一种教师用教学书架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学工具，特别涉及一种教师用教学书架。
【背景技术】
[0002]教师在教学活动中需要大量的引用书籍内容，上课时需不断的翻动书本，由于课本较为厚重，按压会损坏书籍，不按无法固定页码，在教师讲课时带来诸多的不便；教师在教学时只能将书本平放在教桌上，长久后教师极易得颈椎病，使得教师无法正常上课，给教学工作带来诸多的不便。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可以方便人们使用的一种教师用教学书架。
[0004]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0005]一种教师用教学书架，包括书架板，书架杆，书架底座，书架板上的对称位置设有书页滑槽底座，书页滑槽底座上设有书页滑槽，书页滑槽内设有若干个分页片，分页片一端设有分页片标签板；所述书架板中部设有书本中缝夹，书架板背部设有书架板稳定片与书架板转轴，书架板转轴连接书架杆，书架杆中部设有书架转轴，书架转轴内设有转轴芯，书架杆底部连接书架底座；所述书架板两侧对称装有书页夹夹板，书页夹夹板上设有书页夹。
[0006]具体的，所述书架转轴、书架稳定片、书架稳定片与书架板、书架转轴与书架杆分别通过焊接连接。
[0007]具体的，所述书页滑槽底座与书页滑槽、书架板通过焊接固定连接，分页片与书页滑槽通过契合的方式活动连接。
[0008]本实用新型的有益效果是:结构简单，设计合理，使用方便，有效的避免了教师颈椎病的发生，也能将课本快速的进行翻页并做好标签，给教师的教学工作带来极大的便利。
【附图说明】
[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0010]附图1为本实用新型的结构图；
[0011]图中，I书架板，2书页滑槽底座，3书本中缝夹，4书架杆，5书架转轴，6书架底座，7书页夹夹板，8书页滑槽，9分页片，10分页片标签板，11书架板稳定片，12书架板转轴，13书页夹，14转轴芯。
【具体实施方式】
[0012]附图1为本实用新型的一种具体实施例。本实用新型一种教师用教学书架，包括书架板1，书架杆4，书架底座6，书架板I上的对称位置设有书页滑槽底座2，书页滑槽底座2上设有书页滑槽8，书页滑槽8内设有若干个分页片9，分页片9 一端设有分页片标签板10 ;所述书架板I中部设有书本中缝夹3，书架板I背部设有书架板稳定片11与书架板转轴12，书架板转轴12连接书架杆4，书架杆4中部设有书架转轴12，书架转轴12内设有转轴芯14，书架杆4底部连接书架底座6 ;所述书架板I两侧对称装有书页夹夹板7，书页夹夹板7上设有书页夹13。
[0013]具体的，所述书架转轴5、书架稳定片11、书架稳定片11与书架板1、书架转轴5与书架杆4分别通过焊接连接。
[0014]具体的，所述书页滑槽底座2与书页滑槽8、书架板I通过焊接固定连接，分页片9与书页滑槽8通过契合的方式活动连接。
[0015]该实用新型一种教师用教学书架，使用时，将书本置书架板I的书本中缝夹3中，并使用书本中缝夹3将书本夹住，然后将书本不需要的页面分别夹在书页夹夹板7上的书页夹13上，将授课时所需的页码使用分页片9进行标记，然后将书架转轴5与书架板转轴12调整为适宜的角度进行正常授课即可，授课时，分页片在输液滑槽内滑动快速带动书页翻至所需的页码上，加快了教学的速度与进程，保护了教师的颈部不受伤害，给教师的教学工作带来极大的便利。
[0016]本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下做出的与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种教师用教学书架，包括书架板，书架杆，书架底座，其特征是:书架板上的对称位置设有书页滑槽底座，书页滑槽底座上设有书页滑槽，书页滑槽内设有若干个分页片，分页片一端设有分页片标签板；所述书架板中部设有书本中缝夹，书架板背部设有书架板稳定片与书架板转轴，书架板转轴连接书架杆，书架杆中部设有书架转轴，书架转轴内设有转轴芯，书架杆底部连接书架底座；所述书架板两侧对称装有书页夹夹板，书页夹夹板上设有书页夹。
2.根据权利要求1所述的一种教师用教学书架，其特征是:所述书架转轴、书架稳定片、书架稳定片与书架板、书架转轴与书架杆分别通过焊接连接。
3.根据权利要求1所述的一种教师用教学书架，其特征是:所述书页滑槽底座与书页滑槽、书架板通过焊接固定连接，分页片与书页滑槽通过契合的方式活动连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学工具，特别公开了一种教师用教学书架。该一种教师用教学书架，书架板上的对称位置设有书页滑槽底座，书页滑槽底座上设有书页滑槽，书页滑槽内设有若干个分页片，分页片一端设有分页片标签板；所述书架板中部设有书本中缝夹，书架板背部设有书架板稳定片与书架板转轴，书架板转轴连接书架杆，书架杆中部设有书架转轴，书架转轴内设有转轴芯，书架杆底部连接书架底座；所述书架板两侧对称装有书页夹夹板，书页夹夹板上设有书页夹。其有益效果是：结构简单，设计合理，使用方便，有效的避免了教师颈椎病的发生，也能将课本快速的进行翻页并做好标签，给教师的教学工作带来极大的便利。
【IPC分类】A47B23-06
【公开号】CN204444762
【申请号】CN201520163003
【发明人】朱亚楠, 李文欣
【申请人】朱亚楠
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年3月23日