专利名称：压力产生效果演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种中学物理教学演示用的教学仪器，特别是涉及一种压力产生效果演示器。
背景技术：
压力知识是初中物理部分的重要内容之一，特别是关于压力产生的效果与接触面积和压力大小有关的问题，中学生较难掌握和理解，为充分说明这个问题，在学习中常常通过压力实验来验证和说明这个问题，现在教学中所用的演示压力的教具比较简单，能做简单的定性演示。
发明内容
本实用新型的目的是克服现有技术的不足为人们提供一种结构简单、成本低、观察直观、容易操作的压力产生效果演示器。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的。
本实用新型的压力产生效果演示器，包括有玻璃盒体、小方桌、钩码，其中所述的玻璃盒体上设有将所述的玻璃盒体分为演示盒和小盒两部分的纵向玻璃板，所述的玻璃盒体外增设有小方桌和钩码，所述的演示盒和小盒上还设有盒盖。
本实用新型具有结构简单、成本低、观察直观、操作容易的优点。
图1是本实用新型的结构示意图。
图中，1、演示盒；2、小盒；3、盒盖；4、盒盖；5、小方桌；6、钩码；7、粉末状物；8、玻璃板具体实施方式
如图所示，本实用新型的压力产生效果演示器包括有玻璃盒体、小方桌5、钩码6，其中所述的玻璃盒体上设有将所述的玻璃盒体分为演示盒1和小盒2两部分的纵向玻璃板8，所述的玻璃盒体的材料可为透明的普通玻璃或玻璃钢或纤维板，所述的玻璃盒体外增设有小方桌5和钩码6，所述的演示盒1上装入粉末状物7，该粉末状物7可以为面粉，木粉等物料，所述的小盒2里可装实验用的小方桌5和钩码6，所述小方桌5的桌面可以为三合板也可为木板，四桌腿为铁钉，所述的演示盒1和小盒2上还设有盒盖3和盒盖4，实验结束后盖上盒盖存放。
具体操作方法如下将粉末状物体7-面粉或木粉装入演示盒1中，将小方桌5的四桌腿向下放入演示盒1的粉末状物7中，再将钩码6放在桌面上，然后取下钩码6，再把小方桌5的桌腿向上、面向下放入演示盒1的粉末状物7中，桌面上放一个钩码，二个钩码，从而验证压力产生效果与压力大小，受力面积的关系。
权利要求1.一种压力产生效果演示器，主要包括有玻璃盒体、小方桌(5)、钩码(6)，其特征在于所述的玻璃盒体上设有将所述的玻璃盒体分为演示盒(1)和小盒(2)两部分的纵向玻璃板(8)，所述的玻璃盒体外增设有小方桌(5)和钩码(6)。
2.根据权利要求1所述的压力产生效果演示器，其特征在于所述的演示盒(1)和小盒(2)上还设有盒盖(3)和盒盖(4)。
专利摘要本实用新型公开了一种压力产生效果演示器，包括有玻璃盒体、小方桌、钩码，其中所述的玻璃盒体上设有将所述的玻璃盒体分为演示盒和小盒两部分的纵向玻璃板，所述的玻璃盒体外增设有小方桌和钩码。本实用新型具有结构简单、成本低、观察直观、操作容易等优点。
文档编号G09B23/00GK2812171SQ20052002886
公开日2006年8月30日 申请日期2005年6月23日 优先权日2005年6月23日
发明者辛静 申请人:辛静