一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，属于教学辅助设备【技术领域】。结构包括约束部件和稳固部件，约束部件包括两个相同结构的悬臂槽钢，两个悬臂槽钢对应放置并固定在稳定部件上；两个悬臂槽钢上的相同位置均对应安装有约束头，约束头中间开设有圆孔，圆孔内部放置有球形钢珠；两个悬臂槽钢之间设有控制距离的微调装置。可以克服常用约束装置对钢桁架平面内变形的影响，很好的解决教学试验用钢桁架试验过程中发生平面外失稳的问题。
【专利说明】一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，属于教学辅助设备【技术领域】。
【背景技术】
[0002]钢桁架是钢结构中很常用的一种结构型式，钢桁架的工作特点是结构中各杆件均只承受拉(压)力，为二力杆，理论学习中，学生能很好的掌握这一特点，但实际工程中各杆件这间的连接方式常采用焊接，事实表明如此处理对整个结构的工作性能是有利的，这却常常使学生对所学钢桁架计算理论产生怀疑，在理论学习中辅以钢桁架结构试验，不仅可以让学生对钢桁架工作性能产生感性的直观认识，而且可以验证计算理论的正确性，加深学生对理论的掌握。教学试验所用钢桁架一般为单榀模型，为达到理想效果，防止钢桁架平面外失稳很关键。实际工程中常采用的在结构上焊接平面外约束或安设夹持装置等处理方法虽然可以很好的防止平面外失稳，但它也会对钢桁架平面内的变形性能产生很大影响，不能满足教学需要，因此本专利是为解决钢桁架失稳而设计的一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，可以克服常用约束装置对钢桁架平面内变形的影响，很好的解决教学试验用钢桁架试验过程中发生平面外失稳的问题。
[0004]本实用新型的教学实验用钢桁架平面外失稳约束装置，结构包括约束部件和稳固部件1，约束部件包括两个相同结构的悬臂槽钢2，两个悬臂槽钢2对应放置并固定在稳定部件I上；两个悬臂槽钢2上的相同位置均对应安装有约束头3，约束头3中间开设有圆孔8，圆孔8内部放置有球形钢珠4 ;两个悬臂槽钢2之间设有控制距离的微调装置。
[0005]所述稳固部件I为实心铸铁底座。可以为任意形状。以较大的自重来平衡钢桁架在试验过程中对约束装置可能产生的水平作用力，保证钢桁架的平面外的稳定性。
[0006]所述控制距离的微调装置的结构是在两个悬臂槽钢2上开设螺栓孔5，螺栓孔5穿有螺栓杆6，螺栓杆6的两端有螺母7。在两悬臂槽钢2同一高度位置开螺栓孔5，通过螺栓杆6上螺母7微调两悬臂槽钢2的相对水平距离，让使两球形钢珠4与钢桁架上弦杆接触。
[0007]工作原理:在质量较大的方形铸铁底座I上表面对称焊置两悬臂槽钢2，钢桁架穿过约束装置两悬臂槽钢2正中间，将球形钢珠4置于圆孔8内，螺栓杆6穿过螺栓孔5，通过螺母7调节，使两球形钢珠4与钢桁架上弦杆接触，安置工作完毕，即可达到约束钢桁架在试验过程中的平面外失稳问题。
[0008]本实用新型的有益效果是:
[0009](I)能防止钢桁架在试验过程中平面外发生失稳，对钢桁架平面内的变形不产生影响，达到理想的试验目的；
[0010](2)外观简洁大方、结构简单、成本低廉、使用方便、性能优越。
【专利附图】
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型结构示意图。
[0012]图中:1-稳固部件、2-悬臂槽钢、3-约束头、4-球形钢珠、5-螺栓孔、6_螺栓杆、7-螺母、8-圆孔。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和【具体实施方式】，对本实用新型作进一步说明。
[0014]实施方式一:如图1所示，本实施方式的教学实验用钢桁架平面外失稳约束装置结构包括约束部件和稳固部件1，约束部件包括两个相同结构的悬臂槽钢2，两个悬臂槽钢2对应放置并固定在稳定部件I上；两个悬臂槽钢2上的相同位置均对应安装有约束头3，约束头3中间开设有圆孔8，圆孔8内部放置有球形钢珠4 ;两个悬臂槽钢2之间设有控制距离的微调装置。稳固部件I为方形实心铸铁底座。以较大的自重来平衡钢桁架在试验过程中对约束装置可能产生的水平作用力，保证钢桁架的平面外的稳定性。控制距离的微调装置的结构是在两个悬臂槽钢2上开设螺栓孔5，螺栓孔5穿有螺栓杆6，螺栓杆6的两端有螺母7。
[0015]实施方式二:如图1所示，本实施方式的教学实验用钢桁架平面外失稳约束装置结构包括约束部件和稳固部件1，约束部件包括两个相同结构的悬臂槽钢2，两个悬臂槽钢2对应放置并固定在稳定部件I上；两个悬臂槽钢2上的相同位置均对应安装有约束头3，约束头3中间开设有圆孔8，圆孔8内部放置有球形钢珠4 ;两个悬臂槽钢2之间设有控制距离的微调装置。控制距离的微调装置的结构是在两个悬臂槽钢2上开设螺栓孔5，螺栓孔5穿有螺栓杆6，螺栓杆6的两端有螺母7。
[0016]以上结合附图对本实用新型的【具体实施方式】作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施方式，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。
【权利要求】
1.一种教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，其特征在于:包括约束部件和稳固部件(1)，约束部件包括两个相同结构的悬臂槽钢(2)，两个悬臂槽钢(2)对应放置并固定在稳定部件(I)上；两个悬臂槽钢(2)上的相同位置均对应安装有约束头(3)，约束头(3)中间开设有圆孔(8)，圆孔(8)内部放置有球形钢珠(4);两个悬臂槽钢(2)之间设有控制距离的微调装置。
2.根据权利要求1所述的教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，其特征在于:所述稳固部件(I)为实心铸铁底座。
3.根据权利要求1所述的教学试验用钢桁架平面外失稳约束装置，其特征在于:所述控制距离的微调装置的结构是在两个悬臂槽钢(2)上开设螺栓孔(5)，螺栓孔(5)穿有螺栓杆(6)，螺栓杆(6)的两端有螺母(7)。
【文档编号】G09B23/10GK203520714SQ201320474977
【公开日】2014年4月2日 申请日期:2013年8月6日 优先权日:2013年8月6日
【发明者】苏何先, 白羽, 杨晓东, 李燕, 赖正聪 申请人:昆明理工大学