专利名称：学生用尺的制作方法
技术领域：
学生用尺技术领域 本实用新型涉及一种尺，尤其是一种具有书灯功能的学生用尺。
背景技术：
现有的学生用尺功能单一，已不能满足学生们的使用需要，例如现 有的学生用尺不具有书灯的功能，给学生们的使用带来了不便。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种学生用尺，用于决现有的学生用尺 功能单一，不能满足学生们使用需要的问题。本实用新型学生用尺，包括直尺，在直尺的两侧边设有刻度；并在直尺的表面中间 位置处设有长方形凹槽一，在凹槽一的一端轴连接板体，且在板体的底面远离轴的一端设 有照明灯泡，且灯泡与电池、开关串联；在板体的底端设有长方形凹槽二，且在凹槽二的靠 近灯泡的一端轴连接支腿。采用上述结构后，使用时，直尺可便于学生们画直线和测量直线长度使用；作为书 灯使用时，可将板体利用其底端的支杆支起，板体远离轴端的照明灯泡，便于学生们在光线 不足的情况下，学习阅读使用。本实用新型的优点是结构简单、使用方便，赋予了尺新的功能，给学生们的使用 带来到更大的便捷。
图1为本实用新型的立体示意图。
具体实施方式
在图1所示的学生用尺的立体示意图中，包括直尺1，在直尺的 两侧边设有刻度2 ；并在直尺的表面中间位置处设有长方形凹槽一 3-1，在凹槽一的一端轴 连接板体4，且在板体的底面远离轴的一端设有照明灯泡5，且灯泡与电池、开关串联；在板 体的底端设有长方形凹槽二 3-2，且在凹槽二的靠近灯泡的一端轴连接支腿6。
权利要求一种学生用尺，包括直尺(1)，其特征是在直尺的两侧边设有刻度(2)；并在直尺的表面中间位置处设有长方形凹槽一(3-1)，在凹槽一的一端轴连接板体(4)，且在板体的底面远离轴的一端设有照明灯泡(5)，且灯泡与电池、开关串联；在板体的底端设有长方形凹槽二(3-2)，且在凹槽二的靠近灯泡的一端轴连接支腿(6)。
专利摘要本实用新型学生用尺，包括直尺，在直尺的两侧边设有刻度；并在直尺的表面中间位置处设有长方形凹槽一，在凹槽一的一端轴连接板体，且在板体的底面远离轴的一端设有照明灯泡，且灯泡与电池、开关串联；在板体的底端设有长方形凹槽二，且在凹槽二的靠近灯泡的一端轴连接支腿。使用时，直尺可便于学生们画直线和测量直线长度使用；作为书灯使用时，可将板体利用其底端的支杆支起，板体远离轴端的照明灯泡，便于学生们在光线不足的情况下，学习阅读使用。本实用新型具有结构简单、使用方便等优点，赋予了尺新的功能，给学生们的使用带来到更大的便捷。
文档编号B43L7/00GK201597329SQ20092028806
公开日2010年10月6日 申请日期2009年12月14日 优先权日2009年12月14日
发明者赵依侬 申请人:赵依侬