示，所述刀片42的刃部设置有若干个锯齿状凸起，这样在切开静电贴纸时，所述的锯齿状突起会先扎入静电贴纸内，然后不断向两侧延伸，从而将静电贴纸切开。

进一步地，为了减小整个装置的体积，便于携带，如图6和图7所示，所述压板4的形状与所述第一凹槽11的形状相吻合，所述的箱体1上位于所述第一凹槽11的四个角上，分别设置有第二凹槽12，且所述的第二凹槽12与所述的第一凹槽11相连通，所述的导柱14设置于所述的第二凹槽12内。