专利名称：多媒体电子课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及ー种操作简单，使用方便的多媒体电子课桌。
背景技术：
随着信息技术的发展，使用各种高科技设备辅助进行教学或学习已经是司空见惯的事情了，但是现在市面上并没有为放置电子设备而专用的课桌，而是类似于办公用的电脑桌，将显示器通过显示器支架立在所述电子课桌的桌面上，这种设置方式使得显示器不管是在使用状态还是未使用状态均需要占用电子课桌的大量面积，妨碍学生在不用显示器时的使用，另外，其电源插板等也放置在显露的位置上，使用电子设备的过程中发生危险的可能性很大。
发明内容
为了克服现有技术的上述缺陷，本发明提供ー种能够让使用者放心使用并且方便简单的多媒体电子课桌。本发明采用的主要技术方案是ー种多媒体电子课桌，包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器，所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿，所述桌面上设有显示器槽，所述显示器呈平板状，置于所述显示器槽内，并设有可翻转的显示器盖板，所述显示器盖板盖在所述显示器槽上吋，其上表面与所述桌面其他部分的上表面构成平面，所述桌体设有位于所述桌面下方的主体放置位，所述电脑主机放置在所述主机放置位，所述桌体还设有插座安装板，所述插座安装板上设有电源插座和/或通信线缆接ロ。本发明的有益效果是
由于设置了插座安装板，将电源插座和通讯线缆接ロ进行了集中设置，即安全又方便； 设置了多个插座安装板，将电源插座和通讯线缆接ロ分别设置，便于使用者分別的同时也有利于走线；将显示器置于显示器槽内，相比传统的通过显示器支架立在桌面上更加安全， 不容易被碰落造成损毁；设置了可旋转的盖板，能够在不使用显示器的时候可以起到遮挡的作用，而且上表面还可以充当桌面使用，节省桌面空间，在使用显示器的时候可以起到支撑作用；所述桌面上表面设有表面耐磨涂层，能够适应学生由于长使用的耐磨要求；所述显示器或盖板设有相应的多个卡槽，这样显示器在支撑的情况下不会发生滑落的情況，且支撑角度可调，可以适应不同使用者的身高。
图1是本发明的一种实施例的立体图2是本发明一种实施例在使用状态下的侧视图； 图3是本发明另ー种实施例在使用状态下的侧视图。
具体实施方式
如图1-3所示，本发明提供ー种多媒体电子课桌，专门为了配合安装或摆放电子设备而设计，特别适合中小学生教学或学习使用，不仅结构巧妙、使用简单，而且使用过程安全，不会发生危险。本课桌包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器3，所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿，所述桌面上设有显示器槽，所述显示器呈平板状，置于所述显示器槽内，并设有可翻转的显示器盖板4，所述显示器盖板盖在所述显示器槽上吋，其上表面与所述桌面其他部分的上表面构成平面，所述桌体设有位于所述桌面下方的主体放置位，所述电脑主机放置在所述主机放置位6，所述桌体还设有插座安装板， 所述插座安装板上设有电源插座2. 1和/或通信线缆接ロ 2. 2。将显示器置于显示器槽内，相比传统的通过显示器支架立在桌面上更加安全，不容易被碰落造成损毁。所述盖板能够在不使用显示器的时候可以起到遮挡的作用，而且上表面还可以充当桌面使用，节省桌面空间，在使用显示器的时候可以起到支撑作用。普通的课桌并未对各种电子设备的插座和接ロ进行集中设置，这样插座和接ロ过于分散，ー是使用起来非常不方便，ニ是易发生触电危险，存在极大的安全隐患，本发明由于设置了插座安装板，将电源插座和通讯线缆接ロ进行了集中设置，即安全又方便。所述插座安装板构成所述桌面的一部分，与所述桌面的主体部分可以采取旋转连接，所述插座安装板的上表面与所述桌面的主体部分的上表面优选构成ー个平面，所述插座安装在所述插座安装板的一个侧面或底面上。所述插座安装板在不使用的情况下还可通过翻转将所述电源插座和通讯线缆接 ロ隐藏起来，更加安全。所述插座和/或通信线缆接ロ的数量可根据需要为ー个或多个，当所述插座和/ 或通信线缆接ロ的数量为多个吋，所述插座安装板的数量为ー个或多个。当所述插座安装板为多个吋，优选将所述电源插座和通讯线缆接ロ分开进行设置，这样更加便于布线和走线。所述插座安装板的数量也可为ー个，优选位于所述桌面的后部，其前部边缘与所述显示器槽的后部边缘相邻，其长度小于所述桌面的长度，位于所述桌面横向方向的中部或者ー侧。图2给出了本发明ー种实施例在使用状态下的侧视图，在该实施例中，所述盖板的后边缘与所述显示器的后边缘铰接5，左、右边缘和前边缘为自由边缘；这样显示器在使用时与盖板可呈三角形折叠自支撑在所述显示器槽内，使用方便。所述盖板的下表面与所述显示器的上表面之间留有间距，避免所述显示器和盖板接触造成不必要的磨损，所述显示器槽的前部设有用于支撑所述盖板的支撑结构，所述支撑结构在所述盖板合闭时提供支撑避免所述盖板与所述显示器接触。所述支撑结构为从所述显示器槽的前侧壁和/或左右侧壁上水平凸起的凸块或凸条，或者所述支撑结构为从所述显示器槽的底部向上延伸出的凸块或凸条，所述凸块和凸条的具体的长度和数量可根据实际情况设定。图3给出了本发明另一种实施例在使用状态下的侧视图，在该实施例中，所述盖板的后边缘与所述显示器槽的后边缘铰接，左、右边缘和前边缘为自由边缘。所述其后边缘与所述显示器槽的后边缘铰接的盖板的前边缘和/或下表面上设有与所述显示器的后边缘配合的卡槽4. 1，所述卡槽的数量为ー个或多个；或者所述显示器的下表面上设有与所述盖板的前边缘配合的卡槽，所述卡槽的数量为ー个或多个。在需要支撑时，所述显示器和盖板由卡槽配合进行固定支撑，设置多个不同位置的卡槽有利于所述显示器实现多角度支撑，适应不同身高的使用者。所述盖板的前边缘可设有ー个缺ロ 5，所述缺ロ位于所述盖板的前边缘的右侧、中部或左侧部位，优选右侧部位，设置缺ロ可以使搬动所述盖板更方便，省力，鉴于人一般右手为惯用手，故优选将缺ロ设置在右侧部位。所述桌面至少上表面设有表面耐磨涂层。为提高桌面的使用性能，特别是适应于学生使用条件下较高的耐磨、防划和防污要求，本发明优选在所述活动桌面上涂覆有耐磨防划防污涂料层，现有技术下各种适应于活动桌面涂覆的无毒无污染耐磨防划防污涂料层均可以适应于本发明的活动桌面涂覆。优选地，可以采用以下列方式制备的涂料
所述耐磨涂层优选以下列配方和エ艺制备的水性树脂涂料涂覆而成，所述水性树脂涂料的组份及配比为
组份A 甲基丙烯酸甲酷，100份(质量份，下同)；
组份B 2, 2- ニ羟甲基丙酸(DMPA)，1 14份；
组份C =N-甲基吡咯烷酮，0. 15 0. 71份；
组份D γ -甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷，3 8份；
组份E 二月桂酸ニ正丁基锡(DBTDL)，0. 01 0. 18份；
组份F 水性端丙烯酸酯基聚氨酷，12 25份；
组份G 异佛尔酮ニ异氰酸酯(IPDI)，2 3份；
组份H 氨基改性聚醚硅油，1 3份；
所述水性树脂涂料的制备エ艺为
(1)按上述比例在甲基丙烯酸甲酯中顺序加入组份B、组份C、组份D和组份E，在 81. 5°C 82. 8°C条件下反应55分钟 75分钟；
(2)升温至83.4°C 85. 7°C，保温1；35分钟 165分钟，再按比例依次加入组份F、组份G和组份H，反应195分钟 265分钟。所述氨基改性聚醚硅油为下列中的ー种或几种吗啉改性聚醚硅油、乙ニ胺改性聚醚硅油、N, N-ニ甲基丙ニ胺改性聚醚硅油、N-氨乙基哌嗪改性聚醚硅油、哌嗪改性聚醚基聚ニ甲基硅氧烷，下列实施例采用的为乙ニ胺改性聚醚硅油，采用上述其他成分同样也可以产生良好的性能。组份D通常也称为硅烷偶联剂G-570，其CAS NO.为2530_85_0。组份F可以采用“清华大学学报(自然科学报)2007年第47卷第6期，编号为 1000-0054 (2007) 06-0867-03”的文章中所记载的水性端丙烯酸酯基聚氨酷。所述水性树脂涂料可以采用如下方法调配后涂覆。调配配方
组份a 水性树脂涂料，100份； 组份b 丙ニ醇甲醚，2 8份； 组份c 丙ニ醇丁醚，2 6份；组份d:水，6 14份；
组份e ニ元聚醚改性聚硅氧烷，0. 15 0. 21份； 组份f 聚四亚甲基醚ニ醇，0. 14 0. 32份； 组份g 壬基酚聚氧乙烯醚，0. 21 0. 67份； 按上述配比依次加入各组分，并混合均勻，静止脱泡后即可涂覆。组份e可以为杭州包尔得有机硅有限公司生产的ニ元聚醚改性聚硅氧烷 BD-3032。实施例权利要求
1.ー种多媒体电子课桌，包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器，所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿，其特征在于所述桌面上设有显示器槽，所述显示器呈平板状，置于所述显示器槽内，并设有可翻转的显示器盖板，所述显示器盖板盖在所述显示器槽上吋，其上表面与所述桌面其他部分的上表面构成平面，所述桌体设有位于所述桌面下方的主体放置位，所述电脑主机放置在所述主机放置位，所述桌体还设有插座安装板，所述插座安装板上设有电源插座和/或通信线缆接ロ。
2.根据权利要求1所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述插座安装板构成所述桌面的一部分，与所述桌面的主体部分旋转连接，所述插座安装板的上表面与所述桌面的主体部分的上表面构成ー个平面，所述插座安装在所述插座安装板的一个侧面或底面上。
3.根据权利要求2所述的多媒体电子课桌，其特征在于当所述电源插座和/或通信线缆接ロ的数量为多个吋，所述插座安装板的数量为ー个或多个。
4.根据权利要求3所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述插座安装板的数量为ー 个，位于所述桌面的后部，其前部边缘与所述显示器槽的后部边缘相邻，其长度小于所述桌面的长度，位于所述桌面横向方向的中部或者ー侧。
5.根据权利要求1、2、3或4所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述盖板的后边缘与所述显示器的后边缘铰接，左、右边缘和前边缘为自由边缘；或者所述盖板的后边缘与所述显示器槽的后边缘铰接，左、右边缘和前边缘为自由边缘。
6.根据权利要求5所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述其后边缘与所述显示器槽的后边缘铰接的盖板的前边缘和/或下表面上设有与所述显示器的后边缘配合的卡槽，所述卡槽的数量为ー个或多个；或者所述显示器的下表面上设有与所述盖板的前边缘配合的卡槽，所述卡槽的数量为ー个或多个。
7.根据权利要求5或6所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述盖板的前边缘设有一个缺ロ，所述缺ロ位于所述盖板的前边缘的右侧、中部或左侧部位，优选右侧部位。
8.根据权利要求7所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述盖板的下表面与所述显示器的上表面之间留有间距，所述显示器槽的前部设有用于支撑所述盖板的支撑结构。
9.根据权利要求8所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述支撑结构为从所述显示器槽的前侧壁和/或左右侧壁上水平凸起的凸块或凸条，或者所述支撑结构为从所述显示器槽的底部向上延伸出的凸块或凸条。
10.根据权利要求1、2、3、4、5、5、6、7、8或9所述的多媒体电子课桌，其特征在于所述桌面至少上表面设有表面耐磨涂层。
全文摘要
本发明涉及一种多媒体电子课桌，包括桌体、电脑主机和与所述电脑主机连接的显示器，所述桌体主要包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿，所述桌面上设有显示器槽，所述显示器呈平板状，置于所述显示器槽内，并设有可翻转的显示器盖板，所述显示器盖板盖在所述显示器槽上时，其上表面与所述桌面其他部分的上表面构成平面，所述桌体设有位于所述桌面下方的主体放置位，所述电脑主机放置在所述主机放置位，所述桌体还设有插座安装板，所述插座安装板上设有电源插座和/或通信线缆接口。本发明结构设计巧妙，使用方便，安全性高，特别适合中小学生使用。
文档编号A47B41/00GK102525127SQ201210069718
公开日2012年7月4日 申请日期2012年3月16日 优先权日2012年3月16日
发明者王深 申请人:北京绿茵天地科技开发有限公司