专利名称：教学用选择建筑材料的训练转盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，更具体的涉及一种教学用选择建筑材料训练转盒。
背景技术：
目前各类建筑工程选用建筑材料主要是由设计单位依据相应的国际及国家标准来确定，施工单位只是照方拿药。在建筑类工科高校及其它设有相关专业的院校都开设了建筑材料学课程，旨在让学生掌握建筑材料的基本理论及基本知识并能正确的选材和用材。然而，各类建筑材料品种繁多错综复杂，在面对真实的建筑工程究竞选择何种材料学生仍旧无法确定。相关的研究目前只限于建筑材料选择手册，针对于学生进行实效训练的方法及训练用具尚未见到报导。
发明内容针对上述技术的不足之处，本实用新型提供一种利用训练转盒针对于学生进行实效训练，快速掌握常见建筑工程对常用建筑材料的优选，达到培养应用型人才的目的。教学用选择建筑材料的训练转盒，所述训练转盒由三部分组成:盒体下部、盒体上部、盒体中部，在所述盒体下部的底部中心设有转轴孔，盒体下部的上边缘有定位标志,用以确定转盘转动停止时所指示的工程编号，盒体下部外贴以工程编号及优选的建筑材料；所述盒体中部为带转轴的转盘，盘上有彩印图案及编号，其中，黑色表示选择金属材料，蓝色表示选择防水材料，灰色表示选择水泥，橙色表示选择玻璃；盒体中部与盒体下部通过转轴孔连接，将转轴置于转轴孔内，用手轻轻转动转轴即可旋转转盘；盒体下部与盒体上部扣合连接；盒体上部外侧贴以工程编号及工程要求，根据转盘操作时停止位的编号及颜色查到对应的工程来思考应优选的材料。本实用新型的有益效果在于，将上下两部分扣合，借助外部的贴纸使编号上下对准可用于复习增加记忆，使繁杂的选材过程变得简单，使枯燥的学习演化为趣味训练，使抽象的理论知识转变为应用能力；同时不使用的时候将盒体上部扣住盒体上部，防止转盘的损坏或丢失，便于保管，使用和携带也很方便，且成本较低。
图1为本实用新型的结构示意图；1-盒体上部；2_转盘；3_转轴；4_盒体下部；5_盒体外贴纸；6_定位标志；7_转轴孔
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。教学用选择建筑材料的训练转盒，如图1所示，所述训练转盒由五部分组成:盒体下部4、盒体上部1、盒体外贴纸5、转盘2、转轴3，在所述盒体下部4的底部中心设有转轴孔7，盒体下部4的上边缘有定位标志6，用以确定转盘2转动停止时所指示的工程编号，盒体下部4外侧贴以盒体外贴纸5，盒体外贴纸5上标注有工程编号及优选的建筑材料；所述盒体中部为带转轴3的转盘2，转盘2上有彩印图案及编号，其中，黑色表示选择金属材料，蓝色表示选择防水材料，灰色表示选择水泥，橙色表示选择玻璃；盒体中部与盒体下部4通过转轴3连接，将转轴3置于转轴孔7内，使用时，打开盒体上部1，用手轻轻转动转轴3即可旋转；盒体下部4与盒体上部I扣合连接；盒体上部I外侧贴以盒体外贴纸5,盒体外贴纸5上标注有工程编号及工程要求，根据转盘2操作时停止位的编号及颜色查到对应的工程来思考应优选的材料。本实用新型的有益效果在于，将盒体下部4和盒体上部I两部分扣合，借助外部的贴纸使编号上下对准可用于复习增加记忆，使繁杂的选材过程变得简单，使枯燥的学习演化为趣味训练，使抽象的理论知识转变为应用能力；同时不使用的时候将盒体上下两分部扣合，可防止转盘的损坏或丢失，便于保管，使用和携带也很方便，且成本较低。
权利要求1.教学用选择建筑材料的训练转盒，其特征在于，所述训练转盒由三部分组成:盒体下部、盒体上部、盒体中部，在所述盒体下部的底部中心设有转轴孔，盒体下部的上边缘有定位标志；所述盒体中部为带转轴的转盘；盒体中部与盒体下部通过转轴孔连接；盒体下部与盒体上部扣合连接。
2.如权利要求1所述 的训练转盒，其特征在于，所述转轴为金属转轴。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，更具体的涉及一种教学用选择建筑材料训练转盒。教学用选择建筑材料的训练转盒，所述训练转盒由三部分组成盒体下部、盒体上部、盒体中部，在所述盒体下部的底部中心设有转轴孔，盒体下部的上边缘有定位标志；所述盒体中部为带转轴的转盘；盒体中部与盒体下部通过转轴孔连接；盒体下部与盒体上部扣合连接。本实用新型的有益效果在于，将上下两部分扣合，借助外部的贴纸使编号上下对准可用于复习增加记忆，使繁杂的选材过程变得简单，使枯燥的学习演化为趣味训练，使抽象的理论知识转变为应用能力；同时不使用的时候将盒体上部扣住盒体上部，防止转盘的损坏或丢失，便于保管，使用和携带也很方便，且成本较低。
文档编号G09B19/00GK203165277SQ20132009213
公开日2013年8月28日 申请日期2013年2月28日 优先权日2013年2月28日
发明者贾永辉, 徐超, 贾潇姮 申请人:吉林工商学院