一种用于政治思想教学工作的讲桌的制作方法

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种用于政治思想教学工作的讲桌。

背景技术：

目前，随着素质教育的普及，学生在学校除学习课堂知识外，还应树立正确的思想、政治观念，校方为达到这一教育目的，也积极开展思想教育课程，开设思想政治教育宣讲课等。

思想政治课是一门重在心理训练和行为指导的课程，教师主要是通过课堂授课来为学生讲解政治知识，由于讲的都是理论知识，所以教师一般都是一直拿着教科书进行讲课，但是，有的教师一天会有许多节课，长时间的拿着课本，会让手臂酸疼，非常不方便，还有的讲桌因为没有扩音设备，但教室很大，而教师的声音很小，会造成后面的同学听不到，影响教学质量。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于政治思想教学工作的讲桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于政治思想教学工作的讲桌，包括支撑座，所述支撑座的顶部设置有桌体，所述桌体的前表面设置有控制器，所述桌体的前表面还设有抽屉，所述桌体的顶部边缘位置固定安装有第一挡板，所述桌体的顶部镶嵌有置物板，所述置物板的顶部边缘位置设置有第二挡板，所述置物板两侧均设有转轴，所述桌体的顶部还设置有话筒支架，所述话筒支架上设置有话筒，所述桌体的内部从左到右依次设置有垫块和支撑板，所述垫块的顶部安装有电机，所述电机的输出轴上安装有联轴器，所述联轴器上安装有旋转轴，所述旋转轴的端部固定连接有齿轮，所述支撑板上设置有滑槽，所述滑槽的内壁两侧设置有滚珠，所述滑槽内设置有齿条，且齿条位于两侧滚珠之间，所述齿轮的一侧和齿条啮合连接，所述齿条的顶部与置物板的底部连接，所述电机和话筒与控制器电连接。

优选的，所述桌体的顶部设置有粉笔盒。

优选的，所述转轴对称分布在置物板的两侧。

优选的，所述滚珠的数量不少于二十个，且滚珠对称并等距分布在滑槽的内壁两侧。

优选的，所述桌体上开设有与转轴相对应的轴孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于政治思想教学工作的讲桌，比一般的讲桌功能多样，在进行政治思想教学时，教师可以把教科书放置在置物板上，用控制器控制电机运行，从而带动齿轮转动，在齿轮和滚珠的作用下，齿条慢慢升起，然后把置物板顶起，在转轴的作用下，使得置物板呈倾斜状，便于教师看到教科书，话筒的设置，可以把教师的声音扩大，能够让同学们听到，保证了教学质量，抽屉的设置，可以把没拆的粉笔盒和黑板擦放进去，方便了使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型桌体的内部结构示意图；

图3为本实用新型结构置物板的示意图；

图4为本实用新型结构齿轮和齿条的侧视图；

图5为本实用新型滑槽的结构示意图。

图中：1支撑座、2桌体、3控制器、4抽屉、5第一挡板、6置物板、7第二挡板、8转轴、9话筒支架、10话筒、11垫块、12支撑板、13电机、14联轴器、15旋转轴、16齿轮、17滑槽、18滚珠、19齿条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于政治思想教学工作的讲桌，包括支撑座1，支撑座1的顶部设置有桌体2，桌体2的前表面设置有控制器3，桌体2的前表面还设有抽屉4，桌体2的顶部边缘位置固定安装有第一挡板5，桌体2的顶部镶嵌有置物板6，置物板6是用来放置教科书的，置物板6的顶部边缘位置设置有第二挡板7，置物板6两侧均设有转轴8，转轴8对称分布在置物板6的两侧，桌体2上开设有与转轴8相对应的轴孔，转轴8是用来固定置物板6的一侧，使之能够倾斜，桌体2的顶部还设置有话筒支架9，话筒支架9上设置有话筒10，话筒10是用来扩大声音的，桌体2的顶部设置有粉笔盒，桌体2的内部从左到右依次设置有垫块11和支撑板12，垫块11的顶部安装有电机13，电机13的输出轴上安装有联轴器14，联轴器14上安装有旋转轴15，旋转轴15的端部固定连接有齿轮16，支撑板12上设置有滑槽17，滑槽17的内壁两侧设置有滚珠18，滚珠18的数量不少于二十个，且滚珠18对称并等距分布在滑槽17的内壁两侧，滚珠18的作用是便于齿条19的滚动的，滑槽17内设置有齿条19，且齿条19位于两侧滚珠18之间，齿轮16的一侧和齿条19啮合连接，齿条19的顶部与置物板6的底部连接，电机13和话筒10与控制器3电连接。

综上所述，该用于政治思想教学工作的讲桌，比一般的讲桌功能多样，在进行政治思想教学时，教师可以把教科书放置在置物板6上，用控制器3控制电机13运行，从而带动齿轮16转动，在齿轮16和滚珠18的作用下，齿条19慢慢升起，然后把置物板6顶起，在转轴8的作用下，使得置物板6呈倾斜状，便于教师看到教科书，话筒10的设置，可以把教师的声音扩大，能够让同学们听到，保证了教学质量，抽屉4的设置，可以把没拆的粉笔盒和黑板擦放进去，方便了使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。