一种平衡运动康复训练器材的制作方法

文档序号:16474237发布日期:2019-01-02 23:25阅读:278来源:国知局
一种平衡运动康复训练器材的制作方法

本发明涉及康复训练领域,具体为一种平衡运动康复训练器材。



背景技术:

康复训练器械,多数由钢材、木材、塑料等制作而成。它们的结构、形状、尺寸、重量、用途各不相同,有的由几十个、上百个零件组成,有的则非常简单。

康复训练器械通过正确的模式刺激肌肉运动,达到刺激神经的目的;运动使肌肉拉伸压缩,提高了经脉回流压力,改善了血液循环;增加关节的活动度,减少痉挛;使肢体变的更软和;保持或恢复行走能力,增强四肢协调能力;促进新陈代谢,血液循环及肠蠕动,防止深经脉血栓发生和泌尿系统更感染;改善手脚灵活度,增强肌肉力量及改善心血管系统功能;对于功能较差的人群可以用电机带动肢体做被动运动;对于功能稍好的人群可以不用插电做主动。

康复训练器械简单无辐射,无能源消耗,趣味性强,是一种极为好的以训练为主的平衡训练方式,为此,我们提出一种康复训练器械。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种平衡运动康复训练器材,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种平衡训练器械,包括桌面板,所述桌面板顶部两侧对称设有滑槽,所述滑槽内部对设有两个滑杆,且滑杆对称固定在滑槽内,所述滑槽内设有滑柱,所述滑柱滑动套接在两个滑杆上,所述滑柱上方设有指尖陀螺,且指尖陀螺的转动轴底端固定在滑柱的顶部,所述桌面板的顶部对称设有通孔,且通孔位于两个滑槽之间,所述桌面板顶部放置有弹球,所述桌面板底部中间位置固定连接有轴套,所述轴套内部套有第一转轴,所述第一转轴的两端延伸至轴套的外部,且第一转轴的两端固定连接两个支撑杆的顶端,所述支撑杆固定在底座上。

本发明也可以说是一种运动康复训练器材,优选的,通孔为4-8个。

本发明也可以说是一种平衡运动康复训练器材,优选的,所述桌面板的顶部四周固定连接有挡板。

本发明也可以说是一种手眼协调康复训练器材,优选的,挡板为网状遮挡物。

本发明也可以说是一种手眼协调康复锻炼器械,优选的,挡板的高度为5cm-10cm。

本发明也可以说是一种康复锻炼器材,优选的,所述桌面板表面中间位置画有分界线。

本发明也可以说是一种康复训练器械,优选的,所述指尖陀螺的中心上表面连接有手柄。

本发明也可以说是一种增强上肢协调能力康复训练器材,优选的,手柄上设有防滑颗粒。

本发明也可以说是一种增加关节的活动度康复训练器材,优选的,所述桌面板的底部固定有网兜筒,且网兜筒与通孔一一对应连通。

本发明也可以说是一种改善手部灵活度康复训练器材,优选的,所述桌面板上对称设有平衡通孔,所述平衡通孔内上方设有平衡盖板,所述平衡盖板的底部固定连接圆杆的顶端,所述平衡通孔网兜筒底部设有滑槽,所述圆杆的底端穿过平衡通孔网兜筒底部的滑槽,且固定连接水平杆,所述水平杆固定连接在支撑杆上。

优选的,所述平衡盖板的直径小于平衡通孔。

优选的,网兜筒为4-8个。

优选的,平衡通孔为2-4个。

优选的,平衡通孔靠近分界线。

优选的,所述平衡通孔的下方设有平衡通孔网兜筒,且平衡通孔网兜筒固定在桌面板的底部,与平衡通孔对应连通。

优选的,所述桌面板顶部固定有偶数个障碍柱,且障碍柱对称分布在分界线的两侧。

优选的,障碍柱为4-10个。

优选的,障碍柱的底部套有弹簧。

优选的,所述桌面板上对称设有平衡通孔,且平衡通孔靠近分界线,所述平衡通孔内上方设有平衡盖板,所述平衡盖板的直径小于平衡通孔,所述平衡盖板的两侧对称固定有第二转轴,且第二转轴通过轴承与孔壁转动连接,所述平衡通孔的下方设有平衡通孔网兜筒,且平衡通孔网兜筒固定在桌面板的底部,与平衡通孔对应连通。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

1、本发明双方康复训练者分别在桌面板的一端,桌面板上放置一个弹球,其中一方通过用手转动在其一侧的指尖陀螺,指尖陀螺会转动,且转动的同时沿着滑槽内的滑轨左右移动,指尖陀螺转动会打击弹球,弹球会弹向对方一侧,如果掉入对方一侧的桌面板上的通孔内,掉入网兜筒内,则为获胜,对方失败,弹球弹过去对方会同样通过指尖陀螺打击弹球,使其向己方移动,进入己方洞内,则己方失败,同时桌面板底部通过轴套转动连接第一转轴,桌面板通过轴套与第一转轴连接,保持平衡,在转动指尖陀螺的同时,桌面板会向转动指尖陀螺的一方倾斜,导致转动指尖陀螺的一方处于不利情况,在转动的时候用力越大,则对桌面板的压力越大,桌面板倾斜越严重,因此在转动指尖陀螺时还要控制自己的转动力度,从而控制桌面板的倾斜度,往对自己有利的一面发展,同时桌面板的四周设有挡板,防止弹球从桌面板上滚落,这可以锻炼康复训练者手部和眼睛的协作运动功能,改善手部灵活度。

2、本发明增加了平衡通孔,无论桌面板怎么倾斜,由于平衡通孔内上方设有平衡盖板,且平衡盖板通过第二转轴与平衡通孔转动连接,因此在桌面板倾斜的同时,平衡盖板保持水平,因此平衡盖板会与桌面板之间倾斜产生缝隙,桌面板倾斜度越大,产生的缝隙越大,弹球可通过指尖陀螺打击进入平衡通孔内,进入中部的平衡通孔内判定胜负与进入四角的通孔内判定胜负规则相同,增加了训练难度和趣味性,可以增强上肢协调能力,增加关节的活动度。

3、本发明在桌面上增加了障碍柱,增加了训练的趣味性。

附图说明

图1为本发明整体实施例一俯视结构示意图;

图2为本发明实施例一侧视结构示意图;

图3为本发明实施例一整体结构示意图;

图4为本发明实施例一剖面结构示意图;

图5为本发明a区域放大结构示意图;

图6为本发明实施例二俯视结构示意图;

图7为本发明实施例二整体结构示意图;

图8为本发明实施例二剖面结构示意图;

图9为本发明实施例三结构示意图;

图10为本发明实施例三剖面结构示意图。

图11为本发明实施例四结构示意图。

图12为本发明实施例四局部结构示意图。

图中:1-桌面板;2-滑槽;3-滑杆;4-滑柱;5-指尖陀螺;6-通孔;7-弹球;8-分界线;9-网兜筒;10-轴套;11-第一转轴;12-支撑杆;13-底座;14-挡板;15-平衡通孔;16-平衡盖板;17-平衡通孔网兜;18-圆杆;19-活动槽,20-水平板,21-障碍柱,22-第二转轴,23-手柄,24-弹簧。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

实施例1

请参阅图1-5,本发明提供一种技术方案:一种平衡训练器械,包括桌面板1,所述桌面板1顶部两侧对称设有滑槽2,所述滑槽2内部对设有两个滑杆3,且滑杆3对称固定在滑槽2内,所述滑槽2内设有滑柱4,所述滑柱4滑动套接在两个滑杆3上,所述滑柱4上方设有指尖陀螺5,且指尖陀螺5的转动轴底端固定在滑柱4的顶部,所述桌面板1的顶部对称设有四个通孔6,且四个通孔6位于两个滑槽2之间,所述桌面板1的底部固定有四个网兜筒9,且网兜筒9与通孔6一一对应连通,所述桌面板1顶部放置有弹球7,所述桌面板1表面中间位置画有分界线8,所述桌面板1底部中间位置固定连接有轴套10,所述轴套10内部套有第一转轴11,所述第一转轴11的两端延伸至轴套10的外部,且第一转轴11的两端固定连接两个支撑杆12的顶端,所述支撑杆12固定在底座13上,所述桌面板1的顶部四周固定连接有挡板14。

工作原理:在使用时,双方康复训练者分别在桌面板1的一端,桌面板1上放置一个弹球7,其中一方通过用手转动在其一侧的指尖陀螺5,指尖陀螺5会转动,且转动的同时沿着滑槽2内的滑轨左右移动,指尖陀螺5转动会打击弹球7,弹球7会弹向对方一侧,如果掉入对方一侧的桌面板1上的通孔6内,掉入网兜筒9内,则为获胜,对方失败,弹球弹过去对方会同样通过指尖陀螺打击弹球,使其向己方移动,进入己方洞内,则己方失败,同时桌面板1底部通过轴套10转动连接第一转轴11,桌面板1通过轴套10与第一转轴11连接,保持平衡,在转动指尖陀螺5的同时,桌面板1会向转动指尖陀螺5的一方倾斜,导致转动指尖陀螺5的一方处于不利情况,在转动的时候用力越大,则对桌面板1的压力越大,桌面板1倾斜越严重,因此在转动指尖陀螺5时还要控制自己的转动力度,从而控制桌面板1的倾斜度,往对自己有利的一面发展,同时桌面板1的四周设有挡板14,防止弹球7从桌面板1上滚落。

实施例2

请参阅图6-8,所述桌面板1上对称设有2-4个平衡通孔15,且平衡通孔15靠近分界线8,所述平衡通孔15内上方设有平衡盖板16,所述平衡盖板16的直径小于平衡通孔15,所述平衡通孔15的下方设有平衡通孔网兜筒17,且平衡通孔网兜筒17固定在桌面板1的底部,与平衡通孔15对应连通,所述平衡盖板16的底部固定连接圆杆18的顶端,所述平衡通孔网兜筒17底部设有活动槽19,所述圆杆18的底端穿过平衡通孔网兜筒17底部的活动槽19,且固定连接水平杆20,所述水平杆20固定连接在支撑杆12上。

工作原理:在使用时,在实施例一的基础上,增加了平衡通孔15,无论桌面板1怎么倾斜,由于平衡通孔15内上方设有平衡盖板16,且平衡盖板16固定在竖直圆杆18顶部,竖直圆杆18穿过平衡通孔网兜筒17底部的活动槽19,固定在水平板20上,水平板20固定在支撑杆12上,因此在桌面板1倾斜的同时,平衡盖板16会一直保持水平,因此平衡盖板16会与桌面板1之间倾斜产生缝隙,桌面板1倾斜度越大,产生的缝隙越大,弹球7可通过指尖陀螺5打击进入平衡通孔15内,进入中部的平衡通孔15内判定胜负与进入四角的通孔6内判定胜负规则相同,增加了训练难度和趣味性。

实施例3

请参阅图9-10,所述桌面板1上对称设有2-4个平衡通孔15,且平衡通孔15靠近分界线8,所述平衡通孔15内上方设有平衡盖板16,所述平衡盖板16的直径小于平衡通孔15,所述平衡盖板16的两侧对称固定有第二转轴22,且第二转轴22通过轴承与孔壁转动连接,所述平衡通孔15的下方设有平衡通孔网兜筒17,且平衡通孔网兜筒17固定在桌面板1的底部,与平衡通孔15对应连通。

工作原理:在使用时,在实施例一的基础上,增加了平衡通孔15,无论桌面板1怎么倾斜,由于平衡通孔15内上方设有平衡盖板16,且平衡盖板16通过第二转轴16与平衡通孔15转动连接,因此在桌面板1倾斜的同时,平衡盖板16保持水平,因此平衡板17会与桌面板1之间倾斜产生缝隙,桌面板1倾斜度越大,产生的缝隙越大,弹球7可通过指尖陀螺5打击进入平衡通孔15内,进入中部的平衡通孔15内判定胜负与进入四角的通孔6内判定胜负规则相同,增加了训练难度和趣味性。

实施例4

请参阅图11-12,所述桌面板1顶部固定有偶数个障碍柱21,且障碍柱21对称分布在分界线8的两侧。障碍柱的底部套有弹簧24。

工作原理:在桌面上增加了障碍柱21,增加了训练的趣味性。障碍柱21套有弹簧24,可以增强弹力,和改变球的运行轨迹,增加其不确定性。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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