一种足球训练器材用挡板的制作方法

文档序号:19591874发布日期:2020-01-03 10:27阅读:1233来源:国知局
一种足球训练器材用挡板的制作方法

本实用新型涉及一种足球训练器材配件,更具体地说,尤其涉及一种足球训练器材用挡板。



背景技术:

足球作为一项有益身心的体育运动,非常适合在青少年中普及推广。同时,其也有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。目前,专门用于足球技能训练的专业器材,如传接球训练器、传球训练器和停球训练器等,由于才刚开始推广,在实际应用中,发现其存在较多不足。训练器核心的弧形导板,目前普遍采用网板或是若干长条板件焊接而成,网板结构,如果较薄,则强度差,使用寿命较短,如果较厚,则浪费材料,制作成本较高。而若干长条板件焊接的结构,则对焊接、裁切工艺要求较高,如果精度不够,会造成板件长短不一,在形成弧形面时,存在弧面弧度不一,从而使得整个导球面不平的缺点。同时,分体焊接的结构,强度较低,在足球撞击后容易出现长条板件震动甚至整个训练器共震的缺点。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于针对上述现有技术的不足,提供一种结构紧凑、强度较高且使用效果良好的足球训练器材用挡板。

本实用新型的技术方案是这样实现的:一种足球训练器材用挡板,包括扁平的连接条,所述连接条沿长度方向的其中一侧端间隔焊接有若干导向挡条,若干导向挡条由位于两端的端部挡条和位于两条端部挡条之间的若干中部挡条组成,各中部挡条两侧面均为波浪形,波浪形由若干弧线段首尾连接而成;该弧线段两端之间的间距为3-25cm,弧线段两端之间的间距与弧高之间的比例为1:0.1-0.4。

上述的一种足球训练器材用挡板中,所述连接条和导向挡条为一体成型的整体结构。

上述的一种足球训练器材用挡板中,两条端部挡条3c相对的两个端面,其中一个端面为与中部挡条3d侧面相适应的波浪形,另一个端面为平面。

上述的一种足球训练器材用挡板中,相邻两条导向挡条之间的间距相同,相邻两条中部挡条之间的间隙外轮廓与中部挡条外轮廓相同。

上述的一种足球训练器材用挡板中,在各导向挡条自由端焊接有连接端条,连接条、端部挡条和连接端条配合形成边框。优选地,两条端部挡条相对的两个端面均为与中部挡条侧面相适应的波浪形。

本实用新型采用上述结构后,波浪形的中部挡条,可以极大地提高挡板的强度和稳定性,避免与足球碰撞后发生共震。优选地,一体成型结构,有效保证挡板前端接球面的平整性,既方便加工,又可以进一步提高稳定性和强度。

附图说明

下面结合附图中的实施例对本实用新型作进一步的详细说明,但并不构成对本实用新型的任何限制。

图1是本实用新型实施例1的结构示意图;

图2是实施例1的使用状态示意图之一;

图3是实施例1的使用状态示意图之二;

图4是本实用新型实施例2的结构示意图;

图5是实施例2的使用状态示意图。

图中:连接条1、导向挡条2、端部挡条3、中部挡条4、连接端条5。

具体实施方式

实施例1

参阅图1所示,本实用新型的一种足球训练器材用挡板,包括扁平的连接条1,在连接条1沿长度方向的其中一侧端间隔焊接有若干导向挡条2,若干导向挡条2由位于两端的端部挡条3和位于两条端部挡条3之间的若干中部挡条4组成,各中部挡条4两侧面均为波浪形,波浪形由若干弧线段首尾连接而成;该弧线段两端之间的间距为3-25cm,弧线段两端之间的间距与弧高之间的比例为1:0.1-0.4。

优选地,所述连接条1和导向挡条2为一体成型的整体结构。一体成型结构,有效保证挡板前端接球面的平整性,既方便加工,又可以进一步提高稳定性和强度。

进一步地,两条端部挡条3相对的两个端面,其中一个端面为与中部挡条4侧面相适应的波浪形,另一个端面为平面。同时,相邻两条导向挡条2之间的间距相同,相邻两条中部挡条4之间的间隙外轮廓与中部挡条4外轮廓相同。采用这种结构,一块钢板即可裁切出两个挡板,最大限度地节省材料并提高生产效率。

这种结构,可用于如图2所示的传接球训练器,使用时,本实用新型的挡板沿水平方向弯折呈弧形并固定在支架上,起到导球作用。传接球训练器模拟球员在球场上时的不同站位,相互间不同的传球方法,快速作出预判,跑位接球。弧形的挡板有效限制球的反射区域和运动轨迹,使得单人练习时具有省时、省力、高效的优点,并可多人进行配合练习。

也可以应用于如图3所示的停球训练器。使用时,本实用新型的挡板沿竖直方向弯折呈弧形并固定在支架上,起到导球作用。训练器使用时,球员站在合适位置,将球贴着球场地面踢向停球训练器,足球在弧形挡板的弧形引导下以抛物线的形式朝球员方向飞回。从而可以模拟空中接球,球员根据球的运动轨迹,作出预判,选择合理的站位和恰当的身体部分停接球,无需他人协助,单人即可完成。从而使训练变得方便快捷,更具灵活性。通过球员与停球训练器的配合,有效地提高球员的控球能力、反应速度和肢体协调配合能力。

当然导向挡条也可以全部都是形状一样的波浪形挡条,用于其它足球训练器材,例如带球训练器、射门训练器等等。

实施例2

参阅图4所示,本实用新型的一种足球训练器材用挡板,其结构与实施例1基本相同,不同之处在于,在各导向挡条2自由端焊接有连接端条5,连接条1、端部挡条3和连接端条5配合形成边框。同时,两条端部挡条3相对的两个端面均为与中部挡条4侧面相适应的波浪形。

这种结构的挡板,主要用于如图5所示的传球训练器。使用时,本实用新型的挡板沿竖直方向弯折,使中部呈弧形同时其中一端平行水平面,另一端平行竖直面。将弯折后的挡板固定在支架上,形成传球训练器。使用时,摆放好训练器,球员根据训练要求,选择不同站位,运用不同的脚法,将球传入接球斗内,再由接球斗内的弧形导球板定向将球从接球口导出至预定位置,球员接球后重复上述传球训练。采用实用新型的训练器,单人练习时可避免盲传,可快速培养球员传球的精准性。

以上所举实施例为本实用新型的较佳实施方式,仅用来方便说明本实用新型,并非对本实用新型作任何形式上的限制,任何所属技术领域中具有通常知识者,若在不脱离本实用新型所提技术特征的范围内,利用本实用新型所揭示技术内容所作出局部更动或修饰的等效实施例,并且未脱离本实用新型的技术特征内容,均仍属于本实用新型技术特征的范围内。

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