专利名称：可任意改变坡度的教学用斜面教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具。 背景枝术
现在小学科学课对于斜面的教学时需要进行两个实验l.斜面作用实验2.不同 坡度斜面作用实验。因实验内容较多花费时间较长，课堂效益不高不太理想。 发明内容
为了克服上述不足，本实用新型提供一种可任意改变坡度的教学用斜面教具， 就能达到任意改变坡度斜面的目的。
本实用新型解决其技术问题的技术方案是由斜面板，可移动支腿，齿条架组 成的可任意改变坡度的教学用斜面教具，其特征是在斜面板下设置一移动支腿， 再在移动支腿下设一水平齿条架与斜面板背部通过活页连在一起。
本实用新型的有益效果是结构简单、使用方便、任意改变坡度效果好。以下结合附图
和实施例对本实用新型作进一步说明 图l为本实用新型结构示意图。 图中l.斜面板，2.移动支腿，3.齿条架。
具体实施方式
图l中，在斜面板(1)下设置一移动支腿(2),再在移动支腿下设一水平齿 条架(3)与斜面板背部通过活页连在一起。
权利要求1、一种可任意改变坡度的教学用斜面教具，由斜面，可移动支架，齿条组成，其特征是在斜面板(1)下设置一移动支腿(2)，再在移动支腿下设一水平齿条架(3)与斜面板背部通过活页连在一起。
专利摘要本实用新型提供一种可任意改变坡度的教学用斜面教具，就能达到任意改变坡度斜面的目的。由斜面板，可移动支架腿，齿条架组成，其特征是在斜面板下设置一移动支腿，再在移动支腿下设一水平齿条架与斜面板背部通过活页连在一起。结构简单、使用方便、任意改变坡度效果好。
文档编号G09B23/00GK201307358SQ20082014112
公开日2009年9月9日 申请日期2008年11月3日 优先权日2008年11月3日
发明者忆 张 申请人:忆 张