专利名称：学生书桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生书桌。
技术背景目前，学生的书包中装的书籍和文具比较多，书包比较大，而书桌太扁了，鼓鼓的 书包塞不进去。于是，很多学生把书包放在椅子上，这样书包把椅子占了一大半，上课的时 候，学生仅仅坐在椅子的前半部分，特别累，注意力不集中，影响学习效果。鼓鼓的书包放进扁扁的书桌内，只能增加书桌桌肚的高度。这样要么提高桌面的 高度，要么降低桌肚的底板的高度。提高桌面的高度，学生的双臂架高，学生看书写字不舒 服。降低桌肚的底板，学生坐下后，双腿放不进书桌下面。
发明内容本实用新型的目的就是要解决上述问题，提供一种结构简单、能放下学生的书包、 还不影响学生正常听课学习的书桌。本实用新型提供的技术方案是学生书桌，包括桌面、桌肚和桌腿，桌面分成前桌面、后桌面两部分，与前、后桌面 相对应的桌肚也分成前、后桌肚两部分，后桌面与后桌肚之间为活连接，后桌面可以绕后桌 面与后桌肚的连接处旋转，后桌肚向下扩展。具体的，前桌肚与后桌肚之间设有隔板。具体的，后桌面与后桌肚之间采用活页连接。将桌肚设置成前、后两部分，便于学生放置书包，又不影响学生正常的学习听课。 学生可以将书包放入后桌肚内，并且学生坐在座位上可以把双腿放进书桌下面。前桌肚与 后桌肚之间设有隔板，这样学生放在前桌肚内的物品不会掉入后桌肚内，避免了打开后桌 面，从后桌肚内拾取物品的麻烦。本实用新型结构简单，便于制造，使用方便，适于推广。
图1是本实用新型的结构示意图1前桌面2后桌面3前桌肚4后桌肚5活页6桌腿7隔板具体实施方式
学生书桌，包括桌面、桌肚和桌腿三部分。桌面分成前桌面、后桌面两部分，与前、 后桌面相对应的桌肚也分成前、后桌肚两部分。后桌面与后桌肚之间采用活页连接。后桌 面可以绕后桌面与后桌肚的连接处旋转，后桌肚向下扩展。前桌肚与后桌肚之间设有隔板。
权利要求学生书桌，包括桌面、桌肚和桌腿，其特征在于，桌面分成前桌面、后桌面两部分，与前、后桌面相对应的桌肚也分成前、后桌肚两部分，后桌面与后桌肚之间为活连接，后桌面可以绕后桌面与后桌肚的连接处旋转，后桌肚向下扩展。
2.根据权利要求1所述学生书桌，其特征在于，前桌肚与后桌肚之间设有隔板。
3.根据权利要求1所述学生书桌，其特征在于，后桌面与后桌肚之间采用活页连接。
专利摘要本实用新型涉及一种学生书桌。学生书桌，包括桌面、桌肚和桌腿，桌面分成前桌面、后桌面两部分，与前、后桌面相对应的桌肚也分成前、后桌肚两部分，后桌面与后桌肚之间为活连接，后桌面可以绕后桌面与后桌肚的连接处旋转，后桌肚向下扩展。将桌肚设置成前、后两部分，便于学生放置书包，又不影响学生正常的学习听课。学生可以将书包放入后桌肚内，并且学生坐在座位上可以把双腿放进书桌下面。前桌肚与后桌肚之间设有隔板，这样学生放在前桌肚内的物品不会掉入后桌肚内，避免了打开后桌面，从后桌肚内拾取物品的麻烦。本实用新型结构简单，便于制造，使用方便，适于推广。
文档编号A47B41/00GK201658004SQ20102015327
公开日2010年12月1日 申请日期2010年4月9日 优先权日2010年4月9日
发明者王小丫 申请人:王小丫