一种多功能教学桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种多功能教学桌，属于教学用品结构技术领域。
【背景技术】
[0002]教学桌是教师上课必备的教学工具之一，现有的教学桌结构设计单一，只具有摆放书本的支撑作用，再无其它用处，通常，教学桌是多门授课老师共用一个，有些老师需要进行一些课堂实验，需要现准备水源及其它实验设备，非常麻烦，再者，现有的教学桌桌面多采用木板或者塑料制成，教师通常一边监督学生自习一边备课，若是冬季，桌面较凉，长时间接触冰凉的桌面手臂会很不舒服，长此以往会引发关节炎等一系列疾病。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计巧妙，不仅具有摆放书本的作用而且能为教学实验提供水源，且能使桌面具有一定温度的多功能教学桌。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
[0005]一种多功能教学桌，其特殊之处在于包括安装于空心桌柜I上且相对接的第一桌面板2及第二桌面板3，空心桌柜1、第一桌面板2、第二桌面板3均由铝合金材料制成，第一桌面板2及第二桌面板3处于同一水平面上，桌柜I的前后两侧顶部与第一桌面板2、第二桌面板3相接触处设有滑轨14，第一桌面板2、第二桌面板3的下方设有与滑轨14配合使用的滑块15，滑块15设于第一桌面板2及第二桌面板3的下表面两侧，第一桌面板2及第二桌面板3的下表面设有两个相平行的滑轨116，滑轨116的横剖面呈锥形，滑轨116内嵌有横剖面呈锥形的滑块条7，滑块条7的下方连接有顶部开口的容纳槽8，滑块条7与容纳槽8为一体结构，容纳槽8内安装有加热装置，容纳槽8的底部开设有出水口 9 ；
[0006]所述加热装置为安装于容纳槽8内的加热盘管10，加热盘管10与供电装置11相连接；
[0007]为了使用起来更加舒适，所述第一桌面板2及第二桌面板3的外部罩设有隔热套。
[0008]本实用新型的一种多功能教学桌，结构设计非常巧妙，当要作为教学实验桌使用时，只需向左拉动第一桌面板，向右拉动第二桌面板，使第一桌面板与第二桌面板间隔一定距离，从而将桌面板下方的容纳槽暴露出来，容纳槽内装有水，可以为教学实验提供水源，使用完毕后，只需拉动第一桌面板及第二桌面板，使二者相对接，即可形成一整张桌面板，若是冬季较冷时使用时，只需打开供电装置使加热盘管升温，从而使容纳槽内的水温升高，产生蒸汽，使第一桌面板及第二桌面板升温，从而使桌面较温暖，隔热套可以防止桌面温度过高造成烫伤。本实用新型结构设计合理，不仅可以作为正常教学桌使用，而且能为教学实验提供水源，且具有加热桌面功能，使教师使用起来更加舒适，使用方便，在教学领域具有很好的应用前景。
【附图说明】
[0009]图1:本实用新型一种多功能教学桌的结构示意图；
[0010]图2:图1的A-A剖结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
[0012]实施例1
[0013]本实施例的一种多功能教学桌，包括安装于空心桌柜I上且相对接的第一桌面板2及第二桌面板3，空心桌柜1、第一桌面板2、第二桌面板3均由铝合金材料制成，第一桌面板2及第二桌面板3处于同一水平面上，桌柜I的前后两侧顶部与第一桌面板2、第二桌面板3相接触处设有滑轨14，第一桌面板2、第二桌面板3的下方设有与滑轨14配合使用的滑块15，滑块15设于第一桌面板2及第二桌面板3的下表面两侧，第一桌面板2及第二桌面板3的下表面设有两个相平行的滑轨116，滑轨116的横剖面呈锥形，滑轨116内嵌有横剖面呈锥形的滑块条7，滑块条7的下方连接有顶部开口的容纳槽8，滑块条7与容纳槽8为一体结构，容纳槽8内安装有加热装置，容纳槽8的底部开设有出水口 9 ;加热装置为安装于容纳槽8内的加热盘管10，加热盘管10与供电装置11相连接；为了使用起来更加舒适，第一桌面板2及第二桌面板3的外部罩设有隔热套。
[0014]使用方法:当要作为教学实验桌使用时，只需向左拉动第一桌面板2，向右拉动第二桌面板3，使第一桌面板2与第二桌面板3间隔一定距离，从而将桌面板下方的容纳槽8暴露出来，容纳槽8内装有水，可以为教学实验提供水源，使用完毕后，只需拉动第一桌面板2及第二桌面板3，使二者相对接，即可形成一整张桌面板，若是冬季较冷时使用时，只需打开供电装置11使加热盘管10升温，从而使容纳槽8内的水温升高，产生蒸汽，使第一桌面板2及第二桌面板3升温，从而使桌面较温暖，隔热套可以防止桌面温度过高造成烫伤。
【主权项】
1.一种多功能教学桌，其特征在于包括安装于空心桌柜(I)上且相对接的第一桌面板(2)及第二桌面板(3)，空心桌柜(I)、第一桌面板(2)、第二桌面板(3)均由铝合金材料制成，第一桌面板(2)及第二桌面板(3)处于同一水平面上，桌柜(I)的前后两侧顶部与第一桌面板(2)、第二桌面板(3)相接触处设有滑轨I (4)，第一桌面板(2)、第二桌面板(3)的下方设有与滑轨I (4)配合使用的滑块I (5)，滑块I (5)设于第一桌面板(2)及第二桌面板(3)的下表面两侧，第一桌面板(2)及第二桌面板(3)的下表面设有两个相平行的滑轨II (6)，滑轨IU6)的横剖面呈锥形，滑轨IU6)内嵌有横剖面呈锥形的滑块条(7)，滑块条(7)的下方连接有顶部开口的容纳槽(8)，滑块条(7)与容纳槽(8)为一体结构，容纳槽(8)内安装有加热装置，容纳槽(8)的底部开设有出水口(9)。
2.按照权利要求1所述的一种多功能教学桌，其特征在于所述加热装置为安装于容纳槽⑶内的加热盘管(10)，加热盘管(10)与供电装置(11)相连接。
3.按照权利要求1所述的一种多功能教学桌，其特征在于所述第一桌面板(2)及第二桌面板(3)的外部罩设有隔热套。
【专利摘要】本实用新型涉及一种多功能教学桌，属于教学用品结构技术领域。包括安装于空心桌柜上且相对接的第一桌面板及第二桌面板，桌柜的前后两侧顶部与第一桌面板、第二桌面板相接触处设有滑轨I，第一桌面板、第二桌面板的下方设有与滑轨I配合使用的滑块I，滑块I设于第一桌面板及第二桌面板的下表面两侧，第一桌面板及第二桌面板的下表面设有两个相平行的滑轨II，滑轨II的横剖面呈锥形，滑轨II内嵌有横剖面呈锥形的滑块条，滑块条的下方连接有顶部开口的容纳槽，滑块条与容纳槽为一体结构，容纳槽内安装有加热装置，容纳槽的底部开设有出水口。本实用新型结构设计巧妙，不仅具有摆放书本的作用而且能为教学实验提供水源，且能使桌面具有一定温度。
【IPC分类】A47B19-10, A47B19-06
【公开号】CN204483434
【申请号】CN201520115673
【发明人】刘宗杰
【申请人】刘宗杰
【公开日】2015年7月22日
【申请日】2015年2月15日