一种语文教书架的制作方法

文档序号:2023240阅读:239来源:国知局
一种语文教书架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教书架,包括底座,底座上设有一根套筒,套筒内设有一根沿套筒移动的滑杆,滑杆的顶端铰接有一个托板,托板上设有放书装置,托板上还铰接有一根支撑杆,支撑杆的顶端固定有一个托盘,托盘与水平面的夹角为30-45°,托盘的上表面设有第一挡块,放书装置包括第二挡块和两个书夹,第二挡块固定在托板上表面的下方,两个书夹分别固定在第二挡块上方两端的托板上,底座的下方设有滚轮,且滚轮上设有滚轮锁定装置,套筒上设有限制滑杆移动的锁紧螺母。本实用新型取得的有益效果是:(1)移动方便;(2)适合不同身高的老师使用;(3)既方便老师在讲台下方授课,又方便老师在黑板上书写板书。
【专利说明】一种语文教书架

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学工具领域,特别是一种语文教书架。

【背景技术】
[0002]目前,语文老师在授课的时候需要长时间的手持课本给学生讲解,时间久了以后老师的胳膊由于长时间的保持一个手持课本的姿势,非常容易出现胳膊酸痛的情况,还有就是语文老师在给学生讲解题目的时候,需要在黑板上书写大量的板书,老师在黑板上写字时,需要一只手拿着教材,另一只手拿着粉笔在黑板上书写,长时间的书写容易出现疲惫的情况,因此,在黑板上书写和平时讲解放置教材的教书架是非常有必要的,能够大大降低老师的工作量,从而提高工作效率。


【发明内容】

[0003]本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、功能多样的语文教书架。
[0004]本实用新型的语文教书架,包括底座,所述底座上设有一根套筒,所述套筒内设有一根沿套筒移动的滑杆,所述滑杆的顶端铰接有一个托板,所述托板上设有放书装置,所述托板上还铰接有一根支撑杆,所述支撑杆的顶端固定有一个托盘,所述托盘与水平面的夹角为30-45°,所述托盘的上表面设有第一挡块。
[0005]进一步,所述放书装置包括第二挡块和两个书夹,所述第二挡块固定在托板上表面的下方,所述两个书夹分别固定在第二挡块上方两端的托板上。
[0006]进一步,为了方便老师推着语文教书架给学生授课,所述底座的下方设有滚轮,且滚轮上设有滚轮锁定装置。
[0007]进一步,为了能够调节教书架的高度,所述套筒上设有限制滑杆移动的锁紧螺母。
[0008]本实用新型取得的有益效果是:(I)底座的下方设有滚轮,移动方便,且滚轮上设有滚轮锁定装置,在黑板上书写板书时,锁定滚轮锁定装置,限制语文教书架的移动,老师在讲台下方给学生授课时,打开滚轮锁定装置,老师可以手推着语文教书架授课,使用非常方便;(2)通过调节锁紧螺母,通过控制滑杆伸出套筒的长度,能够调节语文教书架的高度,从而适合不同身高的老师使用;(3)将语文教材放在托板上,用书夹将课本固定好,第二挡块能够防止书本的滑落,老师可以推着语文教书架,给学生授课,不用再手持课本,使用非常方便;(4)需要在黑板上书写板书时,将语文教材放置在托盘上,第一挡块能够防止教材的滑落,老师不用再手持课本,方便老师进行书写板书,减少了老师的工作量,当老师在课上授课不需要书写板书时,可以将支撑杆旋转到托板的下方,不占用空间,使用非常方便。

【专利附图】

【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图。
[0010]图2是托板上表面的结构示意图。
[0011]图3是托盘上表面的结构示意图。
[0012]图中:1、第一挡块,2、托盘,3、支撑杆,4、书夹,5、第二挡块,6、托板,7、滑杆,8、锁紧螺母,9、套筒,10、底座,11、滚轮。

【具体实施方式】
[0013]如图1、图2和图3所示,本实用新型的语文教书架,包括底座10,所述底座10上设有一根套筒9,所述套筒9内设有一根沿套筒9移动的滑杆7,所述滑杆7的顶端铰接有一个托板6,所述托板6上设有放书装置,所述托板6上还铰接有一根支撑杆3,所述支撑杆3的顶端固定有一个托盘2,所述托盘2与水平面的夹角为30-45°,所述托盘2的上表面设有第一挡块I。
[0014]所述放书装置包括第二挡块5和两个书夹4,所述第二挡块5固定在托板6上表面的下方,所述两个书夹4分别固定在第二挡块5上方两端的托板6上,所述底座10的下方设有滚轮11,且滚轮11上设有滚轮锁定装置,所述套筒9上设有限制滑杆7移动的锁紧螺母8。
[0015]本实用新型的语文教书架,结构简单,老师在讲台下给学生授课时,将语文教材放置在托板6上,用两个书夹4将教材固定好,第二挡块5能够放置教材的滑落,老师手推着语文教书架给学生授课,非常方便;老师在黑板上书写板书时,将滚轮锁定装置锁紧后,将教材放在托盘2上,第一挡块I防止教材的滑落,老师可以比较轻松的书写板书,不用在长时间的手拿着教材,当不需要书写板书时,将支撑杆3旋转到托板6的下方,不占用空间,使用非常方便,降低了老师的工作量,非常值得推广。
【权利要求】
1.一种语文教书架,其特征在于:包括底座(10),所述底座(10)上设有一根套筒(9),所述套筒(9)内设有一根沿套筒(9)移动的滑杆(7),所述滑杆(7)的顶端铰接有一个托板(6),所述托板(6)上设有放书装置,所述托板(6)上还铰接有一根支撑杆(3),所述支撑杆(3)的顶端固定有一个托盘(2),所述托盘⑵与水平面的夹角为30-45°,所述托盘(2)的上表面设有第一挡块(I)。
2.根据权利要求1所述的语文教书架,其特征在于:所述放书装置包括第二挡块(5)和两个书夹(4),所述第二挡块(5)固定在托板(6)上表面的下方,所述两个书夹(4)分别固定在第二挡块(5)上方两端的托板(6)上。
3.根据权利要求1所述的语文教书架,其特征在于:所述底座(10)的下方设有滚轮(11),且滚轮(11)上设有滚轮锁定装置。
4.根据权利要求1所述的语文教书架,其特征在于:所述套筒(9)上设有限制滑杆(7)移动的锁紧螺母(8)。
【文档编号】A47B19/06GK203913897SQ201420340919
【公开日】2014年11月5日 申请日期:2014年6月21日 优先权日:2014年6月21日
【发明者】殷翠敏 申请人:殷翠敏
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