本实用新型涉及声乐练习技术领域，具体为一种声乐练习电子辅助发音装置。
背景技术：
在声乐学习的过程中由于学生在初期不能很好地记住各个音符的发音与音符在五线谱上的位置使得在练习时会显得很迷茫，且不正确的练习会影响学生在未来的学习。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种声乐练习电子辅助发音装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐练习电子辅助发音装置，包括壳体，所述壳体的前侧设有触摸显示屏，且触摸显示屏的下方设有录音装置，所述录音装置位于壳体上，所述壳体的两侧均设有扬声器，且壳体的顶部设有数据输入接口，所述壳体靠近触摸显示屏的顶部一侧设有录音键，所述录音键的一侧设有第一播放键，所述第一播放键的另一侧设有第二播放键，所述壳体内设有微处理器和数据存储器，所述触摸显示屏、录音装置、扬声器、数据输入接口、录音键、第一播放键、第二播放键和数据存储器均与微处理器连接，所述触摸显示屏、录音装置和扬声器均与数据存储器连接。
优选的，所述数据输入接口位于壳体的中央位置。
优选的，所述壳体的两侧均设有放置槽，且扬声器位于放置槽内。
优选的，所述放置槽的开口处设有固定杆，且固定杆的两端均固定于放置槽的内壁上。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该声乐练习电子辅助发音装置通过数据输入接口和数据存储器能够输入存储教学视频，通过录音装置和数据存储器能够存储练习的声乐发音，通过扬声器、触摸显示屏和数据存储器既能够播放练习的声乐发音，也能播放教学的声乐发音，进行对比，通过录音键、第一播放键和第二播放键能够进行一键控制，方便使用，本实用新型既能够录制和播放练习的声乐发音，也能够播放教学视频，进行对比，且能够一键控制，结构简单，使用方便，成本低。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1、壳体，2、触摸显示屏，3、录音装置，4、扬声器，5、数据输入接口，6、录音键，7、第一播放键，8、第二播放键。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐练习电子辅助发音装置，包括壳体1，壳体1的前侧设有触摸显示屏2，且触摸显示屏2的下方设有录音装置3，录音装置3位于壳体1上，壳体1的两侧均设有扬声器4，且壳体1的顶部设有数据输入接口5，壳体1靠近触摸显示屏2的顶部一侧设有录音键6，录音键6的一侧设有第一播放键7，第一播放键7的另一侧设有第二播放键8，壳体1内设有微处理器和数据存储器，触摸显示屏2、录音装置3、扬声器4、数据输入接口5、录音键6、第一播放键7、第二播放键8和数据存储器均与微处理器连接，触摸显示屏2、录音装置3和扬声器4均与数据存储器连接，数据输入接口5位于壳体1的中央位置，壳体1的两侧均设有放置槽，且扬声器4位于放置槽内，放置槽的开口处设有固定杆，且固定杆的两端均固定于放置槽的内壁上。
工作原理：经数据输入接口5输入教学视频数据，然后经微处理器存储于数据存储器，人们按下第二播放键8，第二播放键8向微处理器发送信号，微处理器控制扬声器4和触摸显示屏2从数据存储器中提取教学视频数据进行播放，进行教学，当人们按下录音键6时，录音键6向微处理器发送信号，微处理器控制录音装置3进行录音，录音数据经微处理器处理后存储于数据存储器，然后人们按下第一播放键7，第一播放键7向微处理器发送信号，微处理器控制扬声器4从数据存储器中提取录音数据进行播放，达到对比练习的目的。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。