一种组合式益智玩具的制作方法

本实用新型涉及儿童玩具技术领域，具体为一种组合式益智玩具。

背景技术：

所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。少儿类益智玩具应该普遍具备简单操作，动手能力强，且符合青少年活泼好动性格的特征；成人类的益智玩具具备了一定的强度，注重开发大脑的思维和应变能力，锻炼大脑的同时也注重小脑的协调发育。

常见的少儿类益智玩具多为积木和拼图的形式，该玩具初玩时可以吸引孩童的注意力，但随着长时间的使用，儿童的兴趣大大减少，不能很好的起到锻炼的作用。现需要有一种可以提高儿童兴趣、提高儿童动手能力的玩具来进行改善。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种组合式益智玩具，具备需要儿童自行组装提高了儿童的动手能力和两种玩法很好的引起儿童兴趣的优点，解决了传统组装类玩具过于单调的模式和缺乏动手能力的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合式益智玩具，包括第一转轮、电子槽和第二转轮，所述第一转轮和第二转轮的外侧中间处均安装有发光带，所述第一转轮和第二转轮的内部均固定有离心开关，所述电子槽共设有两个，且两个电子槽分别开设在第一转轮和第二转轮的相邻一侧，所述第一转轮的上端中间处开设有凹槽，所述凹槽的内部中间处固定有固定块，所述固定块上螺纹安装有旋转块，所述旋转块的上端套接有防滑套，所述第一转轮的下端中间处开设有插接槽，所述插接槽内部中间处固定有支撑杆，所述插接槽的四周阵列开设有槽口，所述槽口内焊接有弹簧，所述弹簧的一端固定有挤压块，且挤压块滑动安装在槽口内，所述第二转轮的上端中间处固定有插接套，所述插接套背离第二转轮的一端阵列开设有固定槽，所述插接套中间处转动安装有转轴。

优选的，所述电子槽内安装有纽扣电池，所述电子槽的开口处通过螺丝固定有挡盖。

优选的，所述转轴中间处固定有固定绳，所述固定绳背离转轴的一端固定在收取轮，所述收取轮的一侧转动安装有把手。

优选的，所述挤压块共设有四个，固定槽共设有四个，挤压块和固定槽相适配。

优选的，所述第一转轮和第二转轮的大小相同，纽扣电池通过内部导线与离心开关和发光带连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置第一转轮和第二转轮，第一种使用方法时，将旋转块安装在固定块上，通过手指拿取防滑套部分，通过手指向相反的方向施力，使第一转轮通过支撑杆进行旋转，旋转时通过内部的离心开关控制发光带的开启，纽扣电池提供电力使发光带进行发光，第二种使用方法时，将旋转块取下，将支撑杆插接入插接套内，插接套的顶端进入第一转轮的插接槽内，通过插接槽两侧的弹簧挤压挤压块，使挤压块进入插接套的固定槽内进行固定，使第一转轮和第二转轮连接在一起，通过手持把手，将第一转轮和第二转轮垂直立于地面，通过收取轮放取固定绳，通过拉动把手带动固定绳，固定绳牵引转轴转动使第一转轮和第二转轮进行转动，转动时离心开关控制发光带进行发光，两种使用模式吸引了儿童使用的兴趣，手动拼装和操作培养了孩子的动手能力。

附图说明

图1为本实用新型的第一转轮结构示意图；

图2为本实用新型的图1中A的结构示意图；

图3为本实用新型的第二转轮结构示意图；

图4为本实用新型的组合结构示意图。

图中：1、防滑套；2、凹槽；3、第一转轮；4、离心开关；5、槽口；6、挤压块；7、支撑杆；8、插接槽；9、弹簧；10、发光带；11、固定块；12、旋转块；13、螺丝；14、挡盖；15、纽扣电池；16、电子槽；17、把手；18、收取轮；19、固定绳；20、固定槽；21、插接套；22、转轴；23、第二转轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1至图4，本实用新型提供的一种实施例：一种组合式益智玩具，包括第一转轮3、电子槽16和第二转轮23，第一转轮3和第二转轮23的外侧中间处均安装有发光带10，通过发光带10吸引儿童，提高儿童的兴趣，第一转轮3和第二转轮23的大小相同，纽扣电池15通过内部导线与离心开关4和发光带10连接，第一转轮3和第二转轮23的内部均固定有离心开关4，电子槽16共设有两个，且两个电子槽16分别开设在第一转轮3和第二转轮23的相邻一侧，电子槽16内安装有纽扣电池15，通过纽扣电池15提供电力，电子槽16的开口处通过螺丝13固定有挡盖14，通过挡盖14固定纽扣电池15。

第一转轮3的上端中间处开设有凹槽2，通过设置凹槽2使固定块11不会高于第一转轮3表面，不会影响使用和美观，凹槽2的内部中间处固定有固定块11，通过固定块11安装旋转块12，固定块11上螺纹安装有旋转块12，旋转块12的上端套接有防滑套1，通过防滑套1提高触感，方便手指施力，第一转轮3的下端中间处开设有插接槽8，插接槽8内部中间处固定有支撑杆7，插接槽8的四周阵列开设有槽口5，槽口5内焊接有弹簧9，弹簧9的一端固定有挤压块6，且挤压块6滑动安装在槽口5内，挤压块6共设有四个，固定槽20共设有四个，挤压块6和固定槽20相适配，通过弹簧9挤压挤压块6，使挤压块6进入固定槽20内进行固定。

第二转轮23的上端中间处固定有插接套22，插接套22背离第二转轮23的一端阵列开设有固定槽20，插接套22中间处转动安装有转轴21，转轴21中间处固定有固定绳19，固定绳19背离转轴21的一端固定在收取轮18，收取轮18的一侧转动安装有把手17，通过设置第一转轮3和第二转轮23，第一种使用方法时，将旋转块12安装在固定块11上，通过手指拿取防滑套1部分，通过手指向相反的方向施力，使第一转轮3通过支撑杆7进行旋转，旋转时通过内部的离心开关4控制发光带10的开启，纽扣电池15提供电力使发光带10进行发光，第二种使用方法时，将旋转块12取下，将支撑杆7插接入插接套22内，插接套22的顶端进入第一转轮3的插接槽8内，通过插接槽8两侧的弹簧9挤压挤压块6，使挤压块6进入插接套22的固定槽20内进行固定，使第一转轮3和第二转轮23连接在一起，通过手持把手17，将第一转轮3和第二转轮23垂直立于地面，通过收取轮18放取固定绳19，通过拉动把手17带动固定绳19，固定绳19牵引转轴21转动使第一转轮3和第二转轮23进行转动，转动时离心开关4控制发光带10进行发光，两种使用模式吸引了儿童使用的兴趣，手动拼装和操作培养了孩子的动手能力。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。