一种学生座椅的制作方法
【专利摘要】一种学生座椅，包括由椅座和靠背组成的本体，所述一种学生座椅还包括辅助臂、升降座以及分别设置在靠背内侧上部和下部的束带和锁扣，所述辅助臂为T形包括横臂和升降杆，所述升降座设置在椅座两侧，所述升降座设置有插销以及对应与插槽的卡口，还包括光电门以及震动器，所述光电门的发射端和接收端分别对应设置在椅座两侧的辅助臂上。
【专利说明】一种学生座椅
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种座椅，特别是一种学生座椅。
【背景技术】
[0002]学生在学习生活中需要长时间地保持坐姿来学习和作业，所以学生也是近视的高发人群。这里面的原因不仅包括坐姿的习惯，还会由于长时间保持坐姿产生疲劳，而不知不觉间弯曲脊背、拉近与读物之间的距离，久而久之就会导致近视等病症的发生。所以对学生而言，凭借外物来保持良好的坐姿以防止近视是比较重要和必要的。
【发明内容】
[0003]本发明公开的一种学生座椅，能够解决公知技术中存在的不足。
[0004]本发明为实现上述目的，通过以下技术方案实现:
[0005]—种学生座椅,包括由椅座和靠背组成的本体，所述一种学生座椅还包括辅助臂、升降座以及分别设置在靠背内侧上部和下部的束带和锁扣，所述辅助臂为T形包括横臂和升降杆，所述升降座设置在椅座两侧，所述升降座设置有插销以及对应与插槽的卡口，还包括光电门以及震动器，所述光电门的发射端和接收端分别对应设置在椅座两侧的辅助臂上。
[0006]本发明的有益效果在于:
[0007]结构简单，使用方便，生产成本低廉，能有效地规范学生在长期学习生活中的姿态。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1、本发明公开的一种学生座椅的结构不意图。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图和【具体实施方式】，进一步阐明本发明，应理解下述【具体实施方式】仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
[0010]如图1所不,一种学生座椅,包括由椅座和靠背组成的本体,所述一种学生座椅还包括辅助臂、升降座以及分别设置在靠背内侧上部和下部的束带和锁扣，所述辅助臂为T形包括横臂和升降杆，所述升降座设置在椅座两侧，所述升降座设置有插销以及对应与插槽的卡口，还包括光电门以及震动器，所述光电门的发射端和接收端分别对应设置在椅座两侧的辅助臂上。
【权利要求】
1.一种学生座椅,包括由椅座和靠背组成的本体,其特征在于:所述一种学生座椅还包括辅助臂、升降座以及分别设置在靠背内侧上部和下部的束带和锁扣，所述辅助臂为T形包括横臂和升降杆，所述升降座设置在椅座两侧，所述升降座设置有插销以及对应与插槽的卡口，还包括光电门以及震动器，所述光电门的发射端和接收端分别对应设置在椅座两侧的辅助臂上。
【文档编号】A47C7/62GK104414239SQ201310364582
【公开日】2015年3月18日 申请日期:2013年8月20日 优先权日:2013年8月20日
【发明者】宋亚磊 申请人:郑州单点科技软件有限公司