专利名称：一种学校教师工作健身多用桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及台桌家具；具体涉及一种学校教师工作健身多用
^ O背景技术：
现有技术中，学校教师工作、召开会议、会客、就餐或进行乒乓球 运动健身时，所用的写字桌、会议桌、茶几、餐桌或乒乓球台桌用途单一，学校购置时通常需 要增加配置有关台桌的数量，提高了学校办公的教学成本。
发明内容针对上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种 学校教师工作健身多用桌，旨在实现一桌多用，减少学校为教师配置有关台桌的数量，达到 降低学校办公的教学成本。为实现上述目的，本实用新型学校教师工作健身多用桌的技术方案是这样实现 的，主要由固定桌板和连于其底面的升降支腿装置构成；它是在所述固定桌板上面的一端 设有铰链与折叠桌板上面一端铰接相连；在靠近固定桌板两端底面的中部分别连有支撑导 向套；所述支撑导向套的套筒内滑动连有伸缩杆；所述伸缩杆的一端连有锁紧套并与所述 固定桌板一端设有铰链的位置同向；所述锁紧套的套筒内滑动连有可调支腿装置。本实用新型通过采取上述连接结构，将固定桌板与折叠桌板折叠或展开对接以及 调整升降支腿装置或可调支腿装置的高度，可分别做学校教师用的写字桌、会议桌、茶几、 餐桌或乒乓球台桌。一桌多用，有效地减少了学校为教师配置相关台桌的数量，明显地降低 了学校办公的教学成本。
图1为本实用新型一种实施例的主视图；图2为图1中折叠桌板2展开支撑的示意图；图3为图2的左视图；图4为图2中A处局部放大剖视图；图5为图2中B-B局部放大剖视图；图6为图2中C处局部放大剖视图；图7为图2中D-D向局部放大剖视图；图8为图2中E处局部放大剖视图。
具体实施方式
图1-图8所示。这种学校教师工作健身多用桌，主要由钢 化玻璃固定桌板3和连于其底面的升降支腿装置构成；所述升降支腿装置是由升降腿10滑 动连于固定腿11内的导向套12孔中，通过紧固螺钉13固紧构成(图2、图4所示)。在固 定桌板3上面一端两侧分别通过无影胶连有铰链7与钢化玻璃折叠桌板2上面一端铰接相 连(图2、图6所示)；在靠近固定桌板3两端底面的中部分别连有支撑导向套6 (图1-图 3所示)；所述支撑导向套的筒套内滑动连有伸缩杆4 ；所述伸缩杆的一端连有锁紧套15并 与所述固定桌板一端设有铰链7的位置同向(图1所示)；所述锁紧套的套筒内滑动连有可 调支腿装置；所述可调支腿装置是由连于可调腿9上端的螺杆17，通过固紧螺母18与固定 腿8螺纹连接构成(图2、图8所示)。使用时，本实用新型的折叠桌板2通过铰链7与固
3定桌板3折叠对合成一体，两桌面之间通过活动垫片1衬垫，此时的桌面高度可做茶几用， 供学校教师坐在沙发上休息或会客(图1所示)。调整紧固螺钉13使升降腿10高度上升 到设定的高度位置(图1中双点划线轮廓)固紧，此时的桌面高度可做学校教师用的小型 写字桌、会议桌或餐桌分别进行工作、召开会议或就餐。将置于固定桌板3下方的支撑导向 套6套筒内的伸缩杆4向外滑动拉出并向下翻转90°，使可调腿9下端底面置于地面上分 别固紧紧定螺钉16、14，将折叠桌板2向下翻转180°使其底面置于固定腿8上端支撑面上 (图1所示)，微调可调腿9与固定腿11同地面稳定后固紧锁紧螺母18 (图2、图4、图8所 示)，取下活动垫片1，本实用新型又可做学校教师用的大型加长办公桌、会议桌、餐桌或乒 乓球台桌。一桌多用，特别适用于学校教师在休息时间，利用室内的现有场地进行乒乓球运 动健身。 以上所述仅是本实用新型的优选实施方式。应当指出对于本领域的普通技术人 员来说，在不脱离本发明原理的前提下，无需经过创造性劳动就能够联想到的其它技术特 征，还可以做出若干种基本相同方式的变型或改进，实现基本相同的功能和产生基本相同 的效果，这些变化应当视为等同特征，均属于本实用新型专利的保护范围之内。
权利要求一种学校教师工作健身多用桌，主要由固定桌板和连于其底面的升降支腿装置构成；其特征在于在所述固定桌板(3)上面的一端设有铰链(7)与折叠桌板(2)上面一端铰接相连；在靠近固定桌板两端底面的中部分别连有支撑导向套(6)；所述支撑导向套的套筒内滑动连有伸缩杆(4)；所述伸缩杆的一端连有锁紧套(15)并与所述固定桌板一端设有铰链(7)的位置同向；所述锁紧套的套筒内滑动连有可调支腿装置。
2.根据权利要求1所述的一种学校教师工作健身多用桌，其特征在于所述升降支腿 装置，是由升降腿(10)滑动置于固定腿(11)内的导向套(12)孔中，通过紧固螺钉(13)固 紧构成。
3.根据权利要求1或2所述的一种学校教师工作健身多用桌，其特征在于所述可调 支腿装置，是由连于可调腿(9)上端的螺杆(17)，通过紧固螺母(18)与固定腿(8)螺纹连 接构成。
专利摘要本实用新型公开了一种学校教师工作健身多用桌，主要是在固定桌板(3)上面一端设有铰链(7)与折叠桌板(2)上面一端铰接相连；在靠近固定桌板两端底面的中部分别连有支撑导向套(6)；所述支撑导向套的套筒内滑动连有伸缩杆(4)；所述伸缩杆的一端连有锁紧套(15)并与所述固定桌板一端设有铰链(7)的位置同向；所述锁紧套的套筒内滑动连有可调支腿装置。将固定桌板与折叠桌板折叠或展开对接以及调整升降支腿装置或可调支腿装置的高度，可分别做学校教师用的写字桌、会议桌、茶几、餐桌或乒乓球台桌。一桌多用，有效地减少了学校为教师配置相关台桌的数量，明显地降低了学校办公的教学成本。
文档编号A47B13/08GK201743192SQ20102050442
公开日2011年2月16日 申请日期2010年8月21日 优先权日2010年8月21日
发明者张丽 申请人:张丽