专利名称：可调节高度及带五彩拼图板面的桌凳的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种适宜儿童的桌子和凳子，特别是一种可调节高度 及带五彩拼图板面的桌凳。
背景技术：
传统的儿童用桌子和凳子的高度都是固定不变的，桌面或凳面都是整
体平板。从l-6岁，儿童的身高逐年增长很快，同龄儿童的身高也有较大 差异。为了儿童的健康成长和从小保护好视力，养成良好的阅读习惯，对 不同身高的儿童，应配置最佳高度组合的桌子和凳子，但家庭和幼儿园不 可能经常为不断长高的儿童即时地更换高度固定不变的桌子和凳子。 发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种可调节高度及带五彩拼图板 面的桌凳
为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是 一种可调节高度及 带五彩拼图板面的桌凳，在桌子框架的台面上设有互相配合的桌面五彩拼
图板，桌子框架的边框上设有与桌面五彩拼图板相配合的凸缘及凹槽；桌 子支撑脚由互相插接的桌脚立方体垂直叠加组成；在凳子框架的凳面上设 有互相配合的凳面五彩拼图板，凳子支撑脚由互相插接的凳脚立方体垂直 叠加组成。所述的桌面五彩拼图板设有凸缘及凹槽，凸缘及凹槽与桌子框 架边框上的凹槽或凸缘相配合；相邻的两块桌面五彩拼图板的凸缘与凹槽 互相配合；相邻的两块凳面五彩拼图板的凸缘与凹槽互相配合。所述的桌 脚立方体设有插销及互相配合的销孔，插销定位插入与其相邻桌脚立方体 的销孔中；所述的凳脚立方体设有插销及互相配合的销孔，插销定位插入 与其相邻的凳脚立方体的销孔中。 本实用新型的有益效果是
1. 本实用新型的桌子和凳子的支撑脚是由互相插接的立方体垂直叠加 组成，通过增减插接的立方体，可以调节桌子和凳子的高度，以便与不断 长高的儿童所需的最佳高度组合相匹配。
2. 由凸缘及凹槽互相咬合的五彩拼图板组成的桌面及凳面，可兼作儿 童的拼图玩具。
图1是可调节高度及带五彩拼图板桌面的桌子的结构示意图。 图2是带五彩拼图板的桌面示意图。 图3是图1的A部放大图。 图4是桌面五彩拼图板的示意图。
图5是可调节高度及带五彩拼图板凳面的凳子示意图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
实施例1如图1-4所示 一种可调节高度及带五彩拼图板面的桌子， 在桌子框架1的台面上设有互相配合的桌面五彩拼图板4,桌子框架1的 边框上设有与桌面五彩拼图板4相配合的凸缘2及凹槽3;桌子支撑脚5 由互相插接的桌脚立方体10垂直叠加组成。桌面五彩拼图板4设有凸缘6 及凹槽7，凸缘6及凹槽7与桌子框架边框上的凹槽3或凸缘2相咬合； 相邻的两块桌面五彩拼图板4的凸缘6与凹槽7互相咬合。桌脚立方体 10设有插销8及互相配合的销孔9，插销8定位插入与其相邻桌脚立方体 10的销孔9中。通过增减插接的桌脚立方体10，可以调节桌子的高度。
实施例2如图5所示 一种可调节高度及带五彩拼图板面的登子，在 凳子框架11的凳面上设有互相配合的凳面五彩拼图板14,凳子支撑脚12 由互相插接的凳脚立方体13垂直叠加组成。相邻的两块凳面五彩拼图板 14的凸缘与凹槽互相咬合。凳脚立方体13设有插销及互相配合的销孔， 插销定位插入与其相邻的凳脚立方体的销孔中。通过增减插接的凳脚立方 体13,可以调节凳子的高度。
权利要求1. 一种可调节高度及带五彩拼图板面的桌凳，其特征在于在桌子框架(1)的台面上设有互相配合的桌面五彩拼图板(4)，桌子框架(1)的边框上设有与桌面五彩拼图板(4)相配合的凸缘(2)及凹槽(3)；桌子支撑脚(5)由互相插接的桌脚立方体(10)垂直叠加组成；在凳子框架(11)的凳面上设有互相配合的凳面五彩拼图板(14)，凳子支撑脚(12)由互相插接的凳脚立方体(13)垂直叠加组成。
2. 根据权利要求1所述的可调节高度及带五彩拼图板面的桌凳，其特征 在于所述的桌面五彩拼图板(4)设有凸缘(6)及凹槽(7),凸缘(6)及凹 槽(7)与桌子框架边框上的凹槽(3)或凸缘(2)相配合；相邻的两块桌面五 彩拼图板(4)的凸缘(6)与凹槽(7)互相配合；相邻的两块凳面五彩拼图板(14)的凸缘与凹槽互相配合。
3. 根据权利要求1所述的可调节高度及带五彩拼图板面的桌凳，其特征 在于所述的桌脚立方体(10)设有插销(8)及互相配合的销孔(9)，插销(8) 定位插入与其相邻桌脚立方体(10)的销孔(9)中；所述的凳脚立方体(13) 设有插销及互相配合的销孔，插销定位插入与其相邻的凳脚立方体的销孔中。
专利摘要本实用新型涉及一种可调节高度及带五彩拼图板面的桌凳，在桌子或凳子框架的台面上设有由凸缘及凹槽互相咬合的五彩拼图板，桌子框架的边框上设有与五彩拼图板相咬合的凸缘及凹槽；桌子或凳子的支撑脚由互相插接的立方体垂直叠加组成。立方体设有插销及互相配合的销孔，插销定位插入与其相邻立方体的销孔中。通过增减插接的立方体，可以调节本实用新型的桌子和凳子的高度，以便与不断长高的儿童所需的最佳高度组合相匹配。由凸缘及凹槽互相咬合的五彩拼图板组成的桌面及凳面，可兼作儿童的拼图玩具。
文档编号A47D1/00GK201253035SQ20082013747
公开日2009年6月10日 申请日期2008年8月29日 优先权日2008年8月29日
发明者颜 丁, 蔡伟琦 申请人:东华理工大学