专利名称：吸盘固定式自带光源教学地球仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学地球仪的改进，具体地说是一种吸盘固定式自带光源教 学地球仪。
背景技术：
目前，教学用的地球仪，由地球模型、半圆形支架、经纬线刻度、固定轴、底座构成， 上述地球仪，现虽普遍应用，但也存有不足之处一是底座直接放置在桌子上，在使用时易 歪倒，为解决歪倒，操作者需一只手摁住底座，另一只转动地球模型，操作不方便；二是在光 线不好的情况下使用，需借助灯光观察，有时远距离照明，灯光亮度不够，仍影响学习。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种吸盘固定，操作方便，安全牢固，自带光源，提高 学习质量的吸盘固定式自带光源教学地球仪。为达到以上目的，本实用新型所采取的技术方案是该吸盘固定式自带光源教学 地球仪，包括地球模型、半圆形支架、经纬线刻度、固定轴、底座组成，半圆形支架上设经纬 线刻度和固定轴，固定轴插入地球模型两端的转动孔中，半圆形支架的下端与底座连接，其 特征在于在底座上设照明装置和吸盘。本实用新型还通过如下措施实施所述的照明装置， 由电池盒、电池、电池开关、导线、支撑杆、软管、照明灯构成，电池盒设在底座内，内设电池 外设电池开关，导线通过支撑杆一端与照明灯连接，另一端与电池开关相接，软管一端与固 定在底座上的支撑杆连接，另一端与照明灯连接。使用本实用新型时，将吸盘吸于教桌或学 习桌上，由于吸盘固定牢固，可直接转动地球模型，操作十分方便，在光线不好的情况下，可 直接打开电池开关，地球模型在近距离照明下观察学习，提高学习质量。本实用新型的有益效果在于与目前的教学地球仪相比，具有吸盘固定，操作方 便，安全牢固，自带光源，提高学习质量的优点。
图1为本实用新型结构主视局剖示意图。
具体实施方式
参照附图1制作本实用新型。该吸盘固定式自带光源教学地球仪，包括地球模型 1、半圆形支架2、经纬线刻度3、固定轴4、底座5组成，半圆形支架2上设经纬线刻度3和固 定轴4，固定轴4插入地球模型1两端的转动孔中，半圆形支架2的下端与底座5连接，其 特征在于在底座5上设照明装置6和吸盘7。所述的照明装置6，由电池盒6a、电池6b、电 池开关6c、导线6d、支撑杆6e、软管6f、照明灯6g构成，电池盒6a设在底座5内，内设电池 6b外设电池开关6c，导线6d通过支撑杆6e —端与照明灯6g连接，另一端与电池开关6c 相接，软管6f —端与固定在底座5上的支撑杆6e连接，另一端与照明灯6g连接。
权利要求一种吸盘固定式自带光源教学地球仪，包括地球模型(1)、半圆形支架(2)、经纬线刻度(3)、固定轴(4)、底座(5)组成，半圆形支架(2)上设经纬线刻度(3)和固定轴(4)，固定轴(4)插入地球模型(1)两端的转动孔中，半圆形支架(2)的下端与底座(5)连接，其特征在于在底座(5)上设照明装置(6)和吸盘(7)。
2.根据权利要求1所述的吸盘固定式自带光源教学地球仪，其特征在于所述的照明装 置(6)，由电池盒(6a)、电池(6b)、电池开关(6c)、导线(6d)、支撑杆(6e)、软管(6f)、照明 灯(6g)构成，电池盒(6a)设在底座(5)内，内设电池(6b)外设电池开关(6c)，导线(6d) 通过支撑杆(6e) —端与照明灯(6g)连接，另一端与电池开关(6c)相接，软管(6f) —端与 固定在底座(5)上的支撑杆(6e)连接，另一端与照明灯(6g)连接。
专利摘要本实用新型公开了一种吸盘固定式自带光源教学地球仪，包括地球模型1、半圆形支架2、经纬线刻度3、固定轴4、底座5组成，半圆形支架2上设经纬线刻度3和固定轴4，固定轴4插入地球模型1两端的转动孔中，半圆形支架2的下端与底座5连接，其特征在于在底座5上设照明装置6和吸盘7。该吸盘固定式自带光源教学地球仪，与目前的教学地球仪相比，具有吸盘固定，操作方便，安全牢固，自带光源，提高学习质量的优点。
文档编号G09B27/08GK201765747SQ20102054774
公开日2011年3月16日 申请日期2010年9月24日 优先权日2010年9月24日
发明者亓荣学 申请人:亓荣学