本实用新型涉及玩具童车领域，具体来说，涉及一种音乐儿童学步车。
背景技术：
学步车是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，为宝宝学走路提供了方便的工具；克服胆怯心理，成功独立行走；比扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；在某种程度上解放了家长不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等。但是现有的学步车上的玩具基本上是通过电池供电，电池电能用完，会被使用者随便遗弃，造成环境污染，而长时间通电，造成资源浪费，而且宝宝在学步车里，无需做任何事便可是玩具运作起来，容易丧失孩子学步的积极性。
针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现要素：
针对相关技术中的问题，本实用新型提出一种音乐儿童学步车，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的：
一种音乐儿童学步车，包括底盘框架和上盘座椅，所述底盘框架与所述上盘座椅之间设置有高度调节杆，所述上盘座椅顶端一侧设置有装饰平台，所述装饰平台顶端面设置有醒目装置，所述醒目装置包括若干LED灯和音乐盒，所述音乐盒嵌入所述装饰平台顶面，所述LED灯分布于所述音乐盒外部边缘，所述底盘框架底端前侧设置有转向轮，所述底盘框架底端中后侧对称设置有两个固定轮，所述底盘框架底端后侧设置有发电轮，所述发电轮包括两个支撑板、滚轮和转轴，所述转轴穿过所述滚轮中部，所述转轴两端分别与所述支撑板连接，所述转轴位于所述滚轮两侧面处均设置有卡槽，所述卡槽内部设置有与其相对应的卡扣，所述滚轮一侧面设置有圆形凹槽，所述滚轮与所述圆形凹槽接触面上设置有环形齿牙，所述支撑板侧端面设置有固定板，所述固定板侧端面设置有变速箱，所述变速箱侧面一端设置有输入齿轮，所述变速箱另一侧面一端设置有发电机，所述输入齿轮的轴穿插于所述变速箱内部，所述发电机固定于所述固定板上，所述发电机的转子转轴穿插于所述变速箱内部，所述输入齿轮放置于所述圆形凹槽内部，且与所述环形齿牙啮合，所述发电机与所述LED灯连接。
所述变速箱包括箱体，所述箱体内部设置有从动齿轮、第一同轴齿轮、第二同轴齿轮和输出齿轮，所述从动齿轮固定于所述输入齿轮的轴上，所述从动齿轮与所述第一同轴齿轮的小齿啮合，所述第一同轴齿轮的大齿与所述第二同轴齿轮的小齿啮合，所述第二同轴齿轮的大齿与所述输出齿轮啮合，所述输出齿轮固定于所述发电机的转子转轴上。
进一步的，所述滚轮与所述转轴的接触面之间设置有轴承。
进一步的，所述转向轮与所述底盘框架底端连接面之间穿插设置有固定螺栓，所述固定螺栓顶端穿插于所述底盘框架底端内部。
可选的，所述输入齿轮传动至所述输出齿轮的传动比范围为1:200～1:300。
进一步的，所述固定板底端设置有半圆口，所述发电机放置于所述半圆口内。
本实用新型的有益效果：通过儿童走动，带动学步车前进，从而带动滚轮转动，接着带动环形齿牙转动，环形齿牙带动输入齿轮转动，经过变速箱进行加速，最后传至发电机，发电机内部进行切割磁感线运动，产生电流，从而带动LED灯发光与音乐盒播放音乐，卡槽和卡扣的设置，将滚轮的转动范围固定，保证滚轮转动时的稳定性，防止左右摇晃造成结构破坏，影响使用寿命；其中发电机可选用775发电机也可是儿童玩具发电机马达，LED灯可选用不同颜色的种类进行组合，或者按照结构组成不同的形状，不仅增加了学步车的美观性，而且可以吸引孩子的注意，从而促使孩子往前走，孩子往前走LED灯发光，音乐盒播放音乐，停止则LED灯灭，音乐盒停止播放音乐，大大增加了孩子学步的动力和积极性，大大的提高了学步的效率，另外，学步车自行发电，大大节省了电池的用量，节约了成本，避免电池随地就扔的现象，保护周围环境。
此外，通过设置轴承，将滚轮与转轴之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，大大降低了滚轮与转轴之间的摩擦力，减少零部件的磨损，延长了使用寿命；通过固定螺栓的设置，可以通过将固定螺栓拧紧，使转向轮的方向定住，学步车只做直线运动，松开固定螺栓，学步车可以随意转向，可以将直线行走与转向行走分开练习，大大提高孩子学步的效率；通过选定传动比范围，在保障正常工作的前提下，保障了变速箱内部结构的稳定性，不超负荷运作，延长使用寿命；通过设置半圆口，进一步限定了发电机的位置，从而保障发电机的稳固性，进而保障了发电机的正常工作。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车的整体结构图；
图2是根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车的发电轮的结构图；
图3是根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车的发电轮剖视图；
图4是根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车的变速箱结构图；
图5是根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车的装饰平板结构图。
1、底盘框架；2、上盘座椅；3、高度调节杆；4、装饰平台；5、醒目装置；501、LED灯；502、音乐盒；6、转向轮；7、固定轮；8、发电轮；801、支撑板；802、滚轮；803、转轴；9、卡槽；10、卡扣；11、圆形凹槽；12、环形齿牙；13、固定板；14、变速箱；15、输入齿轮；16、发电机；17、箱体；18、从动齿轮；19、第一同轴齿轮；20、第二同轴齿轮；21、输出齿轮；22、轴承；23、固定螺栓；24、半圆口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
根据本实用新型的实施例，提供了一种音乐儿童学步车。
如图1-5所示，根据本实用新型实施例的音乐儿童学步车，包括底盘框架1和上盘座椅2，所述底盘框架1与所述上盘座椅2之间设置有高度调节杆3，所述上盘座椅2顶端一侧设置有装饰平台4，所述装饰平台4顶端面设置有醒目装置5，所述醒目装置5包括若干LED灯501和音乐盒502，所述音乐盒502嵌入所述装饰平台4顶面，所述LED灯501分布于所述音乐盒502外部边缘，所述底盘框架1底端前侧设置有转向轮6，所述底盘框架1底端中后侧对称设置有两个固定轮7，所述底盘框架1底端后侧设置有发电轮8，所述发电轮8包括两个支撑板801、滚轮802和转轴803，所述转轴803穿过所述滚轮802中部，所述转轴803两端分别与所述支撑板801连接，所述转轴803位于所述滚轮802两侧面处均设置有卡槽9，所述卡槽9内部设置有与其相对应的卡扣10，所述滚轮802一侧面设置有圆形凹槽11，所述滚轮802与所述圆形凹槽11接触面上设置有环形齿牙12，所述支撑板801侧端面设置有固定板13，所述固定板13侧端面设置有变速箱14，所述变速箱14侧面一端设置有输入齿轮15，所述变速箱14另一侧面一端设置有发电机16，所述输入齿轮15的轴穿插于所述变速箱14内部，所述发电机16固定于所述固定板13上，所述发电机16的转子转轴穿插于所述变速箱14内部，所述输入齿轮15放置于所述圆形凹槽11内部，且与所述环形齿牙12啮合，所述发电机16与所述LED灯5连接。
所述变速箱14包括箱体17，所述箱体17内部设置有从动齿轮18、第一同轴齿轮19、第二同轴齿轮20和输出齿轮21，所述从动齿轮18固定于所述输入齿轮15的轴上，所述从动齿轮18与所述第一同轴齿轮19的小齿啮合，所述第一同轴齿轮19的大齿与所述第二同轴齿轮20的小齿啮合，所述第二同轴齿轮20的大齿与所述输出齿轮21啮合，所述输出齿轮21固定于所述发电机16的转子转轴上。
在一个实施例中，为了减少滚轮802与转轴803之间的摩擦，可通过采用所述滚轮802与所述转轴803的接触面之间设置有轴承22来实现，通过设置轴承22，将滚轮802与转轴803之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，大大降低了滚轮802与转轴803之间的摩擦力，减少零部件的磨损，延长了使用寿命。
在一个实施例中，为了使学步车能够定向运动，可通过采用所述转向轮6与所述底盘框架1底端连接面之间穿插设置有固定螺栓23，所述固定螺栓23顶端穿插于所述底盘框架1底端内部来实现，通过固定螺栓23的设置，可以通过将固定螺栓23拧紧，使转向轮6的方向定住，学步车只做直线运动，松开固定螺栓23，学步车可以随意转向，可以将直线行走与转向行走分开练习，大大提高孩子学步的效率。
在一个实施例中，对于所述输入齿轮15传动至所述输出齿轮21的传动比来说，期可选用传动比范围为1:200～1:300，通过选定传动比范围，在保障正常工作的前提下，保障了变速箱14内部结构的稳定性，不超负荷运作，延长使用寿命。
在一个实施例中，为了进一步提高发电机16的稳固性，可通过采用所述固定板13底端设置有半圆口24，所述发电机16放置于所述半圆口24内来实现，通过设置半圆口24，进一步限定了发电机16的位置，从而保障发电机16的稳固性，进而保障了发电机16的正常工作。
综上所述，借助于本实用新型的上述技术方案，通过儿童走动，带动学步车前进，从而带动滚轮802转动，接着带动环形齿牙12转动，环形齿牙12带动输入齿轮15转动，经过变速箱14进行加速，最后传至发电机16，发电机16内部进行切割磁感线运动，产生电流，从而带动LED灯501发光与音乐盒502播放音乐，卡槽9和卡扣10的设置，将滚轮802的转动范围固定，保证滚轮802转动时的稳定性，防止左右摇晃造成结构破坏，影响使用寿命；其中发电机16可选用775发电机16也可是儿童玩具发电机16马达，LED灯501可选用不同颜色的种类进行组合，或者按照结构组成不同的形状，不仅增加了学步车的美观性，而且可以吸引孩子的注意，从而促使孩子往前走，孩子往前走LED灯501发光，音乐盒502播放音乐，停止则LED灯501灭，音乐盒502停止播放音乐，大大增加了孩子学步的动力和积极性，大大的提高了学步的效率，另外，学步车自行发电，大大节省了电池的用量，节约了成本，避免电池随地就扔的现象，保护周围环境。
此外，通过设置轴承22，将滚轮802与转轴803之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，大大降低了滚轮802与转轴803之间的摩擦力，减少零部件的磨损，延长了使用寿命；通过固定螺栓23的设置，可以通过将固定螺栓23拧紧，使转向轮6的方向定住，学步车只做直线运动，松开固定螺栓23，学步车可以随意转向，可以将直线行走与转向行走分开练习，大大提高孩子学步的效率；通过选定传动比范围，在保障正常工作的前提下，保障了变速箱14内部结构的稳定性，不超负荷运作，延长使用寿命；通过设置半圆口24，进一步限定了发电机16的位置，从而保障发电机16的稳固性，进而保障了发电机16的正常工作。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。